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女孩取名�h宁

袁铭骋作者:袁铭骋2022-03-13 21:36:22

宁是我国排名第187位的姓;

女孩取名�h宁

晓荣

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晓,来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:晓来露湿轻红

旨瑄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旨,来源于刘宰的《宋诗》《题瀑布画》,原文:心賞於焉臻,酌水味亦旨

陟媖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yīng女子的美称。
国学点评
陟,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:山僧引幽踐,絕巘恣佳陟

尤萄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
尤,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄芸居》,原文:偶脫鯨鯢患,尤欣氣俗同

蕖盈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蕖,来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》,原文:稍見清泠池,幽香隨芙蕖

晓镜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晓镜,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:妖饶似,晓镜乍开,绿沁眉山

亭沉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
亭,来源于萧立之的《宋诗》《睡起》,原文:雙溪會處創危亭,我愛亭成不異名

尤璋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其一》,原文:包含譽尤美,平格澤惟均

舸粹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
舸,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:賣却私鹽一舸回,天教壯士果安排

勖旆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

潆艺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

辽姣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)头一桩,他降汉不降曹

理蔷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
理,来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》,原文:欲說道中條理具,又將理字別其名

言峪

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
言,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其一》,原文:婚媾有言

婉黛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
婉,来源于罗隐的《唐诗》《登夏州城楼》,原文:雲間老幹幾千年,清婉仍推百卉先

珑黛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其二》,原文:鱼子笺中此宛转,龙香拨上语玲珑

妍廷

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
妍,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:明朝復雨雪,忍豈無春妍

舸鸠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
舸,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:魚鹽方舸集,綺繡萬箱叢

诣麒

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

峪域

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

真莹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
真莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:皓质冰姿真莹静

铮存

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

意暌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
意,来源于刘敞的《宋诗》《得贡甫巢县书云阻风》,原文:谁会秋江意

斓楹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斓,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:翠碧斓斑驰道

锦攸

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
锦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个官宦女,似锦上添花

林绰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
林,来源于张釜的《宋诗》《句 其三二》,原文:幽澗泉,鳴深林

夕思

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
夕思,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:我多長卿病,日夕思朝廷

晗舜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

倾笈

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
倾,来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》,原文:却教咱实丕丕兴刘灭楚,笑吟吟背暗投明,这的是太平本是将军定,折末他提人头厮摔,喷热血相倾

旒虔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旒,来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》,原文:嘗聞鹿何君,清芬徹凝旒

俏本

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《初夏即事》,原文:俏似年时,送他织女,来嫁牛郎

郄俐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》,原文:郄超年少偏高隱,莊子才雄不近名

琰绍

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琰,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:李陵應下淚,蔡琰豈勝情

瞳华

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瞳,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:劃然見此光瞳瞳,吁嗟衆耳塞如聾

椒黛

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
椒,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》,原文:共舞椒花醉,真成機械忙

净庄

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
净,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[净]这味头簪子,一分银子买了十根,讨得十个媳妇

鸠谧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸠,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:鸠居从拙计,鹏翼任高程

妤璃

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
妤,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

常湫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
常,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其九》,原文:勛載奉常誄,神棲京兆阡

琤辽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:泉聲入耳淙琤玉,何許泠泠砧杵續

娥禾

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娥,来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》,原文:昨夜娥,游洞府、醉归天阙

蔳优

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:将古今人物分优劣,为吏者矜夸显达,为儒者卖弄修洁

琼汶

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琼,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:琼浆自驻颜

婧栎

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

浠绎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:壬午犹绎,万入去龠

园同

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
园,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:田园闲静,市朝翻覆,回头堪笑

武纾

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
武,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:初六,进退,利武人之贞

岭袁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岭,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:炎岭当时奏曲,风流命、乐府名传

奕普

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奕,来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》,原文:捷奕判死生,勁弓嚴縱送

颉瑥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

悠种

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
悠,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:誰識浮雲意,悠悠天地間

年瑜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
年,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:角黍菖蒲酒,年年舊俗諳

芸滇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芸,来源于湖杓的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:芸芸初莫禦,勢盡行將復

烯泊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其三》,原文:泊住過一日,外動則吉

泯晠

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泯,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其二》,原文:平生泯默無他技,一顧差池已厚顔

益弈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
益,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:姑益其疾

墨簌

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
墨,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其二》,原文:不知何世畫,水墨水江天

袅晶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
袅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:袅袅愁予处,欲醉还醒

诏秸

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
诏,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》,原文:记前回凤诏,空下南洲

缃凝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

棂晤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

恒夕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣

容妍

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
容妍,来源于郑刚中的《宋诗》《读光明经舍身品》,原文:巖羅雲貌逸,竹抱水容妍

玮沛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》,原文:漏泉沛澤江海傾,小臣筆力鴻毛輕

憬婧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

奈莲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
奈莲,来源于朱弁的《宋诗》《刘善长出示李伯时画马图》,原文:娇莲相对欲语,奈莲茎有刺,愁不成折

瑶凝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑶,来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其五》,原文:潘舆彩舞,瑶池春媚

宓仟

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宓,来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》,原文:宓妃與娥女,修潔充下陳

蔻璋

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蔻,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:豆蔻梢头春正早

暌烊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈車

容暖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
容暖,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:一麾來江湖,不容暖席坐

幂釉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

箫伽

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋诗》《复次放鱼韵答赵承议陈教授》,原文:小楼东、隐约谁家,凤箫鼍鼓

燝麟

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

芙惟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芙,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》,原文:唤起芙蓉睡

潞汉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
潞,来源于洪皓的《宋诗》《次信文早春韵 其一》,原文:君不見潞州別駕眼如電,左手挂弓橫撚箭

蕖颖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕖,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:龍枝鳳冠雲蕖叢,令人多力善走顔色紅

固逻

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
固,来源于李纲的《宋诗》《镡津江阁气象清旷有闽浙之风偶成长句》,原文:一味白金,固人衰朽

云筱

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
云,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》,原文:野水接云横

寒璃

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
寒,来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》,原文:晚寒谁见

杉韪

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
杉,来源于钱时的《宋诗》《竹所见梅》,原文:路邊小舍靜無泥,風入松杉綠滿枝

橙渲

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
橙,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:橙齑,银盆好

润瑚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

遒娇

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
遒,来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》,原文:門弧紀旦還復周,瑞霰連天芳歲遒

桠霆

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

琛益

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琛,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:青綺禁門符命錫,離珠御府天琛積

妤岭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

忻奥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:鳴騶屢驤首,歸路自忻忻

纶恺

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纶,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:纶巾羽扇,困卧北窗清晓

芃原

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

潜珧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潜,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 少陵》,原文:潜山盡頭,孤峰嶭嵲

苒芈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
苒,来源于王建的《唐诗》《书赠旧浑二曹长》,原文:間關成客宦,荏苒度年華

伊依

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
伊,来源于吕本中的《宋诗》《次秀亭韵二首 其二》,原文:亦有客是賊,切莫受伊謾

漓佶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漓,来源于廖刚的《宋诗》《山间早行题和溪驿》,原文:霓旌照耀麒麟車,羽蓋淋漓孔雀扇

琬素

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十二》,原文:蘭亭又見羣賢集,盛事宜將琬琰鎸

箬泯

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箬,来源于皎然的《唐诗》《哀教》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蠟封承印濕丹砂

梦含

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
梦,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》,原文:几回梦绕山西

札愿

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
札,来源于欧阳修的《宋诗》《寄梅圣俞》,原文:安得奇才來學賦,試令給札命揚雄

襄棂

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
襄,来源于黄裳的《宋诗》《信步》,原文:雲壓楚山春後雪,風吹襄水坐來寒

文瑗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文,来源于陈造的《宋诗》《即事》,原文:總持偉文采,文通頗超越

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