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2022厦门一中录取名单

张骋天作者:张骋天2022-03-15 05:43:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022厦门一中录取名单

瑗姿

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑗,来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》,原文:賢哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶幾

炘潭

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・甜水令》,原文:獨思百丈潭,俯臨衰病容

芝燮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芝,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:芝靖羲獻,主盟此道

乾杨

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
乾,来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》,原文:兽烟喷尽玉壶乾

淮馠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hān芳香。
国学点评
淮,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:轅門立奇士,淮水秋風生

屹胤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
屹,来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其七》,原文:屹立亭亭時却顧,趯嚙誰能犯其怒

珵绰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芦洌

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芦,来源于程垓的《宋词》《渔家傲》,原文:兀良,我则见沙鸥惊起芦花岸,忒楞楞飞过蓼花滩,可便似禹门浪急桃花泛

栗苓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其二》,原文:曉林過栗鼠,秋草伏莎雞

芃初

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

淖欢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:是時窮陰久,泥淖沒馬鼻

茶炫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《天坛峰下赠杜录事》,原文:烹茶留客驻金鞍

檀昂

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
檀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《宿界首寺施府墓园也次孟使君壁间韵三首》,原文:五湖西岸孤絕處,旃檀大士來同住

霄远

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霄远,来源于周敦颐的《宋诗》《读易象》,原文:我欲缠腰骑鹤,烟霄远、旧事悠悠

宗滔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
宗滔,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:清濁共朝宗,滔滔曾莫停

涧琰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涧,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》,原文:秋已半,幽涧侧,乱山中

桥乘

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桥乘,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:征车动、画桥乘月先度

鹭椒

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鹭,来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》,原文:浴鹭翘莎,戏鱼吹絮,落红漂卷

遒珧

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
遒,来源于李流谦的《宋诗》《苦热》,原文:魂傷瓦礫舊曾遊,尚想奔煙萬馬遒

淄霁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》,原文:我昔在濟南,君時事淄青

芾瑜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芾,来源于孔平仲的《宋诗》《古来》,原文:憑熊曾識棠陰芾,睎驥何堪粃政揚

浦经

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
浦,来源于项安世的《宋诗》《直州次韵丁教授送行二首 其二》,原文:烟雲分極浦,舟楫聚回潭

谊潭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

岭禧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岭,来源于姜夔的《宋诗》《偶题》,原文:问讯东桥,故人南岭,倚天长啸

贤灿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
贤,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:(长者云)贤士,这一去必然称平生之愿也

望晔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
望,来源于郭震的《唐诗》《萤》,原文:望靈光,集元辰

韦茹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡兵事,韦弁服

苏恺

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苏,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》,原文:歌韵歇,唤苏小

惋荏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惋,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:造物屢見赦,得失互驚惋

楣尧

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:英風爽氣凌清虛,楣間新詩露珊瑚

辕琀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」于是乎取犁及辕,毁高唐之郭,侵及赖而还

潇霆

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潇,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:儿孙况又潇洒

潮允

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潮,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:夜潮春水生

博灏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
博,来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》,原文:當時曾子同楊博,子孝親兮弟敬哥

明语

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
明语,来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》,原文:诗有渊明语,歌无子夜声

忻淳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:形穢忻除垢,神囂喜破昏

岿搦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

燮桠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燮,来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

薏湲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

秉栗

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
秉,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:竊嘗力於古,秉筆庶幾至

袤蓬

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
袤,来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》,原文:延袤三鄉外,東流與海通

仑嵇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

札淙

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
札,来源于刘应时的《宋诗》《过田家》,原文:數畝池塘一小亭,從容書札戶常扃

澄蒂

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《夜听双瀑同刘方叔毛虞卿联句》,原文:余生自负澄清志

蕙钲

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕙,来源于刘攽的《宋诗》《隠语三首呈通判库部 其二》,原文:松竹健來唯欠語,蕙蘭衰去始多情

戈崇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chóng高明宏大。
国学点评
戈,来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》,原文:霸國不務仁,兵戈恣相酬

爕晟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

怡菀

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怡,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 次扶桑神王歌一章》,原文:息業怡神道最孤,藏名匿跡合良圖

昭寓

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昭,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其一》,原文:每愛昭亭傍,清灘石可數

夷籍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
夷,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:伯夷不辱身,柳下援而止

恢烨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恢,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:星辰復,恢一方

蕋碧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

祈珐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
祈,来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》,原文:歲謹祈報,禮嚴豆籩

瑗炘

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
瑗,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:偶似曹溪一宿覺,已多蘧瑗九年非

沛云

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
沛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周希稷咏芭蕉》,原文:今日又蒙師許我,漢廷當沛異常恩

燃羿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:暮投佛寺下馬立,衝眼滿屋燃萁烟

谦沉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谦,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位归(《大正》本、《偈颂》作「回机」)》,原文:将牌印捧到尊席,多谦让苦辞推

律晖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
律,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》,原文:黄卷中如律,青雲斷後塵

辕暌

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
辕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:与谁同去,挑包徐甲,负辕班特

琬卫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琬,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:鋒車行復來,琬琰殊未鐫

瀚壬

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瀚,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:稚年曾未覩風標,瀚海初聞拔俊髦

珺容

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《出北关门送李舍人使虏》,原文:羽籥陳容,干戚按節

博理

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
博,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:還將張博望,直救范祁連

晋榭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晋,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:癸巳,葬晋文公

择棂

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
择,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:择日而祭于祢,成妇之义也

远苏

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
远,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:言善于礼,不亦远乎

沁意

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沁,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:恨愁霏润沁,陌头尘袜

岿央

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

波攸

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
波,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》,原文:远山微黛接横波

笛栾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笛,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船,折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰,到如今》,原文:休教羌笛一声嗟

晨孜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:清晨迴北極,紫氣蓋黃屋

璂越

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

悟昊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悟,来源于刘庭信的《元曲》《脱布衫・明滴溜月转西厢,锦模糊花暗东墙。何处也花烛洞房?那里也锦》,原文:豈悟曠士懷,泛若不繫舟

烟曜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烟,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》,原文:晴日暖,淡烟浮

旎棣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旎,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

朔槐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
朔,来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》,原文:眺聽常思君,夢魂先朔吹

言楦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
言,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》,原文:长揖忘言

孜温

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
孜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

旆堰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旆,来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其一》,原文:吳波鱗鱗越山紫,鎮東旌旆東風裏

滨睿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

缈天

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缈天,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二八》,原文:楼高百尺,缥缈天阙敞云扃

葆诚

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
葆,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》,原文:嘉樹著行森羽葆,翠青疎密儼排衙

闲昉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闲,来源于李夔的《唐诗》《使至汴州喜逢宋之问》,原文:漫惹闲愁无数

焱涛

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

瑛缃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑛,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

晷戍

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《过石门滩》,原文:晷運推移,日南長至

岳缨

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岳缨,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

伽樗

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
伽,来源于吕本中的《宋诗》《柳》,原文:楞伽味真趣,轉覺俗緣稀

徵沫

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
徵,来源于裘万顷的《宋诗》《有感二首 其二》,原文:晦迹功曹不受徵,興亡事已若丹青

温琝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
温,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・太平令》,原文:温洛榮河拱舊京,從來人物富豪英

炀睨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

缈渲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缈,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:心事春缥缈

沥纪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

暌棣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暌,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:十年暌遠何所得,但悟世情能守一

沧峨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:明日片帆东下,沧洲上、千里芦花

诺榭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:司正礼辞,许诺

棂炯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

葵嘉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
葵,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:葵影便移日長至,梅花先趁小寒開

姣桑

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
姣,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:驁驕嫚姣豪怒獰,睥睨萬物憤以爭

嶂桠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嶂,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其五》,原文:水回青嶂合,雲度綠溪陰

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