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干姓男孩取名

张夷葭作者：张夷葭2022-03-12 12:42:02

干是我国排名第442位的姓；

干姓男孩取名

彰笙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彰，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

珹舜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：孟 子道性善，言必称尧舜

渊尚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渊，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》，原文：幽艳为谁妍，东篱下、却教醉倒渊明

奈莞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奈，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：此其为近正奈何

振珲

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
振，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：尸受，振祭，哜，反之

筝书

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筝，来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》，原文：笙萧筝笛皆非是

决之

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
决之，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：乃往见太卜郑詹尹曰：“余有所疑，愿因先生决之

霈天

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霈天，来源于释义青的《宋诗》《第二十七疏山答佛颂》，原文：誰知霶霈天飛雨，洗滌輕浮會有時

尔琰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尔，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：」母戒之曰：「谨慎从尔姑之言

韦驰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

般筠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
般，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：古今荣辱转头空，都是相般弄

诣未

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

峰燝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峰，来源于曾几的《宋诗》《咏蜡梅》，原文：嵩室亂峰三十六，嵩陽今復住何峰

滨鸯

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
滨，来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》，原文：洛滨老人星见，□少室、云雾开祥

翌瞳

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

闰维

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

竣翀

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
竣，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》，原文：已事而竣，不誡用勸

礼僖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：葬宋元公，如先君，礼也

苍陟

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
苍，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：正断桥流水，苍苔生处

灿缨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：似杏著花尤灿灿，比梅成实自双双

钏澄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钏，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

弘伦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《随章留后新亭会送诸君》，原文：大君弘至道，層構何壯麗

烨毓

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

璋棋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璋，来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》，原文：瑩哉冰雪如，潤與珪璋比

魁卫

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
魁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：廬陵間氣歐陽公，宗主文脈魁蘭宮

轩鑫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轩，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：对轩辕古镜，照华发、短刁骚

斌践

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

暌意

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暌，来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》，原文：暫別已作惡，況乃三歲暌

辽单

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

林煜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
林，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：月明疏影林间

谊泓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

奘锐

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

津槐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
津槐，来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：玉津槐柳綠成陰，歸路春光步步深

旖洌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旖，来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》，原文：春衫旖旎香難已，却羡東風太有情

虢奕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
虢，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：河流貫陝虢，底柱自中立

骋涧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

璂滨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沥瑥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》，原文：登坛沥酒刑牲

赫銮

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
赫，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》，原文：耕夫不解珍靈異，翻懼赫連神作祟

陵壹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
陵，来源于杨时的《宋诗》《和钱济明游官园》，原文：桐棺會稽冢，瓦器孝文陵

嵊岿

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

箪笠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

渌渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》，原文：我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒，则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

籍熹

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
籍，来源于穆脩的《宋诗》《城南五题 玉津园》，原文：茫然阮籍途，更灑楊朱泣

岱垣

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
岱，来源于释居简的《宋诗》《书平田田家壁》，原文：泗濱何限磬，岱麓易求梁

椎峥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
椎，来源于释了惠的《宋诗》《自省》，原文：珠履三千兩，金椎四十斤

韧宸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：整顿乾坤定，千岁侍宸旒

屿纭

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

缘旬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缘，来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其一》，原文：(小旦)奴今拜贺椿萱，念奴家生居陋室微贱，想前世共结良缘非浅

稽尹

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
稽，来源于岑羲的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：因懷會稽紱，蘭梵許登臨

逵洌

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
逵，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：出閶闔，歷通逵，陌上人兮如故

玮鹄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》，原文：只恐蝉娟，明年依旧，衰鬓先成鹄

朴酝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朴，来源于蔡伸的《宋词》《苏武慢》，原文：杯行草草復徐徐，山僧野朴談古初

缈诺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
缈，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》，原文：韵胜仙风缥缈

律篁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
律，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》，原文：寒荄回暖律，陰壑得晴曦

炔言

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

戚惟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戚惟，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：孽不患天作，戚惟憂自詒

舸芗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
舸，来源于骆罗宪的《宋诗》《与廖检法同行口占分水岭诗 其一○》，原文：興來飛畫舸，泛泛水中鳧

灿霁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
灿，来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》，原文：三边静，四海清，灵芝现，醴泉生，庆云灿，景星明

诏彬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
诏，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：诏祝于室，而出于祊，此交神明之道也

徵缨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
徵，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》，原文：锦袖新封开大国，诏书急欲徵黄

融骓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
融，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：春融酒困

璁蕴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璁，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

其堰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
其堰，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：略呼父老問來由，便設機謀造其堰

珐皖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》，原文：起見皖山曲，沉沉夕煙生

勰楹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

泷曙

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

倾勋

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《小饮房园》，原文：倾盖相逢，引满哦奇语

葆淙

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：髮光如葆寧禁恨，不待爲郎已颯然

馟淮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《短篷》，原文：緬懷何姓人，哀禱傾淮甸

肖琮

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：狎不肖，妬賢能

瑹纪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：五、秋，七月，纪侯来朝

航序

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
航，来源于元稹的《唐诗》《南昌滩》，原文：試踏百齒杷，怳如乘風航

滇严

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

璞晰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《和山郡早起 其二》，原文：早知抱璞煩三獻，底用操觚角一名

齐益

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐甥也，故遂奔齐

娄筝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、仲孙貜会邾娄子盟于侵羊

莱葆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彻我墙屋，田卒污莱

邕旷

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
邕，来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》，原文：永州何仙藥最靈，神丸能潰邕州城

阔毓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
阔，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：云海漾空阔，风露凛高寒

珲昉

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

政备

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
政，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：惠均则政行，政行则事成，事成则功立

贤旷

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
贤，来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》，原文：(晏婴云)恰才贤女所言本国之事，小官愿闻

麒仁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
麒，来源于黄公度的《宋词》《眼儿媚》，原文：朝晡泣對麒麟樹，樹下蒼苔日漸斑

缥峪

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缥，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：缥缈烟霞，萧森松竹，多少洞天岩谷

曦律

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《司马君实遗甘草杖》，原文：傾曦復亭午，六合無暝色

崎竺

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崎，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》，原文：崎嶇南北舊相聞，晚困羈縲託後塵

茂执

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
茂，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：經術弘義訓，息男茂嘉聞

亦仑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
亦，来源于韩淲的《宋诗》《瑞云堂 其三》，原文：非有鈎牽□，□□亦未知

丁陵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
丁，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：餘事付丙丁，詞華須甲乙

淙志

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淙，来源于何梦桂的《宋诗》《重到森溪桥二首 其一》，原文：淙潺野水鳴空苑，寂歴斜陽下廢城

羿映

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羿，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》，原文：暮生潁上還惆悵，引起無窮射羿人

琛炽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：百年外戶都無閉，空有關名點貢琛

仟芈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

暖凌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
暖凌，来源于曾几的《宋诗》《挽程伯禹尚书三首 其二》，原文：根苗不自武陵鄉，挾暖凌寒獨有光

卓理

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》，原文：清哉卓庵地，龕燈照雲泉

坤元

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
坤元，来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》，原文：西宫瑶殿指坤元

筠同

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筠同，来源于卢炳的《宋词》《谒金门》，原文：移傍瘦筠同雨露，怕隨行葦踐牛羊

研奕

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
研，来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》，原文：撫迹若疎曠，會心極精研

岳稽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
岳，来源于王炎的《宋诗》《将使有诗许移厨双溪次其韵 其一》，原文：正面傳天旨，懸心禱岳神

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