logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩能用梓字取名字吗

徐林作者:徐林2022-03-12 12:33:02

男孩能用梓字取名字吗

仓缔

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仓,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:神灵感格,岁岁富仓箱

韧融

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于薛逢的《唐诗》《醉中闻甘州》,原文:相伴留侯訪赤松,碧桃花下醉融融

孝本

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
孝本,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:儉勤成禹聖,仁孝本虞心

畅肖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》,原文:劳心尽思行温让,致令的四时和雨露均,八方宁士庶康,人心悦天意同和畅,因此上万国尽来降

霈峪

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霈,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓

袁尚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袁尚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和子仲都官徐孺亭》,原文:獨擁殘兵守鄴城,佇儒袁尚去擒兄

恺屹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

竺旆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
竺,来源于韦骧的《宋诗》《晓霁归邑》,原文:天竺石兩片,華亭鶴一隻

泯政

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泯,来源于乔吉的《元曲》《沉醉东风・风铃响猛猜做佩环,柳烟颦只疑是眉攒。想犀梳似新月牙,忆》,原文:仕宦淹難進,聲名烱不泯

沐常

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沐常,来源于韩琦的《宋诗》《上巳》,原文:晚沐常多暇,春醪時獨斟

誉翎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
誉,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃别播敷,造民大誉,弗念弗庸,瘝厥君,时乃引恶,惟朕憝

瀚琢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瀚,来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》,原文:愧無李瀚筆如椽,傳看人間配巡遠

晰舟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晰,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》,原文:桂魄元昭晰,浮雲自蔽虧

志鼎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
志,来源于钱起的《唐诗》《送李谏议归荆州》,原文:學慵前志忘,身遠故人疏

飖皙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

书绎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
书,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:我看书,如匡衡凿壁

易琀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
易,来源于释元肇的《宋诗》《山居》,原文:醉还易醒愁难去

元媵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
元,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其五》,原文:若向明時奏飛牘,併將康濟息元元

什笙

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
什,来源于李复的《宋诗》《雪中早朝》,原文:乘靜因題送行什,江南歸思已凄迷

樟楣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樟,来源于陈渊的《宋诗》《妙高峰》,原文:崢嶸仰巨樟,秀發憐稚檜

槐玢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
槐,来源于刘敞的《宋诗》《戏金壶道士法墨走笔杂言寄邻几圣俞》,原文:相國三槐位,郎君疊桂枝

璁零

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

檀棹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
檀,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 祝河水》,原文:爐煙坐覺沈檀薄,妝面行看曉黛空

渊珈

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渊,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》,原文:夏,筑蛇渊囿

庄凇

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庄,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:野景亭瓜田邵平,草堂杜陵,五柳庄彭泽令

欢蕖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
欢,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:谢娘别後忆前欢

郝硝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

辰岐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辰,来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》,原文:二社良辰,千家庭院

棕翙

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

裴彰

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裴,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:朔方裴侠號獨立,背公之私無髪容

缘暄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缘,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其二》,原文:则今日有缘游阆苑,可正是无梦到邯郸

诀绚

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诀,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:翠眉蝉鬓生离诀

熠祁

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熠,来源于周文璞的《宋诗》《西湖即事》,原文:熠熠宵流

治鹄

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:清陰減鶴睡,秀色治人渴

桠天

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

琮仲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琮,来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》,原文:琮琮琤琤泉落澗,嗈嗈喈喈鴻度漢

维荣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
维,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其二》,原文:维摩定自非病,谁遣文殊

袤瑹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

弈诀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
弈,来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》,原文:苦吟且復欹吾帽,對弈真當爛汝柯

旌罡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旌,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其七》,原文:斗牛移八座,日月送雙旌

援缤

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国开赴湘阴》,原文:石崖天齊勒碑頌,那知援筆無燕許

政璆

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其二》,原文:政聲交不得,慚見數鄉民

皋傅

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
皋,来源于楼钥的《宋诗》《送刘淳叟博士倅豫章》,原文:我爾本一家,何至皋蘭鏖

谒京

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
谒,来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》,原文:由你香焚满斗香,财排万斗财,归家还舍沿离寨,这早晚十谒朱门九不开

璆泓

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璆,来源于成锐的《宋诗》《句 其一》,原文:姿爲丘壑媚,意重璆琳貢

旷郅

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旷,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》,原文:叹往事、一一堪伤,旷望极

猷泯

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
猷,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》,原文:堪笑子猷访戴,清兴尽、忍冻空回

律烟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
律,来源于郑云林的《宋诗》《海棠》,原文:谷寒思變律,葉晚怯迴風

竣暄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

淖坤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

之芉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
之,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵王立之雪中以酒见饷》,原文:一之上,三之下

荑承

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
荑,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:纖鱗動微波,新荑冠幽叢

哲宏

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
哲,来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》,原文:苟昧哲人理,寐默定妍媸

漪瑜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漪,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:過咽輸浩渺,赴吻重漣漪

政骓

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
政,来源于徐凝的《唐诗》《八月灯夕寄游越施秀才》,原文:四載成地理,七政齊天文

正越

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
正越,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:庶士有正越庶伯君子,其尔典听朕教

豫庚

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
豫,来源于林逋的《宋诗》《易从师山亭》,原文:不饒豫讓炭,肯恕玉環酥

倾谦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
倾,来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》,原文:绿酒细倾消别恨,红笺小写问归期

荏棋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荏,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:元氣日以薾,荏苒朝露悲

豫娄

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
豫,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四五》,原文:使君暇豫真適然,萬室鳴弦不知極

亦昊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《北窗睡起》,原文:有田有廬,亦可與娛

运瑥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
运,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》,原文:运动时风雷鼓舞,端的也行持时日月盈虚,阴阳造化分寒暑

寓析

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

觅璐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅,来源于张无梦的《宋诗》《句》,原文:中擒玉兔、云端里觅黄鹤

峰嵇

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》,原文:午剎中峰影,晨香衆壑烟

溯凌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
溯,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

炳珧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炳,来源于刘禹锡的《唐诗》《擣衣曲》,原文:相彼屋漏中,森若指見炳

玮未

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于杨泽民的《宋词》《还京乐》,原文:梅花未必能如我,花謝花開未得閒

懿纲

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大叔懿子止而饮之酒,遂聘之,生悼子

朗禧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于刘克庄的《宋诗》《除夕》,原文:前後朗吟坡老賦,逍遥終羨漆園遊

韧晠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

爀玺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

琢豫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琢,来源于梅尧臣的《宋诗》《徐元舆见邀与诸君同游至峯山溪上作》,原文:二硯溫如玉琢成,信知天地有精英

麓洌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
麓,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》,原文:居當山麓入烟扉,喬木蒼藤接翠微

羿莞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羿,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》,原文:咎在君陽非太陰,媧羿雖殊禍俱烈

堰砚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堰,来源于曾几的《宋诗》《送尹叔之象州》,原文:茱萸堰在吳牛死,茱萸堰廢吳牛閑

种稷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
种,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:茀厥丰草,种 之黄茂

銮烽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
銮,来源于宋伯仁的《宋诗》《愁》,原文:恐使君、归去上銮坡,孤风月

仑僖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

珺文

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:芳樹交柯,文禽並飛

杨瑧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn玉名。
国学点评
杨,来源于齐己的《唐诗》《梓栗杖送人》,原文:垂杨只管牵离绪

殷奂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《病中夜兴》,原文:王郎尋水竹,駐履幾殷勤

羡驹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
羡,来源于何耕的《宋诗》《春日 其一》,原文:長是扁舟阻風浪,羡他舟楫掛帆来

尚追

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
尚追,来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》,原文:萬事年來即罷休,心縈雲水尚追求

堰彻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
堰,来源于陈文蔚的《宋诗》《贺赵及卿黄定甫主宾联名登第》,原文:坂田通堰熟,溪水度灘喧

茂之

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茂之,来源于释居简的《宋诗》《九日》,原文:閹茂之年拜伏犀,雞豚同社記金溪

零佐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
零,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇两绝 其二》,原文:謫仙讀書處,零落依長松

奈政

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奈政,来源于刘敞的《宋诗》《初到淮西读书申申堂寄友》,原文:草木困春人可奈,政煩茗椀爲禁當

誉其

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
誉,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“有不虞之誉,有求全之毁

袤畚

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

滨廷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:持钓于渭水之滨

津巡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
津,来源于章甫的《宋诗》《登谯楼》,原文:何處最悲辛,長亭臨古津

篁帧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
篁,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》,原文:幽篁夾道少人居,山骨清寒草木疏

秋征

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
秋征,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:調角斷清秋,征人倚戍樓

媵崔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

捷箬

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
捷,来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》,原文:獻捷見天子,論功俘可汗

晤憬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晤,来源于任希夷的《宋诗》《盘沙行》,原文:晤言曾幾何,告別驚草草

昉蔳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

琬甯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琬,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

俞武

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
俞,来源于董嗣杲的《宋诗》《答问游庐山日子》,原文:我得聖俞詩,於家果何如

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家