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2022年葛洲坝中学录取名单

赵沧姿作者：赵沧姿2022-03-12 16:56:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年葛洲坝中学录取名单

蔓润

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蔓，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其三》，原文：蔓草栖朝露，窮猿泣夜臺

胧攸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胧，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

纶林

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纶，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「王言如丝，其出如纶

未鉴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《晓坐》，原文：功名未竟

淖茉

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》，原文：名園泥淖安可入，坐惜殘芳風雨散

璨祈

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璨，来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》，原文：光摇日璀璨，勢激水颼飀

纪瑛

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纪，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：三月，纪伯姬卒

槐韧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
槐，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：霧披槐市藹，水靜璧池圓

瑗昼

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

榷桥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
榷，来源于潘夙的《宋诗》《句》，原文：然自征榷之法行兮，安得薛戎而蠲之

樱姝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樱，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：寂寞园林，柳老樱桃过

鸥芨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《唐诗》《句 五》，原文：君向沙头细问，白鸥知我行藏

松颜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
松，来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

莜盈

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

珐炘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

芮澜

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，秦师侵芮，败焉，小之也

玖骃

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玖，来源于章才邵的《宋诗》《过清远大家峡》，原文：報無瓊玖衰緣病，保此珠璣富不貧

闰滇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

匡璋

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
匡，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：）（按：貫休有《寄匡山大願和尚詩》，未知與匡山和尚是一人否

洵仪

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

汶怀

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

浅幂

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
浅，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：打这厮才低智浅，怎消的随朝迁转

圆槿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 甘菊》，原文：布繁英、满圆歌吹

仲晏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仲晏，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之 功，可复许乎

睿淞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
睿，来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》，原文：動植希皇豫，高深奉睿情

唯垣

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
唯，来源于廖刚的《宋诗》《赴工部日题信州玉南寺壁和韵》，原文：三界唯心唯佛解，萬法唯識更誰知

椒箫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
椒，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》，原文：椒漿茲往奠，鸞馭或來游

猷朔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
猷，来源于黄鹏飞的《宋诗》《送陈随隠游庐山 其一》，原文：承家合有人，前猷宜久蹈

蓁青

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蓁，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈蘭蓀

茯孜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茯，来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》，原文：所恨松根長茯苓，僻寂無人堪共煮

玢郄

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

霁卓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霁，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：西窗夜凉雨霁

笠熙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笠，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

蔚逵

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蔚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：叢祠蓊蔚蔽野霧，榜曰博望侯之神

璞沛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：玉璞驚心起，星河盡力還

晓栾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晓，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其一》，原文：伤心听、晓钟残漏

潜渤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
潜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：閑從魚鳥遊，默相蛟龍潜

宗晋

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
宗，来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》，原文：敘詰誰君師，詎言無吾宗

未蓬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
未蓬，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：仰天但覺心如鐵，覽鏡猶欣髮未蓬

松峪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
松，来源于张九成的《宋诗》《七月十二日偶成 其一》，原文：松風欹風聽

珧韪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

与璁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
与，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三二》，原文：面貌与娘俱无二

瑺霁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

璩研

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

冽旌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：紫皇詔長雞籠仙，惠浹春陽威凜冽

华渭

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：华灯火树红相斗

霆松

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霆，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：酣戰仍揮日，降妖亦鬬霆

沛婳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沛，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其一》，原文：却應袖取經綸手，留待君王復沛豐

犹瑶

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
犹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：输平犹堕成也

治淮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
治淮，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈驹甫》，原文：等是君恩容卧治，淮西何必減淮陽

佶琲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

昉纬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

珞颐

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

烁蘅

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

琀漪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于陈元晋的《宋诗》《击毬口号戏陈统制》，原文：柳岸碧漪深，底事催人行色

硝城

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

渭徵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渭，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其四》，原文：渭川分一種，親植隠巖東

瑛凡

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑛，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：椒瑛兮湟汙，葈耳兮充房

诣蔓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

鸥炜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸥，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：三两点鸥沙外月，闲意谁同

燮瑥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡杀其大夫公子燮

凇斐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

隋澜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
隋，来源于潘阆的《宋诗》《句 其九》，原文：萬株枯槁怨亡隋，似弔吳臺各自垂

骓奥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

珧如

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

嵇杏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
嵇，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜》，原文：捫摸傲逆溫，梳爬厭懶嵇

零翙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《狂吟》，原文：一天飞絮，零乱点孤篷

颀淇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

筝津

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：与你架银筝怎地ㄐ

倾渊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
倾，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

桥典

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》，原文：月落画桥西，花影柳阴相亚

壬烽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
壬，来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》，原文：月離初候畢，龍見亦推壬

隋晷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
隋，来源于刘得仁的《唐诗》《村中闲步》，原文：趙璧連城價，隋珠照乘明

淖圭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《乌臼》，原文：隻輪自力掀諸淖，斷岸先登陟彼嵬

誉炳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
誉，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：如兄才誉居人上，鹏路正看看

胭德

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胭，来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》，原文：生红闹簇枯枝，只愁吹破胭脂，说与莺儿燕子

曜闰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
曜，来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》，原文：星象開明曜，神靈畢顧歆

菀鸯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

茉绪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茉，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》，原文：百萬珠簾捲嫩凉，茉莉花闌木犀發

励嵘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

锦荷

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
锦荷，来源于刘绾的《宋诗》《芝山梅仙洞》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

杏旖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
杏，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：詔出傾蘭省，筵開對杏園

薏页

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
薏，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

菀钲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

央优

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
央，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》，原文：耿耿殘燈夜未央，負牆閑對篆盤香

泯澧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泯，来源于戴叔伦的《唐诗》《孤鸿篇》，原文：頼是人心猶未泯，深衣迎奉入書堂

梧佳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
梧，来源于释绍嵩的《宋诗》《雪中舟泊五夫》，原文：池館蟪蛄聲，梧桐秋露晴

沛品

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沛，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：十二月，齐侯田于沛，招虞人以弓，不进

缃蓁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

惟漪

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
惟，来源于元稹的《唐诗》《赠双文》，原文：恭惟降福，實賴明神

堇磊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
堇，来源于邵雍的《宋诗》《两岁锦幈之游不克见郑令因以寄之》，原文：堇泥道滑木葉寒，轆轆車聲行復歇

芃贤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

瑜萝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瑜，来源于李频的《唐诗》《留别山家》，原文：直節曾無苦，全瑜更不瑕

莞荏

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：紛然嘲哳際，莞爾諧宮徵

枫洵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枫，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 茶岭》，原文：叶落丹枫，满目黄花铺地

恺曜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

烽飏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
烽，来源于杨冠卿的《宋诗》《寒食雨中 其二》，原文：烽臺雖有深秋燧，雁塔應無曩日僧

喻琲

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
喻，来源于仇远的《宋诗》《真如寺》，原文：平生喻工部，許我詩盟與

戍曜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戍，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：』敍龍津則曰：『士馬更戍往來

籍萧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
籍，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一三》，原文：芬芳登桂籍，烜赫紹家聲

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