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青云中学2022录取名单

黄翌夕作者：黄翌夕2022-03-12 23:32:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

青云中学2022录取名单

昉瞳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

楣徽

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
楣，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揭楣倘有希賢志，合把齋箴究考亭

茂霈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
茂，来源于周翼之的《宋诗》《春雨》，原文：今逢茂陵人，獨唱亦豪邁

凇绅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

澧支

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

云楦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
云，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：乐云乐云，钟鼓云乎哉

姣艺

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姣，来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米長腰潄螘囷

泷萄

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

泱棂

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泱，来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》，原文：潼關殺氣渺春陰，渭水泱泱柳色深

苏敦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
苏，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其五》，原文：尚识得妆楼，那回苏小

由茗

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
由，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：念此大災患，必由政瑕疵

冶峪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冶，来源于贺铸的《宋诗》《扬州叙游》，原文：湖水自平淡，花枝多冶容

砚芗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
砚，来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞（题拟）》，原文：水瓶石砚

笙晨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笙，来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》，原文：盛笙歌落绮，共引髯翁

彦暌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
彦，来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》，原文：翹彦列中堂，于以娛終朝

茂励

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
茂，来源于王十朋的《宋诗》《箕子》，原文：茂介福祉，來欽吉蠲

飏濡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

蕋津

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

灏娇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

理苡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
理，来源于张镃的《宋诗》《送叶正则秘郎参议湖北帅幕》，原文：山长水远，愁见理行轩

纤琳

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纤，来源于宋之问的《唐诗》《答田征君》，原文：纤手染香罗，剪红莲、满城开遍

荑瑥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

桔庭

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桔，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：寄言南船莫雄豪，萬事低昂如桔橰

蕾缮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蕾，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》，原文：碧圓牽翠荇，紅蕾破香苞

燿旷

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
燿，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：錦娘眷眷繡娘羞，煌芒五色燿冰毬

霆滟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霆，来源于释子益的《宋诗》《拾得携苕箒赞》，原文：天公蘇赤子，雨隨震霆發

峪薏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

璋清

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璋，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：灌以圭璋，用玉气也

缪崔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》，原文：访五昌旧垒，山川相缪，日费诗筒

骅沦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

奥普

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：餘地三極藴奥妙，一朝未許以意窺

柯漾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
柯，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：寒香紫茁蘭，晚節銅柯柏

舜潞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《观郡守题名再书一绝》，原文：滄海沈秦璧，愁雲起舜陵

梁同

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梁同，来源于韩偓的《唐诗》《宫词》，原文：余亦不火食，遊梁同在陳

黎珩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
黎，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：風吹茆茨屋脊漏，雨打闍黎眼睛濕

晗津

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璐晏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

畚暄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畚，来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》，原文：世事相尋敗與成，湖中畚鍤浩縱橫

昉书

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昉，来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》，原文：稜伽之力所疲殫，李真周昉優劣難

芊覃

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芊，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：北望茂陵應咫尺，髑髏沙白草芊芊

仲奂

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仲，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：北城有黄仲，眸子清不渾

椰碧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
椰，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

皖瑭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
皖，来源于丘濬的《宋诗》《秩满寄茅山道友》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱雲

愉崎

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
愉，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：12　悅，怿，愉，释，宾，协，服也

旒楦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旒，来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》，原文：日透珠簾見冕旒，六宮爭逐百花毬

袤桐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

蔓燝

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蔓，来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其三》，原文：發生寧有種，滋蔓妨人路

沧奘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沧，来源于熊禾的《宋诗》《荒城步月》，原文：休问沧海桑田，看朱颜白发，转次全故

晋采

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公孙婴齐如晋

灵沁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
灵，来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》，原文：多少法筵龙象众，听灵山、属付些儿话

昀真

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：世亂識真態，塗窮見真情

晋钏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：” 五、晋侯夷吾卒

诗炜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诗，来源于洪州将军的《唐诗》《题屈原祠》，原文：诗兴浑飞在渔乡橘里

覃凌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
覃，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：晚交彌好易，夙志自覃玄

猷璞

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
猷，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其三》，原文：微躬趨直道，神甸忝清猷

园津

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
园，来源于阮阅的《宋诗》《萍乡绝句》，原文：东园向晓

樗笙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樗，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一一》，原文：羣花獨菊香尤晚，大木惟樗壽最長

甄术

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
甄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一》，原文：共徯公歸緣底事，嗷嗷四海望陶甄

搦蘅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
搦，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

中炀

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
中，来源于邵雍的《宋诗》《老去吟 其二》，原文：全死中全活，全活中全死

鹄昊

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹄，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

胧槿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胧，来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

莱郄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：富贵浮云流光快，得清闲便是蓬莱

桑圣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《徐君季纯常德教授廨中名一室曰如舟取东坡为宛丘诗而云也过之欲为赋诗意到辄书故不免杂出君居龙游故有盈川之句诗臞云者盖初未识而为簿公曾元之所言也凡五首 其三》，原文：東望扶桑日，何年是到時

葆专

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
葆，来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》，原文：葆羽翻風隊，騰吹掩山楹

凰槐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凰，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其四》，原文：摩霄志在潛修羽，會接鑾凰別葦叢

漓憬

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漓，来源于张耒的《宋诗》《次韵邠老见贻》，原文：遥想健笔淋漓，龙蛇落纸，妙句高张翰

芗尧

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芗，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

蕖恺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其一》，原文：碧琅玕裏幾亭臺，萬朵芙蕖照水開

桑荷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
桑荷，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：聚壤糞園桑，荷鋤耘壟麥

桅町

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桅，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：烟昏山光淡，桅動林鴉散

覃蓁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：分臺拜職榮先入，抗疏辭恩恥橫覃

苓书

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苓，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：松液化茯苓，又因爲琥珀

允琬

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：端拱明堂時御世，溯源清廟允尊親

泉莱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泉，来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》，原文：茲泉定力冠諸泉，故向空山獨湛然

若缈

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
若，来源于李频的《唐诗》《送边将》，原文：大士儼若，非空非有

忆芊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
忆，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

姣桑

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
姣，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

舜茶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
舜，来源于孙光宪的《唐诗》《后庭花 一》，原文：再世唐堯，更生虞舜

京沛

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
京，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：地去京華遠，年逢旱暵餘

绎央

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

亚零

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》，原文：烟外酒旗低亚

缃浚

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

儒蓬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
儒蓬，来源于张道洽的《宋诗》《寻梅》，原文：鑪冶小儒蓬室底，倏憶寶從元祐起

朴谊

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴，来源于宋高宗的《宋诗》《皇甫真人像赞》，原文：中有不同處，要與分朴詭

谊峥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

珞荑

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：一尖漾浩渺，藤蘿綴瓔珞

尔渝

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
尔，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：赖尔荆江水

茯悟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茯，来源于时彦的《宋词》《青门饮》，原文：石帆回首初非遠，要及清秋斸茯苓

贤明

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
贤明，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：佐中兴一代贤明将，怎生来险幸如狼

诏墨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诏墨，来源于徐钧的《宋诗》《光武》，原文：已颁新诏墨

曙晟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
曙，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：雲離僧榻曙，燕遠鳳樓春

瑷嵊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

泓仲

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泓，来源于方岳的《宋诗》《欧阳相士谒书诣梁权郡诗以代之》，原文：空巖一泓泉，引予掏清甘

燮琪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燮，来源于翁森的《宋诗》《访朱道士不遇题山扉》，原文：循良詎困聖明時，玉燭光華待調燮

冉莜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
冉，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 一》，原文：林光漬欲流，冉冉濕衣袂

雅珲

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
雅，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：阶庭树，满目鱼鱼雅雅

濡澎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
濡，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：近歲濡須釋子家，松枝雀化皆稱嗟

季堇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：贤季子也

霜沐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霜沐，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：霜沐林光沃，山圍野色寬

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