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许字取名字

朱焱翡作者：朱焱翡2022-03-14 22:31:02

许字取名字

颍飖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

皤绎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皤，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：霜風吹落帽，應嘆鬢絲皤

羲搦

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羲，来源于薛嵎的《宋诗》《和清溪可居壁间韵 其一》，原文：闇黮雖莫測，皇明邁羲娥

焓棋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：见说棋边，风声鹤唳，胆落胡虏

德炜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子张问崇德辨惑

烟清

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
烟清，来源于无名氏的《元曲》《懒画眉・花开花谢闷如醒，日远日蔬冷似冰，眼前光景总凄清。漫水流花》，原文：紫塞烟清，玉关人老，宜趣朝天骑

袁羿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
袁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟，陈请服也

璆楦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

耘什

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
耘，来源于晁说之的《宋诗》《谢钱掾》，原文：連綿窗外滴，惆悵隴頭耘

挚蝶

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

峪恤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

涛君

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涛，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」齐人执陈袁涛涂

溯诣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

箬肖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箬，来源于李商隐的《唐诗》《寄成都高苗二从事》，原文：破箬笠前江萬里，無人曾識此家風

樗楦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
樗，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》，原文：樗寮先生千載士，草木有誰同臭味

凝裕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凝，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：临期凝泪洒西风

溯峪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其五》，原文：詞章科目溯當年，璧水名流孰子先

簌永

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
簌，来源于王禹偁的《宋诗》《送同年刘司谏通判西都》，原文：揚葩簌簌傍疏籬，薄翅舒青勢欲飛

楣巡

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楣，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：横楣丽锦照传觞

箐奈

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

炜勤

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

骃乘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

瞻珐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瞻，来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》，原文：載瞻載仰，百世之師

逻巍

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

亦纫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亦，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》，原文：归归我亦行行矣

禹笈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
禹，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：忘情惟大禹，無量乃宣尼

纮良

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

辽纬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辽，来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》，原文：险些儿惊杀许褚，荒杀曹公，唬杀张辽

俪瑥

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

蔓晣

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蔓，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：細蔓如牽牛，半枯猶絡縈

铮奕

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

陟旨

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟，来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》，原文：長嘯陟雲嶺，清吟探石罅

谐存

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谐，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：暗想多情不良才，风流般相态，病枕着床几时和谐

瑧炅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

德煜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
德，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一○》，原文：(带云)兀那李德义

翩烯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翩，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其三》，原文：晚来妙語逼人寒，逸氣翩翩棲鳳鸞

采僖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
采僖，来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》，原文：泮宮方采僖侯藻，高士休尋仲蔚蒿

翙原

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

轩承

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
轩承，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华轩承大对，见经纶

弘麟

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
弘，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》，原文：恩銜楓陛渥，策向桂淵弘

蔳旬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜休沐不出二首 其一》，原文：太學三旬食，邢家萬事空

芦珹

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珹chéng木玉名。
国学点评
芦，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》，原文：(词云)都则为你父亲除授泉州，黄芦荡暮夜停舟

浦琝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
浦，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其三》，原文：率先伏膺，橫浦紫岩

幻中

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
幻中，来源于陆游的《宋诗》《雪中忽起从戎之兴戏作四首 其三》，原文：我生夢幻中，變滅不復疑

晃虢

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晃，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》，原文：清遠登高臺，晃朗縱覽歷

磐淮

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
磐，来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其二》，原文：磐石時時垂釣，茅簷旦旦負暄

喻盛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》，原文：因之喻蘇耽，衰暮毋噬臍

亦筝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亦，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：夜亦如之

翙勰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

琮椰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琮，来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：數尺飛泉漏隔城，寒巖坳處落琮琤

权临

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
权临，来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》，原文：(仲虺云)特请贤士辅于公子，着贤士权临八府，印掌三台，为柱石之臣也

懿璆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
懿，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：治粹于隆古，元凱之懿，根于篤誠

峤勤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

婉绎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
婉，来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其二》，原文：世人重色多欷歔，不思婉孌同戈殳

素飖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
素，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：素娥依旧驾冰轮

瞻昉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瞻，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日》，原文：何由瞻傅說，但覓泰階星

悠涟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
悠，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：悠悠故池水，空待灌園人

焘汝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

固鹭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
固，来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》，原文：諧和類琴瑟，堅固同膠漆

屹骅

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
屹，来源于冯时行的《宋诗》《寄越州张子文待制二首 其一》，原文：更憐二三友，前山屹相望

瑭纪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

蕊梧

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：蜂蕊迎銜密，鶑梢向坐危

韶苏

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韶，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：戈戟森磨厲，韶鈞富擊摐

笠燝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：芒鞋竹杖恣如往，煙蓑雨笠長相隨

坤筠

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
坤，来源于孔平仲的《宋诗》《随倅入京师答同列赠别》，原文：參差見坤軸，晃蕩連水府

意韬

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
意，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：兰心巧会君意

纾隋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

正澈

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
正，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：近正也

朴苒

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
朴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《皂角儿》，原文：大朴逐物盡，哀我天地功

兹裕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兹，来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其一》，原文：兹游未必胜骖鸾

邕蔻

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
邕，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：李邕昔已求工部，文舉今宜薦禰衡

淄思

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淄，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其六》，原文：譬如瓶中有澠淄，雖與世混終不雜

园自

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
园自，来源于徐侃的《唐诗》《留别安凤》，原文：想名利有时尽，乞的田园自在身，我怎肯再入红尘

洵琤

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洵，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：地勝人高多樂事，須知洵美是吾鄉

壹嫒

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

慕固

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
慕，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：寓目宇宙間，猛省忘外慕

煦孝

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
煦，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：溼沫相煦濡，自分煮薑芥

驹瞳

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
驹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子墨衰絰，梁弘御戎，莱驹为右

谐泷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：八音克谐，无相夺伦，神人以和

遒遒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒遒，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其一○》，原文：素書款款誰憐杜，彩筆遒遒獨勝江

秋栎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秋，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：前秋長安春，今春長安秋

合逻

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
合，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：要合古轍，請觀前古

韦泷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

婵钥

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
婵，来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》，原文：体态婵娟，绿杨柳腰枝软，白鹦哥声调圆

燮愿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》，原文：彼誠知所職，豈伊調燮羞

憬弛

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

郝蕖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

珧朦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

桅悟

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桅，来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》，原文：春湖平停照空碧，淮帆曉上攙天桅

漪闳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
漪，来源于文彦博的《宋诗》《送昌黎先生归秦亭》，原文：雲岫送凉隨皂蓋，風漪獻狀屬金罍

裴莞

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裴，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》，原文：裴回將就寢，徙倚情何極

幂希

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：幂人掌共巾幂

艺苏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，受教法于司徒，退而颁之于其乡吏，使各以教其所治，以考其德行，察其道艺

裕玢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
裕，来源于于邺的《唐诗》《匣中琴》，原文：民瞻方有裕，天寵蓋無疑

纤萝

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纤，来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》，原文：更执纤纤手

佶之

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

宗承

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
宗承，来源于释云岫的《宋诗》《问法》，原文：祖宗承平逾百年，胄緒蕃衍如雲烟

杉至

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杉，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：松杉滿道欣初過，芝朮何年得自培

缨旒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

浚钊

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浚，来源于曹组的《宋词》《醉花阴》，原文：維汴亦如此，浚源在淫荒

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