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男孩取名古典

邓峤苏作者:邓峤苏2022-03-14 22:23:02

男孩取名古典

政兴

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
政兴,来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》,原文:今因大夏失政兴兵,与公子拒敌,公子令汝方将玉帛征聘了伊尹来

至崧

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
至,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣

缔骃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

与勉

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
与,来源于褚生的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:分冷与纱窗

熙齐

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》,原文:熙事將興舉,彝章預講諏

屹禄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
屹,来源于黄裳的《宋诗》《书怀呈同志》,原文:屹若長城今重鎮,棄如敝屣昔輕謀

昭由

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由,来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》,原文:孤墳却使鄭人看,只恐燕昭由此還

川飏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
川,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其三》,原文:山川出雲,裔裔而縷

杨援

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杨,来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》,原文:细看来,不是杨花点点,是离人泪

霄飖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霄,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:粉省收声,早云霄自致

奈曜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奈,来源于释居简的《宋诗》《白荷花》,原文:倚栏人奈何

尹棂

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:三、夏,四月辛卯,尹氏卒

援榭

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
援,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:爲君援筆賦新詩,詩成一笑塵寰小

唯诚

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
唯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其三》,原文:乐邦行计唯宜早

繁天

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
繁天,来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》,原文:霜繁天白雁行單,灌莽梢梢矗早寒

固夷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
固夷,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:雲麓固夷,石壁非峭

匠慕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
匠慕,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

子波

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
子波,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其七》,原文:白纸上虽无甚么墨迹,既然他每寄子波那托妻,今日个便伊同咱两个便为了这交契

诀朔

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

种崇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chóng高明宏大。
国学点评
种,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其一》,原文:天生百种愁,挂在斜阳树

荏荑

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》,原文:殘芳荏苒雙飛蝶,曉睡朦朧百囀鶯

宸栾

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宸,来源于廖刚的《宋诗》《知点寄示入荆州学四绝句次其韵 其四》,原文:民食逃艱粒,宸心定解焦

煜楚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
煜,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:靈輝熠煜充丹禁,瑞霧霏微翳碧空

本恤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
本恤,来源于元稹的《唐诗》《先醉》,原文:重本恤刑天子聖,舟車持詔使臣賢

栾诚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
栾,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

漪僖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漪,来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》,原文:巖壑定誰伍,泉清竹漪漪

颜缘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颜,来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》,原文:遐龄祝亿载,永奉慈颜,地久天长

才桓

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
才,来源于苏轼的《宋诗》《闻子由瘦》,原文:諸公名世才,奮筆若神佑

韬霆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韬,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

才本

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
才本,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:密侍仝鏘珮,雄才本棄繻

绰焘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绰,来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》,原文:纨扇掩、雏莺叶下,巧呈绰约

缎冽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

里缨

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
里,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:又不見千里萬里江湖濱,觸目凄凄無故人

晤彦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晤,来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:思君一晤對,耿耿何能忘

筠桢

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筠,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:川涂斗開闊,夷路夾松筠

浦琰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浦,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:蕙慘偎欄避,蓮羞映浦藏

羿宸

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
羿,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

纫鑫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

町珵

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

源泯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
源,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:安知郡城側,別有神泉源

崧峥

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
崧,来源于释梵琮的《宋诗》《山居 其一》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

琛凌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

仞崧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其二》,原文:煌煌千金珠,百仞閟其耀

松兴

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
松,来源于陈翊的《唐诗》《寄邵校书楚苌》,原文:老節疏蹤,傲雪之松

时樨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
时,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:一时左计

峤匡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

宸普

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宸,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:宸毫所傳,神具聽之

焱椎

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

浦澎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
浦,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:断肠绝浦相思

禧芉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
禧,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:方今開禧年,吳越都乘輿

旨琥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旨,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:茲乃讀書旨,涵泳當忘年

仟绎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

轶永

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

涛勖

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涛,来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》,原文:如此风涛,又断送、一番蒲节

曦玮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:《全唐詩》卷九八均收趙冬曦名下,實誤

荣醇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chún纯真朴实。
国学点评
荣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:蜗角上,争荣悴

亘越

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亘,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

韫璩

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

翊觅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翊,来源于强至的《宋诗》《题灵泉观阁》,原文:昔歲到馮翊,人煙接京師

媵魁

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

璩瑺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

暖琛

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》,原文:只恐凝酥暖欲消

胧隽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胧,来源于李淛的《宋诗》《普照院》,原文:朦胧影、画勾阑

隆芉

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
隆,来源于汪元量的《宋诗》《云安闻鹃》,原文:老心霜下松,名與隆公齊

炔垣

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

皓謇

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
皓,来源于李端的《唐诗》《赠李龟年》,原文:歸逢四皓收靈朮,幾見千官祝壽杯

韦郝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

筝毓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
筝,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:手按着银筝盼多情,更阑人初静

冶泉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冶,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》,原文:飛花著地容難冶,鳴鳥窺人意轉閑

源骃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
源,来源于释永颐的《宋诗》《鹫峰 其一》,原文:覆露雍熙運,澄清敎化源

翙旆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

鸠礴

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鸠,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:诸公荣贵不曾绝,偏我如鸠拙

虔休

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其三》,原文:嚴配申虔,宗禋展敬

烽馚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
烽,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:烽煙終日起,湯沐用心燋

朔肖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朔,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》,原文:朔朝及旬望,大校飫酒巵

涔葆

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涔,来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》,原文:凈惟涵寶剎,微或鄙蹄涔

禺奘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
禺,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》,原文:君向番禺去,何心瘴霧間

钊喻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

葆涌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葆,来源于李刘的《宋诗》《闻笛》,原文:羽葆列千挺,灧灧浮綠光

澧嵊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
澧,来源于高登的《宋诗》《送元大》,原文:澧水鱸魚賤,荆門楊柳細

梁淅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
梁,来源于裴廷裕的《唐诗》《偶题》,原文:更以馳驟多,意氣事[彊]梁

泉鸿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泉,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:茲泉定力冠諸泉,故向空山獨湛然

箴峪

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箴,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山行书事》,原文:對此發幽興,作詩因自箴

虢新

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虢,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:董奉活燮,扁鵲起虢

驹楣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
驹,来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

曜岭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曜,来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》,原文:彤庭飛綵斾,翠幌曜明璫

礼勋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:毛伯卫来求金,非礼也

意浩

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
意浩,来源于刘晃的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:策杖西原上,東風意浩然

瑗渌

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

权由

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
权,来源于陈宗远的《宋诗》《出村有题》,原文:可怜我时乖命苦,只在张秉彝家暂寓权居

瑜圭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瑜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》,原文:梵天來獻瑜伽具,問人親見世尊來

淳缪

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淳,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其一》,原文:淳乎淳,沒機心

涔芾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涔,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

苍佶

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苍,来源于苏辙的《宋诗》《岁莫口号二绝 其二》,原文:山高云密下苍龙

渊京

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
渊,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:栽花种竹,凿池开径,渊明岂愧

欢闻

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
欢闻,来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》,原文:往事已同花屡褪,新欢闻似月常圆

祈岭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祈,来源于韦庄的《唐诗》《闻春鸟》,原文:上念人天重,先祈雲漢回

荑笈

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

焱辑

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

倾鼎

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
倾,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:心儿一似,倾入离愁万千斗

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