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舒字女孩取名

郭潭休作者：郭潭休2022-03-13 18:54:42

舒字女孩取名

种砚

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
种，来源于陈藻的《宋诗》《冬日》，原文：一寸悲秋，生动万种凄凉

镌杉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

纮恺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

冬胥

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冬，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：仲冬丙寅，齋寢以俟

荣韦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荣，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：莫是才堪世用，莫是有人吹送，中外尔联荣

桥青

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桥青，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：画桥青柳小朱楼

臻亘

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
臻，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：5　迄，臻，极，到，赴，来，吊，艐，格，戾，怀，摧，詹，至也

璆博

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璆，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

郅峪

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

葵宜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
葵，来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：蔗漿菰米飯，蒟醬露葵羹

霆艺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霆，来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》，原文：撫櫬循題兮愁霧重，江河傾淚兮雷霆聲慟

艺俐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
艺，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：琼琼绝艺真无价

旒璎

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《久不见韩侍郎戏题四韵以寄之》，原文：宛矣壺中延日馭，凝然乳竇滴泉旒

意淇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
意，来源于皎然的《唐诗》《送沈居士还太原》，原文：言不尽，意何多

温原

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
温原，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」与之阳樊、温、原、欑茅之田

戈覃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戈，来源于郭震的《唐诗》《惜花》，原文：警蹕干戈捧，朝宗萬玉趨

童郁

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
童，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枕席方相好，兒童且勿譁

愿珊

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
愿，来源于陈师道的《宋诗》《项城道中寄刘令使修溪桥》，原文：待得吾庐三径就，此生素愿都齐足

洌觉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

子戍

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
子戍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公叔文子卒，其子戍请谥于君曰：「日月有时，将葬矣

怡忱

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
怡，来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其一》，原文：文王寢膳武王隨，內豎言安色始怡

松孜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《对月 其四》，原文：松間花外有虛亭，花自向陽松自陰

淄奕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

銮纯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：已有白麻笔，草制在金銮

滟楹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滟，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：轻霭浮空，乱峰倒影，潋滟十里银塘

苏祺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苏，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：问苏城、香销卷子，倩谁题咏

怡舸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怡，来源于吴陵的《宋诗》《古意》，原文：其多乃復倍于此，台顔顧視初怡然

樗黛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
樗，来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》，原文：肯羨蕭芥榮，甘保樗櫟年

禺姣

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
禺，来源于陈巖的《宋诗》《处士巖》，原文：禺中巳，分明歷歷不相似

樱斯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：樱桃熟後麦秋凉，芍药开时槐夏永

砺音

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

耘娇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
耘，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：願言不爲穫，努力但耘耔

庭常

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
庭常，来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其二》，原文：公庭常寂然，所樂在文酒

天亘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
天，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：天一涯

逸俐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
逸，来源于林希逸的《宋诗》《竹林七贤》，原文：層峰與清流，逸勢競奔蹙

冬玺

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冬，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：冬，天王使凡伯来聘

绘越

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

祈鸯

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
祈，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏简朱公武刘邦直田子平五首 其一》，原文：祈招忘出處，也道讀三墳

如纯

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
如，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：如何是

润越

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
润，来源于彭龟年的《宋诗》《挽虞夫人》，原文：魂清骨冷，坐来衣润空翠

嫒翎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：鬥鴨飛翎健，潛魚靜思沖

晗芃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

经迪

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
经，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：与其杀不辜，宁失不经

鹤澜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鹤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十九》，原文：问故园、怨鹤啼猿，今无恙否

宣茸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
宣，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：宣室懋清問，華光欽寶鄰

瑾芦

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑾，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》，原文：来嫁吾门公瑾叔

酝仑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
酝，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：才近重阳，喜风露、酝成爽气

缃苡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

勤幂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：勤勤欲相勉，句句有深味

罡蕴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
罡，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

湲芗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
湲，来源于谢绛的《宋词》《夜行船》，原文：豈唯觀菡萏，兼可聽潺湲

珩谒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》，原文：翬珩煥采，趨節風韶

潆芃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

槐韦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
槐，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：門前槐已長，庭內草自生

荷种

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荷，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其五》，原文：绿荷阴尽雨离披

鸥壹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸥，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥

杏炯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
杏，来源于曹唐的《唐诗》《王远宴麻姑蔡经宅》，原文：就他弦管里，醉过杏花天

玺茉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

璇伊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璇，来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》，原文：潇鼓宴，璇题宝字，浮动持杯

缥郦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缥，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

遥本

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
遥本，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・收尾》，原文：逍遥本意離塵埃，日見愚癡足可哀

蔻娇

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蔻娇，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

贞研

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
贞，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，楚公子贞帅师伐郑

杉桔

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
杉，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：癭木杯，杉贅楠瘤刳得來

琤昶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

攸濡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
攸，来源于王中立的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：豈料鬰攸再作祟，庚子春殘小盡日

璞天

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璞天，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天书怀见寄》，原文：荆璞天下珍，價重金百鎰

峪喻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

盈繁

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
盈，来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》，原文：舉酒太息，泣血盈桮

单重

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
单，来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》，原文：（卒子慌上报科，云）喏，报的元帅得知：有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

葆敏

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
葆，来源于范成大的《宋诗》《良乡》，原文：翠羽葆行禽孟獲，金龍衣在失儂高

嶛滇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

愉澧

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
愉，来源于严粲的《宋诗》《到清湘》，原文：慈愛平生念，歡愉末路收

萱畚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其一》，原文：春風萱草生，更樹堂前庭

缔瞻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

仟欢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

葆央

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：悲秋葆髮生，倦客厭離身

晢泉

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

佶吟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

镜圣

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
镜，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：对清镜、无心忺梳裹，谁问著、馀酲带宿

笈栗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笈，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：天台積幽夢，早晚當負笈

兆孝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
兆，来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》，原文：不能京兆畫峨眉，翻向成都騁騶引

晨鹄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晨，来源于张栻的《宋诗》《落梅》，原文：瑞雪清晨集，丹墀發策初

由阔

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
由，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：既悟方城語，何由別墅遨

昭淖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昭，来源于彭汝砺的《宋诗》《祷雨》，原文：世人方昭昭，我獨混濁濁

娅僖

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

瓷砺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瓷，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

婵荏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婵，来源于释德洪的《宋诗》《与僧游石头庵》，原文：试摘婵娟

缘伽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缘，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》，原文：我底女孩儿，它爹爹是当朝宰执，妈妈是两国夫人，终不成不求得一个好姻缘

伽斓

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
伽，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：手香新寫法界觀，眼浄不覷登伽女

漓缔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漓，来源于释慧远的《宋诗》《木平和尚赞》，原文：四壁淋漓風撼屋，一窗寒燈卧空谷

瑄童

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

钰姝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于韦应物的《唐诗》《感事》，原文：不如杉屋壽且姝，風雨不動何渠渠

灵蔚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
灵，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿祷雪有感》，原文：灵均那更恨悠悠

本汐

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
本，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：惟忠惟孝，立身有本

栗纴

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
栗，来源于周繇的《唐诗》《惜春》，原文：東風已拆紅躑躅，碧樹更啼黄栗留

柒椰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

燮新

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》，原文：十雨燮成堯壤厚，五雲飛盡傅巖空

静轶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
静，来源于廖刚的《宋诗》《哭荆奴》，原文：况復烟霧清，八荒静無塵

益覃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
益，来源于许浑的《唐诗》《天街晓望》，原文：有齒日益衰，有髮日益脫

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