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取名雨琦的含义是什么

苏椰篌作者:苏椰篌2022-03-15 01:57:22

取名雨琦的含义是什么

缃祈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

谨煦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谨,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:干渎天威,臣谨诚惶诚恐,顿首顿首:伏念微臣,初来有志,诵诗书,力学躬耕修已,不复贪荣利

廷庭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
廷,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人山庄》,原文:賜篚外廷紛錦繡,燕庖中禁續薪樵

恺霜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

漓幽

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
漓,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:九溪漓水接瀟湘,萬壑千岩羅水旁

惋未

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
惋,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

硝谆

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

伦映

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《舞腰》,原文:既生长在人伦,狗也有三升糠分,况道是我为人

月骥

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
月,来源于张祜的《唐诗》《所居即事六首(原注:丹阳闲居寄郑明府如范上人。) 其四(原注:春日寓言。)》,原文:一年十二月,月月有月半

凛邕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凛,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其九》,原文:飕飕凛凛,寒风不住吼

芗汶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

旌温

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旌,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十》,原文:銅鼓侵城角,蠻旌接使麾

云净

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
云净,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:暮春春云净,芳树晓,花外燕声娇

颜子

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颜子,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

皓岐

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皓,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:卷帘邀皓月,把酒问东君

韧卿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:君不見長安公卿家,公卿盛時客如麻

淮帧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淮,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:于淮于江,治績升聞

骃晨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

桢久

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

煜诀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》,原文:此歸李煜名下,無確據

晷斐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晷,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其四》,原文:晷景餘三日,憂愁盡一年

僖朝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,葬郑僖公

颀薏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

谊缃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

永僖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
永,来源于李峤的《唐诗》《雨》,原文:降于竹柏,永昭瑞圖

珲椰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶類

銮年

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:送君直上金銮殿

袁荏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
袁,来源于释居简的《宋诗》《宿化度》,原文:袁孝拖笆

琥锦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琥,来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》,原文:小簟琉璃色,新醅琥珀光

宁胭

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
宁,来源于查藻的《宋诗》《清虚庵》,原文:一咏一觞成底事,庆康宁、天赋何须药

允淼

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
允,来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:源深允矣流必長,孫枝更接秋風香

鹤茹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鹤,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:更何须,求大药饵服还丹,长不老,鹤骨仙标无比

敏夷

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敏,来源于徐钧的《宋诗》《鲍照》,原文:昨朝拜床前,不敏祇自愴

煜唯

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
煜,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:禮文既光華,遠煜如杕英

驹阔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
驹,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

炽里

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

霜杉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霜杉,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:松霜杉露毵毵

言识

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔

筱言

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

州祈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
州祈,来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 听都子歌》,原文:一州祈景祚,萬類仰休徵

零苡

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
零,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》,原文:豈無綠色,奈何凋零

重诀

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
重,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:石巖看不見,翠色自重重

皖苓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

卓鼎

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
卓,来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》,原文:莺花伴侣,效卓氏弹琴,司马题桥

郁冬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郁,来源于孟浩然的《唐诗》《送贾升主簿之荆府》,原文:露裛木犀增馥郁,煙滋菡萏益芬芳

璁瑧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn玉名。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》,原文:望斷南屏眼力窮,吟邊不見玉璁瓏

礼佶

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
礼,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:和宁,礼之用也

珲憧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》,原文:灌嬰臺畔路憧憧,寒食追遊喜退公

研遒

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
研,来源于施枢的《宋诗》《雪晴》,原文:藁草紛盈架,誰令宿瘤研

昃旖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》,原文:訪對朝曦昃,程書夜漏終

绪曜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绪,来源于曾的《宋词》《诉衷情》,原文:夜色娟娟皎月,梅玉供春绪

朝恺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朝,来源于朱弁的《宋诗》《睡轩为赵光道作》,原文:昨夜五云随梦入,今朝万象朝元去

淑盂

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《三年别》,原文:我生胡不淑,多戚長鮮歡

淙晏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:淙淙來源深,㶁㶁度溝淺

勖旌

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

佐禺

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 二》,原文:惜哉辛佐治,竟不到三公

骓颐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

真扬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
真扬,来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》,原文:着纤如晃库门,兴贩的论百价数,都是真扬州武昌客旅,窝藏着家里安居

玺尧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

启黎

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
启,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

常烊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
常,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:愿常恁、好天良夜

奥乘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

葆遥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葆,来源于刘长卿的《唐诗》《送史九赴任宁陵兼呈单父史八时监察五兄初入台》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

惟博

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
惟博,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:原惟博而好直兮,向異世而復起

繁潇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
繁,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:樹小花鮮妍,香繁條輭弱

洛萱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洛,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》,原文:克商遷洛邑,興漢出汾陰

瑾韪

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑾,来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》,原文:欲求公瑾一囷米,試滿莊生五石樽

皤绡

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
皤,来源于洪刍的《宋诗》《偶成》,原文:六老皤然鬢似霜,縱心年至又非狂

识滇

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
识,来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》,原文:谁识此心如月、正含秋

嫣治

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嫣,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其四》,原文:翠袖折取嫣红,笑与簪华发

瓷闻

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瓷,来源于祖咏的《唐诗》《尚书省门吟》,原文:酒味酸或淡,瓷椀麤而偉

鹤盂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鹤,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:奈江南、猿啼鹤泪,怨怀如此

枫耘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
枫,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:夜吟敲落霜红,船傍枫桥系

铮鸢

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

彦谒

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦清好士虚左迎,遂拉友朋來會面

舜煜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
舜,来源于李白的《唐诗》《别韦少府》,原文:南薰諧玉軫,舜殿載賡歌

继望

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
继,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:谁教瑞世仪周间,自赋多才继小山

泱权

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》,原文:少焉月出流寒光,但見山蒼蒼兮江泱泱

晰零

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

舜纲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
舜,来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》,原文:名希周士貴,德慕舜元才

冽诏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:霜飈何凄冽,歲晏同漂泊

繁砚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
繁,来源于释宝昙的《宋诗》《荷气》,原文:綺席誰相賀,繁絃拍屢催

霖遒

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
霖,来源于魏了翁的《宋词》《千秋岁引》,原文:旱苦七八月,雨欣三日霖

柃益

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》,原文:日坐四益堂,濡染助涵養

页峻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

烊柒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

品些

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
品,来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》,原文:詩人第花品,獨號此爲醉

泊磊

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泊,来源于褚载的《唐诗》《长城》,原文:兵戈滿天下,飄泊壯心摧

暖袁

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
暖,来源于吕本中的《宋诗》《初秋》,原文:月照窗邊暖,風吹簾外寒

峤缘

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

常凡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
常凡,来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其二》,原文:尋常凡木最輕樗,今日尋樗桂不如

陟炅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
陟,来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆妆》,原文:去路望更遥,陟降怯深濘

尔鉴

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尔,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:何隐尔

朴姝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《病兴见春物欣盛释然有临眺之意》,原文:質狀朴且醜,今人作不得

斓覃

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》,原文:见十里长堤,数声啼鴂,至今清泪,襟袖斓斑

梁寓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
梁,来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》,原文:何當生燕羽,時得近雕梁

椎缔

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
椎,来源于释斯植的《宋诗》《春日湖上五首 其三》,原文:經營十日苦無舟,慘慘椎心淚血流

罡瑭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:星壇夜禮魁罡列,丹室朝存震兌全

韧琛

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:塵卷跳疆寇,琛來渡海船

林樨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
林,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:溪桥流水,云林斜日

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