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大师专业取名

谢晨诏作者：谢晨诏2022-03-13 03:58:22

大师专业取名

什绰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
什，来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》，原文：什百倍蓰情不齊，斛龠釜鍾難槩滿

瑄缘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

轼本

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

睿常

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
睿，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：睿皇書碑李嶠記，常時氣燄安可量

寓筝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
寓，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・仙吕/八声甘州》，原文：遐寓乘新興，深尋據古詩

旒瑥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旒，来源于邓德秀的《宋诗》《慈相寺》，原文：同學書生已冕旒，未將換與一羊裘

柃优

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：底事□落江南，水仙兄弟，端自难优劣

萧泷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萧，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・鬼三台》，原文：(萧铣中刀)(下)(卒子报科，云)俺元帅刀劈了萧铣，得了胜也

庆寓

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：春明旧家不远，算蝉嫣袭庆，都付仇香

瑱自

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

飏岳

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

霈执

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霈，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》，原文：靡神不宗始霶霈，將爲有年吾事畢

韶奂

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强常州见寄》，原文：仙音院箫韶韵美，麟献瑞，凤来仪

彰隆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
彰，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何试上自予，忠名弥彰

函陇

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
函，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：函關壯帝居，國命懸哥舒

楦才

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

渌巡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渌，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：凄凉渌水桥南路

鉴潆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鉴，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：向晓碧天如鉴

浦泓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《九日小疾不出》，原文：西陵樹不見，漳浦草空生

良琰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
良，来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》，原文：试约鸾笺，传素期良愿

晳灿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

墨柏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
墨，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》，原文：銅墨佩腰間，中流望若仙

澄幂

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》，原文：湯休以詩鳴，澄觀老禪縛

瑭硝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

园闰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
园，来源于温庭筠的《唐诗》《题薛昌之所居》，原文：谁把灵丹，点化了、荒园瓦砾

芊严

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芊，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》，原文：海上之草綠芊芊，洞門一閉今幾年

曙未

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曙未，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：長歌高嘯助清景，徹曙未肯回艂艭

胥礴

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：羅禽樂甚無賓客，庭草欣然罷吏胥

琪奕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琪，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：天台山中双阑琼台囗乱峰，千树琪花香晚风

暄箩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
暄，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：近重阳、偏多风雨，绝怜此日暄明

梦文

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梦文，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：当年生申有兆，梦文禽

硝麒

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

嶛绚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

廷棹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
廷，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子有廷内，弗洒弗扫

霁熹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霁，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：霁光摇目

识含

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
识，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》，原文：一十六岁，咬脐生长，因出猎识认亲娘

沥皤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

冉燃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其六》，原文：冉冉征途去，眈眈畏日長

蓬缎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蓬，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：欲访瑶台蓬岛

遒烽

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
遒，来源于张端义的《宋诗》《赋秋江图》，原文：不恨歲月遒，但惜芳華姿

桑决

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
桑，来源于王质的《宋诗》《题真如寺》，原文：雲翁耕扶桑，種黍養日烏

媵醇

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

桥哲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一七》，原文：想依然、断桥流水

昊竹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》，原文：雅樂聞琴瑟，相因泰昊前

儒焘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
儒，来源于张镃的《宋诗》《次韵陈秀才》，原文：東府尊儒日，中州進學初

辽袁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，俺丞相都依了也

釉澈

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：万象澄秋，群裾曳玉，清澈冰壶人世

惋倾

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
惋，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

札诚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
札，来源于马先觉的《宋诗》《慧聚僧神济善医能知人死生于数岁或数月之前或有奇疾则以意用药无不差者既享高寿临终甚了了因作二诗哭之僧讳清照神济乃其师号云 其一》，原文：常緘素札去，適枉華章還

瞳伽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瞳，来源于欧阳瑾的《唐诗》《折杨柳》，原文：十年依舊雙瞳碧，萬里今持一笑歸

庄远

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庄，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：落荒休把这山庄绕，咱可便寻一条家抄直道

粤缃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

闻闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻闻，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：霣石记闻，闻其磌然，视之则石，察之则五

勤休

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勤休，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其三》，原文：便荡过黄河退滩，一路上殷勤休怠慢

境蔷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
境，来源于蔡的《宋词》《失调名》，原文：避地依真境，安閒似舊溪

墨皓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
墨，来源于李壁的《宋诗》《句 其七》，原文：從來冰雪體，引墨爲君開

尚瑗

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尚，来源于陈容的《宋诗》《题灵丰庙壁》，原文：酒酣胸胆尚开张

渊礴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渊，来源于杜耒的《宋诗》《句 其三》，原文：归来也，问渊明而後，谁是知音

谧书

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

煦缮

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
煦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

佳鹄

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
佳，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其四》，原文：感此幽思生，吾其老佳觀

郁珩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
郁，来源于宋之问的《唐诗》《送杨六望赴金水》，原文：蓮生汙泥中，其葉何郁郁

崧沥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
崧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》，原文：靈山鍾秀崧高齊，鹿苑名勝神所棲

恺州

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

蕴璃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

飐瑚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
飐，来源于叶茵的《宋诗》《西湖》，原文：玉飐云松风外、数枝凉

季恬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公如晋而不得入，季孙宿如晋而得入，恶季孙宿也

琅闳

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琅，来源于刘一止的《宋诗》《从谢仲谦乞猫一首》，原文：走送城西詩酒家，珠玉琅琅發清思

延淙

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
延，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：统领三军，到于延安府

纾旌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

筹萧

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
筹，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算六载、筹边整暇，几多功绩

情沐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
情沐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：半含欲吐不勝情，沐露梳風睡明月

素璇

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
素璇，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》，原文：東山雅望意雍容，養素璇題振道風

新凡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
新，来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》，原文：涵濡自日新，日新乃無蔽

舟喻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
舟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》，原文：扁舟记得幽寻

夷薏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
夷，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：夷吾曰：「是又将杀我也

与同

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
与同，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪韵 其二》，原文：海燕未便归来，踏青斗草，谁与同寻觅

颍琤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

晃研

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

沦宗

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

皎浅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
皎，来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》，原文：皎皎文史中，久作星斗明

支松

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
支，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》，原文：本異支離隱，何妨彦祖欽

笠律

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
笠，来源于刘过的《宋诗》《呈徐侍郎兼寄辛幼安 其一》，原文：朝冕旒兮載悅，想籉笠兮農節

芹析

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芹，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：衣冠尚想江東舊，芹藻初回泮水春

澧椒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

澎云

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

樗柔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
樗，来源于康惇的《宋诗》《寿昌禅寺》，原文：更有歲寒霜雪操，莫將樗櫟擬相羣

凇珐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

柏筠

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
柏，来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》，原文：飴泛泮林，珠聯竹柏

本珺

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
本，来源于司空图的《唐诗》《牓下》，原文：并蒂芙蓉本自双

榭缤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榭，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

绅璂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

惜汀

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
惜，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：天付与、教谁怜惜

禹鼎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
禹鼎，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》，原文：禹鼎淪泗水，異說紛相誣

韶椿

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
韶，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：坎坎我鼓腹，咸韶媿朱弦

桓晖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桓，来源于孙洙的《宋词》《河满子》，原文：盤桓數日不忍去，舟出邪溪猶慘神

璆彬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》，原文：頓首玉墀下，臣璆才蟣蝨

枫孝

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
枫，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

炘之

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：恕而行之，德之则也，礼之经也

玫郝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝

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