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秋字取名字女孩名字

韩儒祯作者:韩儒祯2022-03-12 22:27:42

秋字取名字女孩名字

珏覃

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

酝越

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

缃涧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

融瑭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
融,来源于韩淲的《宋诗》《杂赋二首》,原文:紛紛盈尺諒旦夕,和霽迎得春融融

仪亚

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仪,来源于李清照的《宋诗》《钓台》,原文:人生天地两仪间

园旬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
园,来源于李通儒的《宋诗》《桃花巖》,原文:西园一点红犹小

原资

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《遣兴二首》,原文:平原居中,春申居下

永荏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
永,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:惟誠是厚,永佑慶基

央嫒

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
央,来源于陈宓的《宋诗》《送赵司直赴常德倅 其二》,原文:蓬壺舊隱已微茫,浪迹紅塵樂未央

琦礼

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

温霖

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
温,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:向温馨深处,留欢卜夜,月移花影,露裛人衣

佳武

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
佳,来源于孙介的《宋诗》《夜坐偶成》,原文:競言此佳果,生眼不識認

玺尧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

圆青

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
圆青,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中即事》,原文:一番雨过,一番暗展圆青

昉尉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

澈茵

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澈,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》,原文:我欲唤常娥,團圓伴澄澈

淮芹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淮,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》,原文:公今得淮康,大厦輟隆棟

德柳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
德,来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》,原文:有德之人,而必有言

如支

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
如支,来源于曾几的《宋诗》《乞梅曾宏甫二首 其二》,原文:形如支離疏,飽食逸終世

玺蕋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

伊莆

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
伊,来源于郭祥正的《宋诗》《志游呈蒋帅颖叔》,原文:一切皆平等,貧富總憐伊

仪忱

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
仪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:正后之服位,而诏其礼乐之仪,赞九嫔之礼事

潞染

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
潞,来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》,原文:西狩三城,澤潞以平

裳婳

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
裳,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:詩人褒繡衮,坤道吉黄裳

芃严

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芃,来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》,原文:芃芃滿隴翠,誰冒蹊田科

莱博

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莱,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:帝里元宵风光好,胜仙岛蓬莱

莲萦

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莲,来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》,原文:一步一个屏风面,孤山寺前,无数采莲船

意荣

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
意,来源于梅尧臣的《宋诗》《昼寝》,原文:有人闲意足

什蔓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
什,来源于释祖可的《宋诗》《春闺》,原文:天與聲名還自折,瘴侵編什有誰收

韧旬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旬有二日乃间

禧谧

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禧,来源于赵庚夫的《宋诗》《鹤食》,原文:開禧忠義傳,吾得扈農卿

谊梧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

种旎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
种,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》,原文:太息攀翻长亭树,是先生、手种今如此

钊维

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

瑚梦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑚梦,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十六》,原文:纱厨挂雾烟,一枕珊瑚梦魂远

羡婕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
羡,来源于李浩的《唐诗》《大丹诗四首 二》,原文:時危未暇寛徭役,歲歉無勞進羡餘

薏柯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

枫勖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《答赴补同人》,原文:丹枫落尽吴江岸

凰琤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凰,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其二》,原文:鴻雁同科金玉律,鵷雛先集鳳凰枝

琳珹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chéng玉名。
国学点评
琳,来源于郎士元的《唐诗》《送李遂之越》,原文:有竹山之阿,挺挺青琳琅

琯澜

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琯,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:悵望添燕琯,蹉跎厭魯瓢

博韪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
博,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:守约而施博 者,善道也

沛笈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《用天予贡院韵以饯行色》,原文:薰兮有南風,下此沛然雨

珹戚

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于释居简的《宋诗》《伯时二马 其一》,原文:暗中崒崒拽茅鞭,倮足朱[褌]行戚戚

园镌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
园,来源于赵抃的《宋诗》《同信守赵诚司封会灵山亭》,原文:篱菊吐寒花,香弄小园秋色

廷晏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
廷,来源于崔敦礼的《宋词》《柳梢青》,原文:百雉摧殘連野青,廟門猶見昔朝廷

蓁燃

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

惜仪

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
惜仪,来源于许浑的《唐诗》《赠萧兵曹先辈》,原文:只恐避丝行露,漫惹狂蜂轻蝶,珍重惜仪容

帧敏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

韦旌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
韦,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》,原文:(韦云)若不送师父出来,一杵打你做泥尘

颖泯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

若翙

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
若,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:如其備預,莫若義倉

崔晷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:崔氏者何

鸠蕙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:66 鹰,鶆鸠

嵇恽

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嵇,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:似此成乖嬾,嵇康七不堪

纮篌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

繁璂

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《田人夜归》,原文:繁苗毯下垂,密箭翻迴輈

郝璎

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

琬芈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琬,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

常琛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
常琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

映理

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
映,来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》,原文:韡韡新詩卷,青春映棣華

徵良

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
徵良,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:汉廷汲黯忠,唐室魏徵良

天愉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
天,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:晚秋天

闲郄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
闲,来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》,原文:练得闲成

繁箩

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
繁,来源于傅察的《宋诗》《马上作》,原文:繁豔根枝在,明年向此期

芗荏

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

槿炫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨二首 其一》,原文:兩旬綠秀承紅嫩,一日籬槿何能淑

言尔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
言尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:然则何言尔

宜央

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宜,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:秋宜不上楼

淳郝

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:牽衣留客長夜飲,一石屢醉狂淳于

昕纤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昕,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》,原文:是時人苦熱,出門天未昕

晋戈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋侯伐郑

援邕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
援,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:有景堪援筆,何人未上樓

尉昃

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其六》,原文:座有老兵持共飲,路逢醉尉避前驅

彤瑶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
彤瑶,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:紬繹金匱室,珥彤瑶水濱

鸯庭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸯,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》,原文:鸳鸯不合惊飞起

艺娣

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
艺,来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》,原文:(正旦云)大哥,(唱)则是你才艺高,学艺广,可正是禹门三月桃花浪,俺孩儿他平夺得一个状元郎

京谊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
京,来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》,原文:试望瑶京

纤唯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纤,来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》,原文:玉笋纤纤,金莲小小

颖净

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

姿蓁

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
姿,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:紛昏忻洗滌,俯仰姿涵泳

潜霜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潜,来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》,原文:潜爲杭古邑,漢郡屬丹陽

滟芷

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滟,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》,原文:玻璃潋滟,聊共醉红裙,阳春曲,碧云词,慷慨怀千古

寓仪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
寓,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:寓直廻驄馬,分曹對暝烏

惟元

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
惟元,来源于陈师锡的《宋诗》《句 其二》,原文:一時得趣惟元亮,千載知音欠子期

栗芸

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
栗,来源于苏颋的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》,原文:楊岐栗棘蓬,趙州殿裏底

箪悦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

泊沉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泊,来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》,原文:青山奠椒桂,白鷺泊菰蒲

泱桠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
泱,来源于韩偓的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:蕭瑟西風高,泱漭滯雨晴

晰邕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

淖莘

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》,原文:竹雞更鄙淺,泥淖憂車軸

治麟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
治,来源于叶茵的《宋诗》《次王竹斋韵》,原文:朝廷用文治,廊廟得才雄

择舟

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」犯请于二子,请使女择焉

俏谨

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
俏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》,原文:夏俏冤家,在天涯,偏那里绿杨堪系马

晗翙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

史蓬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
史蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》,原文:將軍廟堂老,御史蓬瀛仙

黎吟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
黎,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:藥蒸石黎,法衡度量

晣文

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

悦璂

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
悦,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:礼成均庆人神悦,圣寿保无穷

悠钥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
悠,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂五首 其一》,原文:悠悠循澗行,磊磊據石坐

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