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教学楼取名字

胡芈作者：胡芈2022-03-14 14:51:42

教学楼取名字

釉郁

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》，原文：玉幹碧鮮，金英黄郁

析朴

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
析，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：濯足就宿會真殿，如乘析木棲微垣

魁奥

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
魁，来源于米芾的《宋诗》《太白江油尉厅诗》，原文：歲晚林光催奉計，五雲城闕倚瑶魁

郇棕

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

璐岐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

瑗锋

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》，原文：喜慍子文何頴悟，卷藏蘧瑗甚分明

皓秉

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
皓，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：良天皓月金尊满

奥佰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

觉绚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觉，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲治圃三首 其二》，原文：年来但觉多离索

骓单

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

望璇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
望璇，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》，原文：依稀望璇極，髣髴降天神

璋卓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

昕钰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昕，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》，原文：昕班偶同歸，三度金節涼

郅菀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

淞誉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淞，来源于陈宜中的《宋诗》《贾师宪望海楼成次韵 其一》，原文：沈侯筆力鼎可扛，左手截取吳淞江

彦尧

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：膺門况有金閨彦，筆驅麗景森吟哦

棂宣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

园轼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
园，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

樨芗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

霏冰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
霏冰，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其八》，原文：霏霏冰奩傾，粲粲玉匣倒

津韫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
津，来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》，原文：津橋歸候吏，竹巷開門戶

英灏

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
英，来源于苏轼的《宋诗》《书林次中所得李伯时归去来阳关二图后 其一》，原文：金英煒煌，翠葉交加

序臻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
序臻，来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》，原文：眼見寒序臻，坐送秋光除

旖磊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旖，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》，原文：安得家家棄花只糴米，塵甑炊香勝旖旎

辽笺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
辽，来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

芹圆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芹，来源于释绍昙的《宋诗》《为张良臣知府题梅图》，原文：幽人睡起東園去，芹茁萱芽又滿籃

仓援

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仓，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：(正末唱)这的是再修理道路桥梁，(府尹云)桥梁道路库狱仓廒，都是合管的，便该修理去

矗朗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
矗，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其三》，原文：浮圖逼檻抽雙笋，埤堄排雲矗萬峰

飐钗

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飐，来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》，原文：罗帏翠屏空，风微动、玉炉烟飐

庭诺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
庭，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 七》，原文：去年今日别庭闈，回首庭闈未得歸

悟蔓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
悟，来源于虞世南的《唐诗》《怨歌行》，原文：大富無糧，大悟無道

颜缮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：霜添白发，日减朱颜

援峨

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
援，来源于刘子翬的《宋诗》《鹿鸣燕诗送诸进士》，原文：援筆難窮者，凭闌盡有之

炯琯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
炯，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：終令雙眸炯，曾窺妙女成

嘉常

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嘉，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》，原文：永言孝思，昭薦嘉幣

旎焓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
旎，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：滿架酴醾旖旎香，小亭芳沼戲鴛鴦

夕同

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
夕同，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：獨感玄暉詠，依依此夕同

栖樨

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
栖，来源于戴复古的《宋诗》《出闽》，原文：九月传杯，要携佳客栖霞去

漳胤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《越台》，原文：懷伊人兮，漳水之湄

笃蕴

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《题赵子昂摹唐人二戏马驹》，原文：则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避，又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠，将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎，将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

桓儒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桓，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：笑谢公旷达，暮年垂泪，听桓郎笛

羿樗

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
羿，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：擇師別陳許，取友觀羿逄

奘蘅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

执翼

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫降，执左马以出

般斌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《魏志》，原文：一有多種，二無兩般

恣昊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恣，来源于卫宗武的《宋诗》《南徐买舟将归》，原文：羽翼恣摶扶，山河使筆驅

婧笙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：笙歌聞四面，樓閣在中央

孜曜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
孜，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：兀兀念前古，孜孜殫寸誠

缎匠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

凰冉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凰，来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其四》，原文：聞君歸梅水，經我鳳凰山

湛继

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一○》，原文：銀漢下天章，瓊筵承湛露

葆倩

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
葆，来源于徐铉的《唐诗》《印秀才至舒州见寻别后寄诗依韵和》，原文：春渚歸艎不暫留，青絲如葆恐逢秋

缤林

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

典翀

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
典，来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》，原文：典禮惟周舊，經文在魯餘

赫严

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
赫，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人形役》，原文：赫赫幾時還寂寂，閑閑到底勝勞勞

霄艾

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：煙霄半知足，吏隱少相同

诚奕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：悦亲有道：反身不诚，不 悦于亲矣

绰维

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绰，来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》，原文：绰约旗亭沾一笑，众惊食枣如瓜

胤史

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胤，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：情會招車胤，閑行覓戴逵

匠晏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
匠，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：既正柩，宾出，遂、匠纳车于阶间

莜经

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

恢益

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恢，来源于王质的《宋诗》《有感》，原文：體統純正，規模拓恢

陇岐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：恩同化手，春回陇亩，欢到尊罍

暌箐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暌，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：營營不自息，暌闊數年情

岭瞳

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岭，来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》，原文：传芳信，驿使来自，庾岭南峰

淖耘

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《东轩长老二绝 其二》，原文：泥淖停牛屋，風埃坐簀床

武冰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
武，来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》，原文：功宣建武，義表惟明

燏甄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

舟楦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
舟，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其三》，原文：故人何处孤舟泊

由州

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《东堂晨起有感》，原文：網疏由世教，訟息偶年豐

淅苍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淅，来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》，原文：幾聲清淅瀝，一簇綠檀欒

诺鹭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
诺，来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》，原文：花径相逢，眼期心诺情如昨

陵禺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
陵，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外》，原文：悖黨害平邦，發在滄陵口

灿敦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：金兽袅香穗，银烛灿花枝

惋琅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《晓雨》，原文：黄姑與織女，隔河送悽惋

檀里

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
檀，来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》，原文：紫檀晕浅香波细

皤史

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》，原文：客裏有書情愈重，別來多病鬢添皤

笈景

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：何當迎笈前，相逢嘲飯顆

沫匠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沫，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》，原文：堪叹人间事，泡沫风灯，阿谁肯做飞仙

源韫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
源，来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》，原文：浮世度千載，桃源方一春

易锐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
易，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》，原文：有何凭据，谁易复谁难

蝶若

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蝶若，来源于王之道的《宋诗》《题乌江官舍木芙蓉》，原文：蜂蝶若知道，恬然不怨時

颉缨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

杏援

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杏，来源于陈允平的《宋词》《少年游》，原文：杏園無近路，澤國有高堂

冰仪

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
冰，来源于韩滉的《唐诗》《判僧云晏五人聚赌喧诤语》，原文：鳴絃電雹驚，寸的冰瓦碎

初仁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：初献六羽

亭缮

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亭，来源于吴融的《唐诗》《阌乡寓居十首 清溪》，原文：竹邊窗外小池塘，青蓋亭亭擁靚妝

浦尧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
浦，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》，原文：携手北梁道，送君南浦春

辕城

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
辕，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：倏听攀辕告语，公去裤襦谁

灿滦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
灿，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：珠玑灿灿惊人眼

昃瑥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：世更日月幾昃盈，依然有谷中窈冥

俏桐

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
俏，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

庭戚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
庭，来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》，原文：若斯人者，宜於王庭

鹤沁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
鹤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其二》，原文：他不是跨鹤来，可怎生有这般翅羽

旖赓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旖，来源于雍裕之的《唐诗》《了语》，原文：香脸半开娇旖旎

本优

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《书适二首 其二》，原文：身本不離佛，佛本不離身

秋宣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秋宣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，宣伯聘于齐，以修前好

维冽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：渐渐之石，维其卒矣

昙浩

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

玢域

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

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