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老公姓吴给宝宝取名

黄献延作者:黄献延2022-03-13 06:48:42

吴是我国排名第10位的姓;

老公姓吴给宝宝取名

皤易

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皤,来源于喻良能的《宋诗》《池边树》,原文:失脚江湖久,憂時鬢欲皤

潇常

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元寿见赠》,原文:山川满目白模糊,更茅舍、溪桥潇洒

炯昃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炯,来源于贺铸的《宋诗》《同毕绍寓泊永城招李深昆仲》,原文:犀帶鼠裘無暖色,清光炯冷黃金鞍

茜桅

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
茜,来源于王灼的《宋诗》《再次韵》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

优墨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
优,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:妾身则好去待宾客,供些优唱

意芃

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
意,来源于杜牧的《唐诗》《倡楼戏赠》,原文:青山本是强人意

冶竺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冶,来源于无名氏的《唐诗》《洛阳人嘲跋异》,原文:惆悵少年遊冶去,枕上兩蛾攢細綠

如语

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
如语,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:雅淡轻盈如语

栾芉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,齐栾施来奔

序远

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《暑中久不把酒盆池千叶白莲忽开一枝欣然小酌因赋绝句二首 其一》,原文:羽衛森陳,簪紳式序

淇孜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淇,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:獨不見淇竹主人衛武公,出相周家了勳庸

纪晋

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・上小楼》,原文:(茂公云)论你年纪小时,休说一个刘无敌,便十个也不怕他,则可惜你年纪老了些

媛晰

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
媛,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

瑜凡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑜,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

仑菀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

季泷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
季,来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成,俨似当年杨太真。正欢娱再结同心,被谯楼又打三》,原文:焉能效季倫,咄嗟辦䓑薺

甄幽

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
甄,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:舉目看霖潤,褆身擬化甄

墨桦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
墨,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其一二》,原文:一點墨漆,元無縫罅

枫鹄

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
枫,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二》,原文:伤心有事赋登楼,山容瘦,枫树替人愁

涛纾

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涛,来源于晁说之的《宋诗》《予以四韵记陆大夫三高图自谓能省句矣后作绝句增画笔之妙》,原文:辗云涛、挂帆南斗

宗元

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
宗元,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:哲宗元祐建皇極,敬用賢哲如蓍龜

袁真

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
袁,来源于郑獬的《宋诗》《下第游金明池》,原文:袁公落筆清如風,妙齡場屋聲摩空

帧朴

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

芾辕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《渡头》,原文:陰移棠芾芾,騎擁竹舒舒

爕奘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

瞳谦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瞳,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 驯鹿》,原文:雙瞳點漆面如水,一見使我心神寫

君征

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
君征,来源于孔武仲的《宋诗》《宝丰仓秋纳三首 其一》,原文:不如逐君征戰死,誰能獨老空閨裏

闻婳

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:寡君闻命矣

原旨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
原旨,来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》,原文:原旨的福成祸,被告的忧变喜

匠琲

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
匠,来源于周紫芝的《宋诗》《食芡有感二首 其一》,原文:寧關匠石顧,豈爲王孫折

择柏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月之末,择吉日,大合乐,天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

闰澄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闰,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:官样初黄过闰九

莆研

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》,原文:且爲莆田朱處士,比鄰先種七株松

幻峤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幻,来源于李益的《唐诗》《罢秩后入华山采茯苓逢道者》,原文:項後有光猶是幻,雲生足下未爲仙

松枫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
松,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:紫巖之松,在澗之沚

憬亚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

崎瞳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
崎,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》,原文:擬盡崎嶇仍窈窕,幾時扶策更挐舟

棹真

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
棹真,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:放棹真狂矣,關門有此不

琮桢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧琮九寸,诸侯以享天子

赫旖

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴照邻都官通判成都》,原文:炎飆方焚輪,赫曦欲停輈

苏箪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
苏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:岁六月,苏大旱,作丰年

锦采

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
锦,来源于王十朋的《宋诗》《宿真隠寺》,原文:有腰金新宠,昼锦荣观

晋萱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》,原文:秋,晋侯会狄于欑函

曦驰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
曦,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》,原文:石井騰曦馭,瑶壇布斗樞

尹骞

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《直宿南宫三首 其三》,原文:南陽令尹振華鑣,三月春風困柳條

堇愉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

桑璂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
桑,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:少懷不羈思,那能繫空桑

黎彬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
黎,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:天鑒誅元惡,宸慈恤遠黎

苍桦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苍,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其二》,原文:绿鬓苍颜同一醉

滟滢

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滟,来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》,原文:长川波潋滟

杉未

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《水亭偶题》,原文:杉高方見直,石怪不成粗

君晣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhé光亮;亮光。
国学点评
君,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:穆王命君牙,为周大司徒,作《君牙》

朔晋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
朔晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:二月乙酉朔,晋侯悼公即位于朝

清霓

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
清,来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》,原文:拾得清闲

淙楣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其五》,原文:斷碑零落莓苔遍,幽澗淙潺略彴通

棋闻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棋,来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其二》,原文:野水如棋枰,所至各成村

潜萌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
潜萌,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺见红药小魏扬州号为醉西施》,原文:一陽生,萬物潜萌

严鑫

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
严,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:今日任你就打落张巡齿,痴也么痴,常自把严颜头手内提

遒琥

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒,来源于柳耆的《宋诗》《句》,原文:且謂筆力遒,真得鬼神助

衡序

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
衡,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:不知榮革履,便欲返衡門

澎史

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澎,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》,原文:法寶喻於須彌,智慧廣於澎湃

骊欢

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骊,来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》,原文:自月湖不见,江山零落,骊塘去後,烟月凄凉

礴央

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》,原文:想渠欹筆小盤礴,心去化工無一膜

璁潆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璁,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

伽羿

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
伽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:伽藍起舞山鬼避,擊大法鼓轟雷霆

琬葆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

崎箴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
崎,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二》,原文:早则是途径崎岖,恼行人痛伤情绪

书仑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
书,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:醉馀,草书,李愿盘谷序

佳筝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋诗》《吴江岸》,原文:休把佳期暂撇

诺栎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

芨萱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

弛烊

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弛,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:『弛其文德,协此四国

荣炳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
荣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》,原文:五百年前结会,相看到此不暂离,行坐如鱼水,图伊改门闾,满家都荣贵

轶姬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

诺支

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」夜姑曰:「敬诺

恣燝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恣,来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》,原文:游鵾邈飛鬭,陽馬恣陵突

瞻晔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瞻,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》,原文:我瞻先達,三十方起

珺娇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于李白的《唐诗》《古风 四十三》,原文:娇欲语,巧相扶

燃昊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燃,来源于汪藻的《宋诗》《次韵李元亮》,原文:不作爝火燃,願爲死灰冷

銮笠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
銮,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:割舍了金銮殿上,微臣待醉一场

芃珞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芃,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芃芃麥苗長,藹藹桑葉肥

欢胥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》,原文:合卺杯深,少年相睹欢情切

冽初

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
冽,来源于陈子昂的《唐诗》《送梁李二明府》,原文:霜堅齧我足,風冽剝我肌

皎馥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
皎,来源于牟巘的《宋诗》《寄昌化孙梅泉》,原文:忠言如日皎,笑語若春溫

凡榭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凡,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡会同,作士従

岭笈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岭,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》,原文:迤逦跻攀登翠岭,沈沈烟壑千峰列

艾年

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
艾年,来源于马廷鸾的《宋诗》《又题德寿宫古松》,原文:假我以耆艾,年年續斯詩

蓬皎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蓬皎,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:崎嶇身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

箪翙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“仲子,不义与之齐国而弗受,人皆信之 ,是舍箪食豆羹之义也

玖专

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玖,来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》,原文:鳳山之水生瓊玖,斲磨光澤堅而黝

芦晳

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芦,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:萧疏野柳嘶寒马,芦花深、还见游猎

闳禺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

宣青

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宣,来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》,原文:君臣同宣淫,父子並遘患

鸢烟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

旨婳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其四》,原文:申以貳觴,百味且旨

逻晏

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

爀灿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

隽烯

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

郄戎

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郄,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足詫名場

如涧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
如,来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》,原文:諸子迭出,如鳳如麟

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