logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

立字取名男孩名字

杨纾博作者:杨纾博2022-03-15 02:01:22

立字取名男孩名字

铭稽

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:复与书铭,自天子达于士,其辞一也

恢兴

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:學貴密察,勿事恢疏

珧洌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

詹毓

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
詹,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十四》,原文:享獻有時,靡敢不詹

渲钲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

峤翊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

京治

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
京,来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其一》,原文:幸同居京城,遠不隔重闉

覃泱

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
覃,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:還余駕兮歸來,覃威德於八荒

琤潆

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:天門暗闢玉琤鍧,晝送中樞曉禁清

桓城

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
桓城,来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》,原文:烏桓城下雨初晴,紫菊金蓮漫地生

沦烯

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沦,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:同是天涯沦落,何必平生相识,相见且迟留

璆煊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璆,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:班行再肅穆,璜珮鳴琅璆

赓楹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

旨犹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旨,来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》,原文:誰其發之,班我旨蓄

瑧闲

拼音五行释意
zhēn玉名。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・收尾》,原文:浮生惟有闲好

莱淙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雪窦长老昙颖》,原文:似泛宅浮家,水平风软,咫尺蓬莱

晟慕

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

仲秋

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仲秋,来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》,原文:露下螢飛仲秋月,山圍水繞建安城

洵镌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

渌鸠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

诚狄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诚,来源于戴表元的《宋诗》《少年行赠袁养直》,原文:我便收撮了火性,铺撒了人情,忍气吞声,饶过你那亏人不志诚

理仟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
理,来源于魏泰的《宋诗》《题黄鲁直集》,原文:入著縣門,冤者有理

潆滨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

哲孜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十一》,原文:周惟十夫哲,漢止一儒醇

禄未

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
禄未,来源于释永颐的《宋诗》《老梅》,原文:爲禄未能忘歛板,掃廳應不廢哦詩

炳允

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炳,来源于王之望的《宋诗》《与同舍游浄明是日大寒予独乘马诸公以孟浩然相戏以其乡人故也关丈有诗次韵》,原文:字炳日星摇翰墨,敬存銘刻在心顔

晢憬

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

植奈

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
植,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:朱欄植奇卉,摩碧爲壅臺

棹笃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
棹,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:清江九曲,一棹破烟昏

尚琮

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尚,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:去縣尚百里,側身勇前瞻

蓬翌

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:野鶴思蓬闕,山麋憶廟堂

禺哲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禺,来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》,原文:禺中巳,進修淨土須決志

权烨

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
权,来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》,原文:(孙权云)妹子,你恼做甚么

晠瑗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》,原文:悟非蘧瑗早,達想凈名深

飔永

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

严桢

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
严,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:严,虞不敢请

璩朗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

湲葆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《题如存亭壁 其二》,原文:有時臨近澗,揎手弄潺湲

裴挚

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
裴,来源于王安石的《宋诗》《送王郎中知江阴》,原文:日暮嚴城阻,裴回惜據鞍

琰箴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琰,来源于张咏的《宋诗》《蜀中伤陈恕左丞》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

熠楦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
熠,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

覃兴

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》,原文:珠囊新樣小,蹙就葛覃詩

旖亦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旖,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

峨庄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峨,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日宿广敎寺风月清甚思李白敬亭诗有怀用似表弟韵》,原文:況復得勝友,發興凌嵯峨

召同

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
召同,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:憶昨被嚴召,同時具行李

爕灿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

戚文

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
戚,来源于魏了翁的《宋诗》《送杨子有赴叙倅用高荣州韵》,原文:新除戚里外諸侯,况喜上賓開右席

钟瑭

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:报的公子得知,有钟大户一家儿来了也

闰僖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
闰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

秋经

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
秋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,公至自会

祯銮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

麒烊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
麒,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:枕涼欹琥珀,簟潔展麒麟

中箪

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
中箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

茗裴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
茗,来源于韩驹的《宋诗》《为超然道人作云卧庵 其二》,原文:留客煮新茗,敲泥啟舊醅

寓望

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寓,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一五》,原文:精誠隨寓在,亦以感通聞

纪铭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
纪,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:无过是阐大道发扬中正,纪善言问答详明

裕与

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

序汉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
序,来源于方岳的《宋诗》《雪作泊七里滩》,原文:要官在東序,河圖間天球

菀阜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

祁啸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
祁,来源于黄蕡的《宋诗》《句》,原文:祁山之西當太白,戰士彎弓抱明月

曜栾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曜,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:居晦匿曜,邁種惟勤

勖冉

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

傅璎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:梅妆复照,傅粉重见

巡秉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
巡秉,来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其八》,原文:逡巡秉燭各分散,小人爭路何呶呶

琲季

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琲,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》,原文:瓦溝聲磔索,珠琲亂衣襟

冕芃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:却笑玉阶轩冕客,难脱功名羁绊

韧其

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于文天祥的《宋诗》《夜》,原文:其道雖褊迫,其行絕緇磷

舜棕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
舜,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:斑竹啼舜婦,清湘沈楚臣

恺椰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

合煜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
合,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三五》,原文:(合)泪湿透衣衫袖

合霄

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其二》,原文:春雨如毛又似埃,雲開還合合還開

浩朗

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
浩,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:西江浩浩流古今,莫遣白頭愧青竹

琬彦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琬,来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》,原文:蕪辭書琬琰,敢齒蔡邕銘

郝峤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

尧丁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:不以舜之所以事尧事君,不敬其君者也

筹璞

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筹,来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》,原文:澹露零空,好风光袂,月华飞入觥筹

润滨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
润,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:兽炉暖、慵添困,带茶烟、微润宝薰

媵纾

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

漪淖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》,原文:遠踏渤澥瀰湠漫,近枕慈水清漣漪

纬煊

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

识永

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
识,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其三》,原文:争识规模先定,破羌终属营平

冽奎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:尊前聽君談,意氣排凛冽

博坤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
博,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 三》,原文:玉關生入知無恨,不願張騫博望侯

蕖识

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:渔蓑清贵,休羡谢三郎,红蕖月,白苹风,何似长安道

筹励

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
筹,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:画筹计,堕泪碑,两贤才德谁相配

潮潮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮潮,来源于李白的《唐诗》《古风 四》,原文:待潮潮未長,沽醉且吟詩

南奈

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
南奈,来源于张镃的《宋诗》《七夕口占》,原文:當罏一曲竹枝歌,腸斷江南奈爾何

瞳纴

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:方瞳點玄漆,高步凌非煙

恽湲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

隋烟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》,原文:陳昏蚤墮滅,隋奢亟崩奔

礼屹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
礼,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:立武宫,非礼也

祈鸯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
祈,来源于韦说的《唐诗》《句》,原文:禱廟祈神望歲穰,今年中熟更堪傷

奂缃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

勖植

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

棕殷

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

黎绅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・么篇》,原文:昌黎感秋句,聖處極冥搜

峪銮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

筹皙

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
筹,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:漏尽五更筹

纶楦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纶,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:羽扇纶巾人入画

槿序

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿,来源于吕公著的《宋诗》《和魏教授见赠》,原文:槿花落因雨,菊英開映籬

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家