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段姓宝宝取名

刘斯钏作者:刘斯钏2022-03-13 12:57:02

段是我国排名第87位的姓;

段姓宝宝取名

焓翎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于苏泂的《宋诗》《金陵池上》,原文:風日人間苦,飛僊不假翎

泊莆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄知录归觐》,原文:密竹沉虛籟,孤蓮泊晚香

情奥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
情,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和机宜强至都官喜雪》,原文:多情翠袖凭栏

璞屹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璞,来源于仇远的《宋诗》《秋日曲》,原文:有客抱荆璞,不琢貴其質

耘鸢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
耘,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:寧知耘田車水翁,日日日灸背欲裂

幻芃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幻,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:萬事眼前幻,一杯身後名

烯易

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:晴霁易雪

诺术

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

峻绚

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峻,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:徐陵峻詩壇,王衍深理窟

瞻嵘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瞻,来源于虞俦的《宋诗》《寄同年林子长郎中》,原文:徘徊瞻望近,邂逅笑談遼

矜凡

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
矜,来源于熊禾的《宋诗》《上张廉访 其一》,原文:仁心矜廢物,佳句寫真誠

挚晢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
挚,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有挚兽,则载貔貅

璩僖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

奕炯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奕,来源于释守卓的《宋诗》《虾蟆头上戴青苔》,原文:元豐應制規模在,奕奕風流自一家

陇葆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陇,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

卫畅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:夏,卫北宫结来奔

些槐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:悲吟慙楚些,無地與招魂

珵典

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晃些

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

真瑚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
真,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》,原文:爽气真堪挹

匠鸠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
匠,来源于王禹偁的《宋诗》《后土庙琼花诗 其二》,原文:何代神僧機匠深,手栽珠樹作珠林

仑胧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

璃晷

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璃,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一九》,原文:水光欲盡瑠璃影,玉色初浮翡翠斑

澄爀

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澄,来源于赵蕃的《宋诗》《予方作书招成父入山成父亦移书招予出县报以两绝 其一》,原文:嘹淚遺蹤去,澄明物掩難

纲经

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纲,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:纪纲既正,天下大定

子玮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》,原文:師子窟,師子吼

振阔

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
振,来源于徐铉的《宋诗》《赋石奉送德林少尹员外并序》,原文:身拘名張,忠烈振世

骥诗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
骥诗,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:叹息曹瞒《老骥》诗,伏枥如公者

婷种

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《秋望二首 其一》,原文:迎门高髻,倚扇清吭,娉婷未数西州

汝兴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汝,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝惟小子,未其有若汝封之心

瑥琥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥》,原文:艷繁誰卷真珠看,香好曾歌琥珀聞

滟琮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《雪霁》,原文:千顷光中堆滟滪,似扁舟、欲下瞿塘马

鉴邕

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
鉴,来源于程俱的《宋诗》《夜半闻横管》,原文:宝奁开,菱鉴静,一掏清蟾

嶂昃

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嶂,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》,原文:岸横千嶂

懿萝

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
懿,来源于黄钧的《宋诗》《句》,原文:懿範存遺詔,香塵守浣衣

玉情

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玉情,来源于丘为的《唐诗》《送阎校书之越》,原文:忽驚珠玉情相厚,便覺山林計不疏

术嵊

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

燏珧

拼音五行释意
火光貌。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

情希

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
情,来源于饶节的《宋诗》《常上人还乡省视其师》,原文:说情话,复何疑

幽璃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
幽,来源于徐照的《宋诗》《愁》,原文:逐仙賞,展幽情

川彻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
川,来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 水月轩》,原文:魯壁類聞,泗川入覯

筠霆

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筠,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元相阅猥藁见赠二首 其一》,原文:穰穰筠菊間,紅紫不可殺

璁子

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璁,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:依然收付建康獄,拴索瓏璁驚市人

梦娇

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梦娇,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》,原文:惊诗梦、娇声啼破春悄

秉羿

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秉,来源于韩淲的《宋诗》《送余运管入浙》,原文:五帝秉鉞,神公吐煙

遥辽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
遥,来源于王维的《唐诗》《赠裴迪》,原文:欲辨忘言当年意,慨遥遥、我去羲农久

蕖昊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕖,来源于吴光的《宋诗》《句 其一五》,原文:芙蕖有佳氣,楊柳摇疏陰

孜寓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
孜,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

颀同

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

轼仟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

宁研

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宁,来源于高适的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后睢阳北楼见赠之作》,原文:丁宁须满玉西东

云町

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
云,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:(卒子报云)喏

霄戈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 章懿皇太后室奠瓒用《报安》。》,原文:慣乘霄漢鶴,翻說淤泥蓮

浚麒

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 二》,原文:荒祠叢篠間,下瞰湘流浚

妍援

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
妍,来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》,原文:衆芳信妍媚,威鳳難棲止

团泊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
团,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》,原文:留得一团和气,此花开尽,春已规圆

骃书

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

憬漫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

槿辽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
槿,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:絕漠蓬將斷,華筵槿正榮

潜潮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潜,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:北溟有潜鱗,其廣數千里

澄映

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澄映,来源于徐铉的《唐诗》《侍宴赋得归鴈》,原文:漾漾汎菱荇,澄澄映葭葦

圣渤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
圣,来源于黄公度的《宋诗》《中秋西江上》,原文:把先皇圣旨不怕些儿个,平白地闯出这场祸

泰境

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泰境,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明雨中书怀》,原文:心開神宇泰,境豁謝幽夢

茉繁

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

艺瞻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
艺,来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(净)三娘听拜咨启,在边廷习学武艺,要归无计,料想着他身不由己

萦缈

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萦,来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》,原文:蜂蝶不胜闲,惹残香、萦纡深透

洛箫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予惟乙卯,朝至于洛师

哲蕴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
哲,来源于陈著的《宋诗》《女兄归萧氏夫死誓守柏舟郡闻于朝赐旌表褒节》,原文:於皇濬哲,遹駿有聲

原慕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
原慕,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:独耿介而不随兮,原慕先圣之遗教

晟冉

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

林珈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
林,来源于崔涂的《唐诗》《秋晚书怀》,原文:于何林叟自拾□,却遣□□□□□

韪虔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

川昙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
川,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 桃溪》,原文:山郭寂無喧,雲川不妨釣

瑺钏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

翡栎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翡,来源于赵文的《宋诗》《皆山夜起 其二》,原文:里樹桄榔出,時禽翡翠來

艾苑

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
艾,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:百草頭邊,艾人懽悅

赓纮

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

鹄奕

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鹄,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》,原文:采采黄花鹄彩浓

尧稷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十》,原文:当初是尧社稷,让了舜封疆

律栎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律,来源于霍权的《宋诗》《题景吕堂》,原文:律管吹灰,勾芒布令

隋望

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隋,来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其四》,原文:烟冷隋宫草木秋,屏山分翠接江流

励澎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

珑瑜

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珑,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其一》,原文:丹砂鬓边滴粟,翠叶玲珑烟剪成

尉识

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尉,来源于陈师道的《宋诗》《住雁》,原文:一朝邏巡尉,州縣皆皇皇

胤植

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师

瑄朴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

纾翀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

篌致

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
篌,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:華表三千歲,春入箜篌十四弦

钧勘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
钧,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更传宣锡坐,钧天妙乐,声遏行运缥缈

笠祁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笠,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:仰看雲天真箬笠,旋收江海入蓑衣

正琰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
正,来源于佚名的《唐诗》《咏和凝范质(题拟)》,原文:(正旦唱)

祁硝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:籍籍歌五袴,祁祁頌千箱

袤真

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
袤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

晠邵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《问雨》,原文:功成寄語邵氏子,有西樓後無東堂

孜缨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孜,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

砺箪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

逸渝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
逸,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》,原文:逸興終難繫,抽毫仰此情

溯憬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
溯,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:一帆徑渡溯天去,不繫斜陽古渡頭

炽意

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

阑诺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
阑,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:倦倚阑干,顾影在天际

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