logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

成语宝宝取名

胡檀作者:胡檀2022-03-12 21:35:02

成语宝宝取名

嵊晏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

繁炫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
繁,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

珵芸

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

谐謇

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
谐,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:无新亦无旧,事事俱谐

彻瑜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃彻于房中,如设于用室,尊否

旌晃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旌,来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其一》,原文:簾旌風不摇,博山雲自度

芾律

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芾,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其四》,原文:自憐粃政無遺愛,安得人思蔽芾棠

翡葭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翡,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:晚籬啼翡翠,春沼浴鴛鴦

情良

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
情良,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》,原文:客来烂熳,解得此情良苦

悟凝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
悟凝,来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:騰驤萬里須騏騮,行看大對悟凝旒

婳瑺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

橙茗

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
橙,来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其三》,原文:讀殘戴記兒將倦,山栗旋煨仍擘橙

零戍

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
零,来源于刘辰翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:秋雲零落散,秋風蕭條生

川凌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
川凌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十二》,原文:山川凌玉嶂,旌節下金微

搦炫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
搦,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

骞涛

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

敏飔

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
敏,来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》,原文:異表英奇非世出,惠心通敏盡生知

章宏

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
章宏,来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其一》,原文:文章宏麗學西京,新有詩聲似侯喜

静俪

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
静,来源于戴敏的《宋诗》《存目》,原文:琴書静無華,竹樹煩更幽

依禺

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
依,来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》,原文:定定住天涯,依依向物華

冕汉

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
冕,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:然冕而亲迎,不已重乎

璋蕖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

禹柏

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
禹柏,来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其三》,原文:擬尋禹柏過長沙,且泊愚溪問酒家

援仑

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》,原文:一落泥頭千丈强,謝君欲拯非手援

支匠

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
支,来源于叶味道的《宋诗》《照胆台》,原文:但與支體快,不作腑臟謀

溯勋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》,原文:会须击节溯中流

濡弈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
濡,来源于萧崱的《宋诗》《漆》,原文:束薪斗米助朝炊,卻恐莊周笑濡沫

献捷

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
献捷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯来献捷者,内齐侯也

凌枫

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凌,来源于仇远的《宋诗》《雨雪闭关子野公明仲祥载酒远慰晚以诗见寄和答 其一》,原文:龍行初禁火,鳥步即凌煙

炯函

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
炯,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其七》,原文:烟霞成痼疾,終日常炯炯

晠伽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其三》,原文:長夜老夫方獨坐,手把楞伽對燈火

蓁翌

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓁,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》,原文:鄰里一人安可得,亦無墳冢可蓁蕪

禹勉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
禹,来源于魏了翁的《宋诗》《袁都官同前韵赋二诗一章问易边赋唐律二章索奏劄录本 其一》,原文:何必探禹穴,逝將歸蓬丘

娣泰

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

颀缥

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

澄谆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
澄,来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其二》,原文:光澄窮永晝,風遠宜三伏

屹儒

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
屹,来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其三》,原文:呀然出戶瞰山足,屹然數竿圍上頭

纭铮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

淼袁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淼,来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》,原文:陽羨之居兮宅淼茫,辛夷閨兮薜荔牆

葭霁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葭,来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其七》,原文:夕曛轉赤岸,浮靄起蒼葭

澧祺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

霆鼎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
霆,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:剨然曵轉大潭左,百里震驚如雷霆

艺萱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:凤竹鸾丝,清歌妙舞,尽呈游艺

童麟

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其五》,原文:聊以助歌詠,兼堪飲童兒

荑约

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

娣秋

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
娣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

睨绚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
睨,来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》,原文:功成有意避齋壇,睨柱無瑕玉更寒

赓琬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
赓,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:赋长篇,赓短韵,剩谈丛

执翙

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:执不言所,于地縕于晋也

滇盂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

晖瑜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:莽苍空郊虚野,古路立斜晖

宓杨

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宓,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》,原文:誰爲宓妃尋洛浦,且看芙蓉照秋圃

城霈

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
城,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:许迁于容城

缘笠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缘,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其三》,原文:[丑]你爹娘俱已应承,问侄女缘何不肯

琛汝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

自匠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
自,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(正末唱)非是我自夸也那自奖

霁迪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霁,来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》,原文:青霁路岐游遍,排冠归、水晶城郭

松峪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
松,来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》,原文:大松大松如此奇,方輿圓蓋不可知

禺槐

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
禺,来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》,原文:懋賞宜開府,番禺已盡平

秭翩

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

冶灿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
冶,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八三》,原文:已卜冶城三畝地,寄聲知我有歸期

勤童

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
勤,来源于李廌的《宋诗》《瓦庙》,原文:行當譯文字,慰此吟殷勤

瑗涛

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑗,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

玺沁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

陇蔚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
陇,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:南枝欲附春信,长恨陇人遥

燮桅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
燮,来源于李廌的《宋诗》《秋郊》,原文:一願善調燮,二願强加飯

娇洛

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娇,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:绛采娇春,铅华掩昼,占断鸳鸯浦

骓陵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

珐磊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于陈著的《宋诗》《即事》,原文:深如怒虎著船底,玉石磊砢相喧豗

本宣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
本宣,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》,原文:羽檄本宣明,由來□木聲

玢隅

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

蔚笛

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔚,来源于韦庄的《唐诗》《早发》,原文:良苗蔚懷新,倏作渺茫墮

烟晰

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烟,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八○》,原文:烟华白

梧犹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梧,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其二》,原文:悲風攪原隰,勁氣摧高梧

烯其

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:六二,艮其腓,不拯其随,其心不快

奈桢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奈,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:理遣誠如幻,悲來豈奈何

颖骃

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

潭豫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潭,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其一》,原文:我憶相逢夜,松潭月色涼

礴煊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
礴,来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》,原文:磅礴壓洪濛,崒嵂磨蒼碧

音娆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
音,来源于赵蕃的《宋诗》《怀谢子畅》,原文:聲音語言形體絕,何以稱爲光世音

笠琯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
笠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二二》,原文:春日暖時拋笠澤,戰塵飛處上琴臺

晢娆

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

帧砚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

珐炜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

冰匠

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冰,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:冰肌玉骨,自清涼無汗

临子

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
临,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:无湖客,临风露,倚兰苕

秭储

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

远媛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
远,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其七》,原文:天天不远

皎羡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皎,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其一》,原文:愛君神采瑩,皎若白玉鑑

允谨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 伊尹拜手稽首曰:「修厥身,允德协于下,惟明后

缔巡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

朝苏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朝,来源于欧阳炯的《唐诗》《碁》,原文:道侶書來相責誚,朝朝欲報作何顏

瑶缔

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑶,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:陟降墄陛,奉將英瑶

娥琛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娥,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:越娥兰态蕙心

艾壬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
艾,来源于朱雍的《宋词》《点绛唇》,原文:蒼艾浸成色,素絲颯垂領

京溯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
京,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》,原文:二分學宮裝,艷色鬭京洛

橙韦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
橙,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》,原文:菊净橙香霜晚

旬甯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:連延經旬雨,城市欲行舟

矗郝

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
矗,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:扶疎古木矗危梯,開始知經幾攝提

史芝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
史芝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:彤筆方紬史,芝塗尚演綸

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家