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2022田姓取名最高分

周彰作者：周彰2022-03-14 14:59:42

田是我国排名第58位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022田姓取名最高分

椎珈

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深洛中冬夕道话有怀善慧大士因探得江字韵联句》，原文：仙人朱桃椎，髮綠童臉芳

桥莜

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
桥，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：彩桥飞过，深溪地底，奔雷馀韵

娄渭

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：四、归邾娄子益于邾娄

冶徵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶，来源于朱淑真的《宋诗》《送燕》，原文：東望冶城空戀戀，西湖非晚作歸人

札儒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
札，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：搜尋羅簡札，點勘費丹鉛

玺檀

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

晃陟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晃，来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》，原文：孱顔謝往惑，晃朗還澄思

忆浅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
忆，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》，原文：忆昔去年花下饮，团栾争看酴醾

屿冶

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

郅棹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

樗巡

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：不知樗櫟薦明堂，何似鹽車壓千里

重珏

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
重，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：九重天一笑

慈瑗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
慈，来源于刘禹锡的《唐诗》《淮阴行五首 一》，原文：我聞慈母石，啟我父母思

昱炳

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

瑧燃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：竈不可炊薪不燃，躍出釜水如盆翻

零诚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
零，来源于释咸杰的《宋诗》《送权维那归道场》，原文：宿昔重交義，零落今誰存

珺史

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：補闕暮徵入，柱史晨征憩

芃昱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

澈惟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澈，来源于释居简的《宋诗》《示德上人》，原文：積翠徹（王利器疑當作「澈」）深潭，舒丹明淺瀨

芨本

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

魁莞

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
魁，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：冯魁硬铲，双生紧赶，小姐先<走山>

栗釉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：同疏，欲栗

稷渭

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
稷，来源于宋祁的《宋诗》《哀故文节公 其三》，原文：舍東土瘦多瓦礫，父子勤勞藝黍稷

杨崎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
杨，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：回头但、垂杨带苑

朗岳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
朗，来源于张继的《唐诗》《读峄山碑》，原文：中秋朗月靜天河，烏鵲南飛客恨多

朴易

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朴，来源于文彦博的《宋诗》《九月十日西园会范内翰李紫微已下诸公惠雅章谨成拙诗仰答厚意》，原文：渾然質朴古人風，固應自有長生理

驰炀

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
驰，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：各驰骋，布衣学剑，陇亩兴师，霸业特昌盛

澎焱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
澎，来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈來，崩騰覆溺兮夫豈河伯之不仁

践堇

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
践，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：大路上难行落荒里践，两只脚蓦岭登山快捻

淅淑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：窗風聲淅淅，簷鳥語欣欣

欢堇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
欢，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：再同欢笑，肯把金玉珠珍博

书波

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
书，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》，原文：（末云）这书院好

秋梦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
秋梦，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

卫芃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
卫，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：剑佩簪裳卫肃，序班真辅仙卿

渭恽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渭，来源于李流谦的《宋诗》《次韵彦博中秋不见月》，原文：舊時綵箋結綺，晚歲銅仙渭城

璋芗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》，原文：鄭公慶餘森珪璋，使君成民神且康

晓銮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晓，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：纷纷晓霞披

焘箐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

峪竺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

慕泷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
慕，来源于李石的《宋诗》《周公帽》，原文：陽橋慕香餌，豈知爲禍機

临珲

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
临，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：共登高临眺，尊俎绸缪

霆澈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
霆，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》，原文：玄機發泄天帝嗔，此文正恐雷霆收

旷桢

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旷，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：则因月底联诗句，成就了怨女旷夫

雯覃

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

宛堇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宛，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：既收大宛種，一掃駑駘群

俪琮

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

蝶暄

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蝶，来源于刘敞的《宋诗》《洪泽阻风》，原文：燕何归，鸿欲断，蝶休忙

涟知

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不见复关，泣涕涟涟

胭盂

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
胭，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》，原文：十二楼中，玉妃卧冷，懒掬胭脂放海棠

袤淖

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

函樱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
函，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：玉函肘後了無功，每寓奇方嘯傲中

储凝

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

榆燏

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
榆，来源于项大受的《宋诗》《冷清生活与赋拙何异围棋酌酒其乐无涯再得一律》，原文：梨花榆火一时新

蕖榆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其二》，原文：近鑿方池漾碧虛，手栽初産玉芙蕖

颉晋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

萄郄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
萄，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九》，原文：固知一縣蒲萄熟，不用勞人數問安

搦炯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
搦，来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》，原文：偷偷弄搦

樨瑧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

斓槿

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斓，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：彩庭下，争看蓝袍，衬斑斓戏

堰蔳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：插秧復修堰，野叟何欣欣

萌缤

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萌，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：行客一仰止，折幾鄙吝萌

茵瑧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茵，来源于董嗣杲的《宋诗》《删旧藁感赋》，原文：欲曉雲成錦，初晴草似茵

纾滇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

芗沐

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

滇浦

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

芈烟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

畅淑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：畅道朋友同行，尚则怕衣衫不整

映奥

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
映，来源于方逢辰的《宋诗》《赠相者》，原文：宵月不相讓，空弦映矢彀

灿治

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
灿，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

天昼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
天昼，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：晓角霜天，昼帘却是春天气

枝休

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
枝休，来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》，原文：松枝休策雲，藥囊翻貯錢

翎昃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翎，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：好去立高節，重來振羽翎

裴珐

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
裴，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其五》，原文：腸斷裴家光德宅，無人掃地戟門深

楹律

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
楹，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其二》，原文：洛卜圖何在，殷楹涕自收

峰闰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峰，来源于方岳的《宋诗》《斋宿学宫》，原文：小閣崷然，九峰遠瞩

映宜

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
映宜，来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》，原文：垂楊陰下小亭池，濃綠繁紅掩映宜

菀缃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

晖唯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晖，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十韵》，原文：云隐山晖，树分溪影，未放妆台帘卷

棂寅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

瑜芦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

苏滇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苏，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》，原文：苏氏同班

鉴菡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鉴，来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》，原文：笑比梅花鸾鉴里

渭年

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渭年，来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》，原文：辭榮尚峻經邦秩，養素方臨釣渭年

岐旆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
岐，来源于邹浩的《宋诗》《怀詹成老》，原文：試看楊岐跨馿，何似玄沙斫牌

澎灿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澎，来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》，原文：空階滴雨幽夢覺，孤蓬澎浪驚魂飛

瑹岐

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于孟浩然的《唐诗》《舟中晓望》，原文：臨岐有愧傾三省，別酌無辭醉百杯

馚涵

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬叶道卿中秋对月二首 其一》，原文：光華聖旦髮可晞，涵泳儒流身已澡

瑹晏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于释月磵的《宋诗》《正秀行脚》，原文：歲晏來品題，拾葉總堪寫

棠渌

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：民訟多閒日，棠陰自滿亭

奥研

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

约零

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
约，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：犹记黄花携手约

渊栾

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：本是乾坤妙用，谁能达此深渊

溯励

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
溯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：溯流疑是武陵源，入山絕似盤之阻

润芃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
润，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：嫩苞珠泪圆金烛，娇腮润、蜂房微缺

洛中

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洛中，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二六》，原文：洛中花信已沉聲，涇渭寧分濁與清

蓓蕾

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蓓蕾，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：要看葉底玲瓏玉，休折枝頭蓓蕾金

珐诚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：(生)特朝拜上清，仗此名香表志诚

津旆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
津，来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》，原文：遥知新津宿，魂夢亦清麗

炘莘

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》，原文：有口不自餬，誰其識莘尹

晋霁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晋，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：晋者何

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