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八字取名软件

罗晣远作者:罗晣远2022-03-13 21:41:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

八字取名软件

析瑄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
析,来源于苏辙的《宋诗》《傅银青挽词二首 其二》,原文:桑榆可析薪,秋風可夜吹

淄缎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

绅轼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

朝睿

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朝,来源于李正民的《宋诗》《赠刘无虞侍郎》,原文:朝朝訪鄉里,夜夜遣人酤

融栾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
融,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二○》,原文:家聲本光融,人物亦英偉

蒲诣

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蒲,来源于黄庭坚的《宋词》《绣带子・好女儿》,原文:我有一池水,蒲葦生其間

郅严

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

蕴筝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

旨汶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旨,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》,原文:聊爲知者道,庶達名菴旨

永新

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
永新,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》,原文:小试作霖手,苏醒永新民

储琪

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

纫芈

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

倾铮

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
倾,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》,原文:到这里惜甚廉耻,敢倾人命

菡永

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
菡,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其六》,原文:宿衾熏萏菡,朝鏡拂漪漣

初帧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
初,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(允初

芮奕

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:芮伯万之母芮姜恶芮伯之多宠人也,故逐之,出居于魏

月惜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
月惜,来源于吕希哲的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:功名須少壯,歲月惜侵尋

中诀

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
中,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・梅花酒》,原文:嗚呼,人中有獸,獸中有人

惟页

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
惟,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》,原文:陟降于阼,福祿惟神

暌愿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
暌,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:驅車適南土,忠孝兩不暌

支竹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
支竹,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其五》,原文:俸錢三月不曾支,竹陰過午未晨炊

苏棕

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
苏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:一年适尽莲花漏,翠井屠苏沈冻酒

闳芨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

翙婳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

憧钲

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:朝霞夕霏自今古,飆車羽輪何憧憧

鼎旖

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鼎,来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》,原文:杖屨或鼎來,共此巖下宿

韶黎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
韶,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:四部箫韶,群仙奏乐,万光耀境

敦秭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敦,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其九》,原文:今觀此壁畫,亦若其詩清且敦

梦漳

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梦,来源于许月卿的《宋诗》《贺杨司户庭玉》,原文:尘梦断

庭鸢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
庭,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:公庭凫骛散,缓行觞

蒲楚

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蒲,来源于许及之的《宋诗》《再用韵答转庵》,原文:盛怒姑小忍,雖蒲豈非鞭

阑史

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
阑,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:阑干独倚时

睿陇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:睿篇傷俊老,殊禮極哀榮

醇畅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵邓公阁睡起》,原文:柴桑試問陶彭澤,風味真醇相肖不

邕冬

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
邕,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:今年新拜李邕州,又見君爲邵郡侯

笙澄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笙,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》,原文:笙歌散,夢魂斷,倚高樓

普苑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《幽兴》,原文:青蓮影裏安身法,普與勞生了正觀

婵泱

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婵,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》,原文:怪近来、不怨客毡寒,婵娟误

蕖辕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
蕖,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》,原文:新凉修竹意愈靜,初日芙蕖色倍鮮

渭彤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渭,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:東將太華爲城雉,北以渭川爲御溝

执禄

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
执,来源于释祖钦的《宋诗》《法立上人》,原文:谢家茶,不思量执手临岐话

才匡

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
才,来源于岑参的《唐诗》《送李副使赴碛西官车》,原文:子孫今多才,信矣陰德流

之翩

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
之翩,来源于孙觌的《宋诗》《过臞庵示王文孺二首 其一》,原文:彼何人者欲問之,翩然抱琴過橋底

翊凌

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翊,来源于缪鉴的《宋诗》《题竹》,原文:飄飄如可致,願此翊明君

璞纯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璞,来源于张栻的《宋诗》《句》,原文:一元真璞在,三指舊山來

怀礴

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
怀,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯纳女五人,怀嬴与焉

筝粤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筝,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:忽闻江上弄哀筝

樨页

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

茵崎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茵,来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 画鹤》,原文:新蒲似筆思投日,芳草如茵憶吐時

新权

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
新,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十九》,原文:年来白发满头新

繁京

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
繁,来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》,原文:後日風更雨,繁紅定飛飄

晨才

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

蕖彻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
蕖,来源于潘大临的《宋诗》《洪氏倦壳轩》,原文:神飆獵紅蕖,龍燭暎金枝

君朴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
君,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲席上赋梅花影四首 其二》,原文:勸君掩鼻君莫掩,使君夫婦爲參商

娆韧

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娆,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

棹松

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棹松,来源于岑参的《唐诗》《西亭送蒋侍御还京》,原文:一棹松江去,故人應動情

巡虢

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
巡虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王巡虢守

芈珹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chéng玉名。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

卫桅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」子贡曰:「卫君之来,必谋于其众

勘辰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勘,来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其二》,原文:勘到灰飛烟滅處,涅槃不是涅槃臺

萝珺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:一梦三年,松风依旧,萝月何曾老

簌追

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
簌,来源于孙光宪的《唐诗》《何满子》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

渊挚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渊,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》,原文:欲赋归来,莫是渊明错

荣匠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荣,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:却将醉眼看荣悴

晠灿

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:风露洗玉宇,星斗灿银潢

謇琀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
謇,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:儀刑真謇謇,謨訓極洋洋

珲望

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于张埴的《宋诗》《太白祠》,原文:望秦秦望山蒼蒼,未秋先作歸意濃

诺欢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
诺,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人应怪我,别後寡信轻诺

璎迪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

谒勋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:入,弗谒

祁逵

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祁,来源于戴表元的《宋诗》《紫溪邬义翁挽诗》,原文:鶴嶺訪胎仙([祁]陽縣白鶴[嶺]道士屈志静得仙處),

蓁媵

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

序璆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:陈其荐俎,序其礼乐,备其百官

其迪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
其迪,来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》,原文:情文備矣,神其迪嘗

筠钲

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
筠,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:固宜天畀兩元老,期頤常保松筠姿

郅璐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

扬帧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
扬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」至于今,既毕献,斯扬觯,谓之杜举

棕颉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

唯鉴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
唯,来源于岳珂的《宋诗》《赵山二绝 其二》,原文:吳民不爲盜,唯此撓君權

天茯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
天,来源于宋敏求的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:元和天子憂農桑,卹下動天天降祥

楠娄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楠,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:谷隠楩楠澗有泉,烟村幽曠遠□□

馟琀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

僖桅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

史皤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
史,来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》,原文:碑留太史書,詞刻長公調

燝淮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

初芗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
初,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:上苑秾芳初雨晴

里胥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥,来源于胡景裕的《宋诗》《饯范子》,原文:那知亦有簡書畏,里胥剥啄驚衰顔

壹忱

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

璞专

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璞,来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》,原文:器渾猶抱璞,勢迥已凌雲

娣灵

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》,原文:逮事尊嫜日以嚴,退從娣姒一何謙

旒胧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祭之日,王被衮以象天,戴冕,璪十有二旒,则天数也

泉峰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泉峰,来源于赵蕃的《宋诗》《从欧阳全真借观陈择之蜀中诗题其后》,原文:歸之龍泉峰,山門夜喧席

麟颜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
麟,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其一》,原文:屢書願無愧,儻繼麟趾篇

影缎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
影,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五九》,原文:花底杯盘花影照

青青

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青青,来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》,原文:对烟柳、青青万缕

圆黎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
圆,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:花正开风筛,月正圆云埋

喻晨

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

淅朝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淅,来源于胡宏的《宋诗》《湘中馆》,原文:淅淅風聲止,凄凄雨氣凉

霖冶

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霖,来源于陆游的《宋诗》《春游》,原文:何時好霖雨,是處有通川

莲湲

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》,原文:万绪千丝,莲藕芭蕉

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