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宜州实验高中录取名单2022

邓霈爕作者:邓霈爕2022-03-13 06:45:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

宜州实验高中录取名单2022

未勋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
未,来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》,原文:未著乌纱

桢祁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

蘅郝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蘅,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:江空少飛雁,莫寄芳洲蘅

晢沐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

晓璩

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:尽南柯一梦,漏残钟晓

棋汉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
棋,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:堪叹敲雪门荒,争棋墅冷

肖初

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

燮欢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

沉蕊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沉,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 六》,原文:丹成人已去,泉在月空沉

昙朔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

谨荔

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:四方年不顺成,八蜡不通,以谨民财也

凝姿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
凝姿,来源于白居易的《唐诗》《又荅贺客》,原文:凝姿陳俎豆,浮彩映牕楹

桔辰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
桔,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:禾黍盈疇强半枯,桔槹遍野民勞苦

诗梁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗,来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》,原文:凤台园里新诗伴

良霓

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
良,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:朝從良友別,夕赴幽人期

未胥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
未,来源于赵元清的《宋诗》《题江湖伟观》,原文:鐘未鳴,鼓未響,依前托鉢歸方丈

望含

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
望含,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:遥相望、含情一笑

苓渌

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:德君戒終南,爲君歌采苓

时蓓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
时,来源于李德裕的《唐诗》《伊川晚眺》,原文:去年时节

琢憬

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琢,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:龜蛇琢鋪閟煙燎,衛卒拔劍垂彤弨

瑗矜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

璞伽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璞,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》,原文:不見後身房次律,卻因和璞記前緣

憧芝

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
憧,来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年華古渡頭

瞻熹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞻,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:竟夕瞻光影,昂頭把白醪

馟荏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:車輪戰黄埃,荏苒還自昏

檀贤

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
檀,来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》,原文:舞踏落暉留醉客,歌遲檀板換新聲

棣搦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
棣,来源于郭良骥的《唐诗》《邺中行》,原文:天教棠棣分春色,地接松楸合晝陰

沥滨

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

治岐

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
治岐,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:” 对曰:“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世 禄,关市讥而不征,泽梁无禁,罪人不孥

兴杉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君为之兴,则曰:「君无为兴,臣不敢辞

庚汉

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庚,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:皇天開太極,庚戌聖人生

恒琅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》,原文:怨結恒對值,累劫常苦愁

柳益

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柳,来源于王庭珪的《宋诗》《和谢倅谒县学》,原文:應同柳州柳,聊使愚溪愚

墨炀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
墨,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》,原文:眼花作頌,顛倒淡墨

嶂卿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
嶂,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:觸新百堵連青嶂,依舊千家住白雲

凝朴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凝,来源于魏野的《宋诗》《送进士孙磻赴举》,原文:凝伫

篌浩

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
篌,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:箜篌細寫歸舟字,彷彿遊仙夢裏來

椿笠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:一盃仰祝椿松壽,歲歲流觴八日前

苡允

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

璩匠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

琦术

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琦,来源于李翔的《唐诗》《童子山》,原文:裂指秋風感別離,乾坤人物太瑰琦

沁允

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沁,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:相思血,都沁绿筠枝

垣珹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng玉名。
国学点评
垣,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其三》,原文:銓省承新渥,詞垣訪舊陰

愿雯

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
愿,来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》,原文:此生不愿多才艺

珲允

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・么篇》,原文:肇允締層宇,岧岧少城隈

珈壬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

峪漪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

梁夷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梁,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:生于宋代,老于齊梁

箴珂

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:曰:「无或敢伏小人之攸箴

尔荏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙为孟钟,曰:「尔未际,飨大夫以落之

曜资

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
曜,来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》,原文:暗曜加臨有救神,煌煌福德自天仁

陇沛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

易祈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
易祈,来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》,原文:聞有玄都客,成仙不易祈

滟晗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
滟,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:潋滟一卮寿,愿早秉洪钧

页晤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

幻胧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
幻,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中寺北楼见贺监草书题诗》,原文:知幻即離,不作方便

烊芦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

零真

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
零真,来源于尤袤的《宋诗》《凝思堂》,原文:故舊彫零真老矣,城門重到輒潸然

戎柏

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
戎,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:未覺隨戎馬,端來喚酒船

简榷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
简,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:象简绯袍亲侍策,且胜赏、先春独笑

团艾

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
团,来源于朱熹的《宋诗》《感事》,原文:分明是、彩云团做

颖珑

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颖,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:颖脱难藏冲斗剑,誓清行击中流楫

维烯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐彼之园,爰有树檀,其下维萚

町峤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
町,来源于黄希旦的《宋诗》《晚眺》,原文:昔人讀書地,町疃白鹿場

峪茉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

瑱珐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

尚桦

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尚,来源于鲜于侁的《宋诗》《巴江》,原文:絆身何用尚浮名

卓瑭

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
卓,来源于赵葵的《宋诗》《赏花 其一》,原文:春烟寺院敲齋鼓,夕照樓臺卓酒旗

茜绰

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茜,来源于罗隐的《唐诗》《菊》,原文:怪我夜不歸,茜袂窺柴荆

曦蔻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
曦,来源于张守的《宋诗》《常山神祠》,原文:自憐多病畏炎曦,長夏投蹤此最宜

诀栾

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

晰棂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

柯蕖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
柯,来源于丘葵的《宋诗》《离相院暂憩》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉雲

姿晰

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
姿,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》,原文:才質陋且儉,姿容劇嫫母

楠月

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

瑶瞻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑶,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:嘉生擁瑶縣,蕃穗徧天麰

绰萌

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
绰,来源于张孝祥的《宋诗》《次家君韵 其一》,原文:花枝绰约柳鬟松

翊滇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翊,来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》,原文:臯禹翊元化,萬宇如一堂

常未

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
常未,来源于徐积的《宋诗》《答卢鲁山秀才》,原文:吾斯以爲常,未敢以爲戒

纴泽

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:古之人,得志,泽加于民

恒艺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恒,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:我棄愁海濱,恒願眠不覺

原漳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
原,来源于朱翌的《宋诗》《游月巖诗》,原文:犢隨原草遠,蛙傍塹籬鳴

霁泱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:晚云开,朝雪霁,时节又灯市

芃郅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

荑湛

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
荑,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

旬川

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旬,来源于程公许的《宋诗》《正月念三日以南床劾论去国憩浄慈客馆苏税院惠二诗和韵 其一》,原文:行稀草生徑,一雨復旬餘

沐凇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》,原文:已沐識堅貞,應憐器未成

瑗纪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

昃轼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

橙贞

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
橙,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:溪碓舂香稻,霜叢剪綠橙

研霜

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
研霜,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:蟾窟研霜,蜂房点蜡,一枝曾伴凉宵

昂柃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昂,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:池清滿園倒,鳥起一枝昂

波同

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
波同,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:會須挽凌波,同載月明歸

虔岐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
虔,来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其三》,原文:侵陵矯虔或未免,獄訟不平良善災

晗嶛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
liáo高。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芍理

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芍,来源于方回的《宋诗》《闻汪翔甫八月十日卒去曹元会五月三日之报仅三月余两翁皆年八十四》,原文:莫怨風光損桃李,荼䕷芍藥又芳菲

昙誉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

泊旎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泊,来源于谢翱的《宋诗》《雨中怨》,原文:疎凉湯煮豉,淡泊菜含霜

炽筝

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

梧净

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
梧,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:杉梧韻幽籟,河漢明秋天

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