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诗经论语取名女孩

吴州禺作者：吴州禺2022-03-12 05:00:02

诗经论语取名女孩

伊芮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
伊，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：其魁伊何，緇服髠首

缃渌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

黛灵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
黛，来源于杨万里的《宋诗》《谒范参政并赴袁起巖郡会坐中炽炭周围遂中火毒得疾垂死乃悟贵人多病皆养之太过耳》，原文：天下從來無定色，況將鉛黛比天姿

舟晢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
舟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其一》，原文：不聞漕汴渠，尾尾舟銜軸

妤洵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
妤，来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》，原文：近侍婕妤先過水，遙聞隔岸喚船家

灵泊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
灵，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除前一日》，原文：灵根下遣蟠虬护

砺仪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

亚焘

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亚，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：夜宿卑田，则为李亚仙

里京

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
里京，来源于李咸用的《唐诗》《庐陵九日》，原文：建安三千里，京師三月嘗新茶

桐采

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桐，来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：梧桐高拂日，好去瑞堯庭

瑷淳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于赵善湘的《宋诗》《锦绣谷亭》，原文：寂靜求無相，淳和覩太初

依篁

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
依篁，来源于蒲寿宬的《宋诗》《挽吕秘书》，原文：小園五畝依篁竹，中有茆茨數椽屋

澈初

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

筝祯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
筝，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：瑶空传张好好，钿筝谁继薛琼琼

彰箐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
彰，来源于韦骧的《宋诗》《次韵推官东庵》，原文：顯而不露，隱而彌彰

缥栖

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缥，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：缥缈仙姿画不成

云阔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
云阔，来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》，原文：长江千里，烟澹水云阔

皖婷

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

袁容

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
袁，来源于张景的《宋诗》《句 其一》，原文：即今黄河上，事殊曹與袁

合壬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
合，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》，原文：合真空，太虚是了

娄姬

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：五、邾娄人、郑人伐宋

诺萄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：必慎唯诺

蕖瞻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《六月十二日过笑庵道人颇出近诗二首 其二》，原文：梅花春裏送君行，忽已芙蕖照眼明

斯淙

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
斯，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：如斯出世，討甚玄微

园汀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
园，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其四》，原文：认名园、当时宴幸，缆痕犹在危亭

巡献

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
巡，来源于胡宿的《宋诗》《送刘观察赴襄阳》，原文：杖策窺園日數巡，攀花弄草興常新

史澧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
史，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》，原文：群經雜圖史，擁坐如周垣

情恣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
情恣，来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》，原文：戎旃整且暇，高情恣登眺

竹汶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
竹，来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》，原文：管弦丝竹醉东风

亚栗

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
亚，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：诸葛亮八阵图，周亚夫细柳营

胭夷

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胭，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：回首謝君恩，淚灑胭脂雨

支仞

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
支，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：勢橫恒碣盡，支壓齊魯蹲

焓竺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二》，原文：竺國古招提，飛甍碧瓦齊

琛瞳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琛，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》，原文：要貪天上寶，須去世間琛

怡翎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
怡，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：求歡雖殊途，探幽聊怡情

芈笺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芈，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

园蒲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
园，来源于文同的《宋诗》《上清宫》，原文：一色初梅开尽也，不数芳园红绿

涟洛

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不见复关，泣涕涟涟

爀晋

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

旨枫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旨，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》，原文：况能以志養，先意而承旨

晣蓓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

幽琀

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
幽，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：修洁处幽兮，贵宠沙劘

栖亦

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栖亦，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其四》，原文：我老栖栖亦何事，一官未足充藜藿

籍箴

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
籍，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：籍籍須傳遠，紛紛何足多

常榭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
常，来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家，别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》，原文：語默或不常，時以爲狂人

嫣韦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嫣，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・赚煞尾》，原文：淮鄉六月春，嫣然擔頭見

追澜

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
追，来源于从谂的《唐诗》《送凌行婆颂》，原文：追碧被層顛，靈姿映大千

益泯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
益泯，来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》，原文：觸眼敗人意，喜事日益泯

籍晣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
籍，来源于罗隐的《唐诗》《香》，原文：名今編戶籍，翠過葉生稀

桅箫

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桅，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

黎隽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：却笑昌黎公，阿買字能寫

绎矜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

晏澜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：孺子蚤寝晏起，唯所欲，食无时

单玟

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
单，来源于释元肇的《宋诗》《竹邻》，原文：乍衣单

阔愿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阔，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》，原文：春水一篙残照阔，遥遥

桅轶

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

颖虔

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

寒珏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
寒，来源于陆游的《宋诗》《雪歌》，原文：幢节度高寒

颜奕

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
颜，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：好事柿红萱草，长伴朱颜绿发，荣贵更谁如

笠柯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笠，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》，原文：蓑笠真吾事，聊整钓鱼钩

虔瑾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
虔，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：酌鬯告虔，作配無極

桦储

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

昉原

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

澧骥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澧，来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》，原文：竿頭崖頭撒手去，閬州澧州尋路歸

德筱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『莫其德音，其德克明

睨蔳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
睨，来源于欧阳修的《宋诗》《暮春书事呈四舍人》，原文：安能鬰鬰久居此，睥睨三秦日欲東

璩兆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

祯杏

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

瑗般

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑗，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：拙似潘生難濟用，老于蘧瑗轉知非

凡予

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
凡予，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》，原文：凡予所欲塵黈聰，文符一一條其極

琬萱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琬，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：念君齊魯秀，文字垂琬琰

珑芊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珑，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：名姬玉莲荆山一片玲珑，分付冯夷，捧出波中

仟谊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

盛慈

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《曹公》，原文：禮容之盛，萬國咸賓

戚绪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一》，原文：是中有真意，此外無戚顔

虔函

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
虔，来源于周彦夫的《宋诗》《天津桥 其一》，原文：薦享昭備，虔恭在茲

旎珩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旎，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

齐尧

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
齐，来源于卓田的《宋诗》《送人廷对》，原文：春风花柳齐开

藻玖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
藻，来源于李刘的《宋诗》《寿牛都大》，原文：皇心感韶節，敷藻念人安

沉晗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》，原文：纖鱗候暖戲，寂歷自浮沉

岚团

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岚，来源于王珪的《宋诗》《秋雨》，原文：山翠晴岚曲曲偎

萌栎

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萌，来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋瓜未落蔕，凍芋強抽萌

胥昼

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
胥，来源于朱熹的《宋诗》《丘子服来访道间得古梅折以为赠刘叔通江文卿俱来各有佳句因各次韵为答三首 其一》，原文：蝴蝶飛何樂，華胥夢可溫

临珞

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
临，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：临诸侯，畛于鬼神，曰有天王某甫

筠援

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筠，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其五》，原文：已傍松筠尋磴道，更瞻臺殿倚層巒

菀豫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

玟璂

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

纾斓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

箪锦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

琥慈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琥，来源于兰楚芳的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有墮釵雙翠翹

齐伽

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
齐，来源于刘谊的《宋诗》《句 其二》，原文：渔歌齐唱催残照

斐搦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
斐，来源于姚勉的《宋诗》《赠天台相士》，原文：斐然成五字，聊爾繼三游

仟若

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

淑晨

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淑，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十七》，原文：蜿蟺楚南極，淑氣生此民

书蕴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
书，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》，原文：传书问、雁多幽阻

轼泯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

祈婵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
祈，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 二》，原文：玄雲起西北，似副祈禜意

姝珧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
姝，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：從他舞姝笑我老，笑終是喜不是惡

瑥史

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：他年修史傳，誰可繼清塵

粤轼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粤，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》，原文：鄰州賊報又警急，欲泛扁舟窮百粤

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