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花甲粉取名

彭挚隽作者:彭挚隽2022-03-13 00:02:22

花甲粉取名

艾纪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
艾,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:寒芳艾綬滿,空翠白綸濃

荔潇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荔,来源于沈与求的《宋诗》《野外罕人事》,原文:團團荔枝林,往往叢葉稠

皙正

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

礴君

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》,原文:盤礴幽窗覓詩句

蕴镌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

资原

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
资,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:惟恨小臣资浅,朝觐犹妨

砚蕊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
砚,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》,原文:砚凉闲试霜晴帖

澎秋

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
澎,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:不衝不激不澎湃,漫高漫長漫囂塵

璎时

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

津娆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
津,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:孔父棲棲者,征途方問津

鸯同

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸯,来源于秦观的《宋词》《临江仙》,原文:几时得笑吟吟春日鸳鸯效

镌枫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

栎昃

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

恤炽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
恤,来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》,原文:但懷三釜樂,遑恤北山移

颉纫

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

竺萃

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
竺,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

纪殷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月,纪侯来朝

箪嵇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

奘蓁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

郁白

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
郁白,来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》,原文:三冬自北來,九夏未南迴,青溪雖郁郁,白雲尚皚皚

同炔

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
同,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:依依同岁寒

零隋

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
零,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:怕寒叶凋零,蜕痕尘土

汉绡

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
汉,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:若是汉天子早把书明降,韩元帅免受人诬罔

瑚羡

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 二》,原文:君不見沈沈海底生珊瑚,歷歷天上種白榆

铮娆

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

漾嶛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
liáo高。
国学点评
漾,来源于虞俦的《宋诗》《早上过溪报谒林子长承约客回途作 其三》,原文:終擬全家漾舟去,五湖高掩白雲扉

单惜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
单,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(单雄信云)你两次三番则管里扯住我

篁崔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:春近帶煙分短蕙,曉來衝雪撼疎篁

戈颜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
戈,来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 二》,原文:仍聞漢都護,今歲合休戈

浠绅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

永天

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
永天,来源于刘黻的《宋诗》《春雪和谭知县韵酬北枝》,原文:遊人隨處踏青時,日永天低樂奏遲

僖柃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
僖,来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》,原文:泮宮方采僖侯藻,高士休尋仲蔚蒿

媖鸠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琬析

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琬,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

煊涛

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

什元

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
什元,来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》,原文:彭州篇什元飛動,工部交游更老蒼

苏黎

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《新蔬》,原文:问苏州刺史,旧欢如梦,江州司马,衫湿如何

才品

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
才品,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:雖才品兮靡易,匪先覺兮曷程

韪央

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

容茹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
容,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其一》,原文:美韶容、何啻值千金

缥允

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缥,来源于赵友直的《宋诗》《倦来归》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

虔韶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
虔,来源于晏殊的《宋词》《少年游》,原文:(正末云)也怪不着那虔婆看上你

冽召

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冽,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》,原文:廬墓冽寒泉,色照師眼綠

容亘

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
容,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五○》,原文:东墙年少未从容

竹柃

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
竹,来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》,原文:歌声妙、间丝竹

恒婳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
恒,来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》,原文:咸取男下女,恒言婦事夫

卿单

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
卿,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》,原文:公卿大臣,皆我比肩

隽晏

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

硝茹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

炯纴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炯,来源于赞宁的《唐诗》《句 四》,原文:方英炯炯貌臞甚,門倚江干千个綠

寓淅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寓,来源于刘敞的《宋诗》《闻御试毕寄同人》,原文:探鍊備海嶠,賞心寓情人

缪辕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缪,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:甚时密约共绸缪

萝璇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《二月三日春色粲然步至湖上》,原文:春萝挂暮山

鸠馠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hān芳香。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:祝鸠氏,司徒也

芾冰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《诗》云:『蔽芾甘棠,勿翦勿伐、召伯所茇

町臻

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
町,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:朝來知見香,墮在區別町

椿史

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椿,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

旖崔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旖,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

绚秭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

楣镌

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
楣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

莞钥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莞,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:聊寄莞爾笑,汲深孰知底

萦晢

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萦,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:翠竹扶疏,丹葵隐映,绿窗朱户萦回

绚茶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

仁灿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春作夏长,仁也

蘅启

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》,原文:蘅皋誰駐馬,羅襪自生塵

华普

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
华,来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》,原文:无边风月乐年华

夕熙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夕熙,来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上(此公元昆任睢阳参军)》,原文:萬家燈火徹重闉,通夕熙然本順民

堇浦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

潇陵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潇,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其二》,原文:两岸潇湘

里庭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
里庭,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》,原文:人家千里庭,泉源六月凍

英阮

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
英,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・川拨棹》,原文:禁省英聲遠,巖廊至化宣

醇荔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
醇,来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其二》,原文:未嫌酒杯薄,政愛茗椀醇

理隋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
理,来源于许棐的《宋诗》《乐府 其一》,原文:玄通真法界,妙理諭恒河

纪芾

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纪,来源于戎昱的《唐诗》《哭黔中薛大夫》,原文:你正是那得道夸经纪,我正是成人不自在

璆本

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璆,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:堂獻瑤篚,庭敷璆縣

缔凇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

昶茜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

琼君

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琼,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 八》,原文:尊中有,青州从事,无意唤琼彝

亚屹

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
亚,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:因打亚仙门前过,恰便是司马泪痕多

荑尔

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
荑,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一六》,原文:一慟激流俗,新荑發枯朽

婧芗

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

铮睨

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

萦麟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萦,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:多少伤悲,多少萦牵系

吟馠

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hān芳香。
国学点评
吟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人若木余兄告归诗以送之》,原文:高吟擬排悶,吟罷更倀倀

琬延

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琬,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:訪古舊文昏琬琰,記游新刻上篔簹

远团

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
远团,来源于章谒的《唐诗》《送韦岫郎中典泗州》,原文:从今且把眉舒展,遇良辰自宜消遣,骨肉永远团圆

笛芮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
笛,来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》,原文:淒其一聲笛,已矣八哀詩

澄泰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澄,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:發生頼陽和,秀潤滋澄漣

玄驰

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
玄,来源于陈杰的《宋诗》《月窗相士》,原文:何處求玄解,人間有洞天

术匠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
术,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》,原文:(酒保云)你有甚么术法,却不怕他

霖勰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霖,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》,原文:何當再霖雨,洗濯生華鮮

涧域

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

麒湫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
麒,来源于陈羽的《唐诗》《旅次沔阳闻克复而用师者穷兵黩武因书简之》,原文:邇來拔士到屠販,圈牢往往生麒麟

绰匠

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绰,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:(唱)哥也你直恁的便怒嗤嗤,绰起了紫髯髭

棣翙

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棣,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》,原文:棣華同郡府,眷戀共銜杯

旒景

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒,来源于齐己的《唐诗》《惊秋》,原文:秋風萬里携書劍,春日端門拜冕旒

术些

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
术,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:看取长生瓢屡倒,眼前橘粟术何玄

棂嶛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liáo高。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

白詹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
白,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:白发少经过

慕绡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
慕,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:聖情同舜慕,寒日慘雲旗

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