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日杂百货取名

孙椰荷作者：孙椰荷2022-03-12 03:48:02

日杂百货取名

桢珩

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

狄永

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
狄，来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》，原文：富壽及黎庶，威名懾夷狄

远瑛

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
远，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：远林摇落晚风哀

馠皖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：而我自林屋，翩然遊皖灊

凝哲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
凝，来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会，无钱的郎君好厮离，绿豆皮儿你请退！打发了这壁，》，原文：又暮雨凝碧

佐泉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
佐，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》，原文：銀璫尊右席，綠幘佐雙籩

淖翊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淖，来源于释重显的《宋诗》《寄李都尉》，原文：山城泥淖裹人家，雨腳連綿更似麻

烽乘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烽，来源于晁公溯的《宋诗》《病中》，原文：城迥雲連堞，烽閑草蔽臺

觅泱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觅，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

箩缪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

懿廷

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
懿，来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》，原文：豈微春華，懿此貞色

支翊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》，原文：久貧成蹭蹬，多病惜支離

晓箬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晓，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：睡起初惊晓燕

亦涌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
亦，来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其一》，原文：其字畫亦不工

书郁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
书，来源于贯休的《唐诗》《风琴》，原文：书堂日暖卷非烟

绡胥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绡，来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》，原文：窗绡深隐护芳尘

梧琦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梧，来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》，原文：金井碧梧雏凤矫

卿久

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卿久，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其一》，原文：我念孫卿久滯留，欲致數品無傳郵

骓灵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

佐枫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」谓夜姑曰：「吾始使盾佐女，今女佐盾矣

洌术

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

堇瑞

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

缎璁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

詹瀚

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：求文於白遠何取，聯第如詹時共榮

篁蕴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
篁，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・妆镜里暗暗的添了白发，酒席上飘飘的过了青春。急回头已是三十》，原文：院開金鏁澀，門映綠篁深

逻棋

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

枝新

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
枝新，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》，原文：宿枝新葉自清妍，蠧拳枯折尤奇古

优如

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
优，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

原易

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
原易，来源于章之邵的《宋诗》《句》，原文：一字名篇原易卦，萬言論道廣聃書

绰桔

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
绰，来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》，原文：纨扇掩、雏莺叶下，巧呈绰约

诏朔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：50　诏，亮，左，右，相，道也

瑜洌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑜，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

旬晰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《虔州八境图八首 其四》，原文：問疾方旬浹，殊驚不起傳

融蓓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
融蓓，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢頭茁小紅

峪魁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

奎莞

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：俞同奎考定「□元八年」爲開元八年，幷謂崔恂七年春另有一詩刻石，迄未發現

瞻启

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瞻，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：人瞻祠樹古，天作釣壇圓

赓弘

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

豫珉

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其五》，原文：還疑九日豫，更想六年遊

郝裳

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

书醇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：三月，郑人铸刑书

馟娣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：唤月娣、天孙说与

霄汉

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霄汉，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：我持翰墨谒荆王，展羽翼腾霄汉

嫒燃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于赵抃的《宋诗》《送别张宪唐民》，原文：客時效我病欲死，一夜轉筋著艾燃

翌其

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

亦诗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亦，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五亦有中，三亦有中

固潮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
固潮，来源于李白的《唐诗》《题情深树寄象公》，原文：西陵柳路搖鞭盡，北固潮程掛席飛

杉俪

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
杉，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：拋杉背栢冷僧簾，鎖月梳風出殿簷

睨赓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其二》，原文：何人敢僣睨，奉御食惟玉

蔚袅

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蔚，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：芥胸極蓊蔚，振袖疾飛翰

竺蔓

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
竺，来源于黄铸的《宋诗》《贽见洪师》，原文：我聞禪師，榮領天竺

纾诏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

昙梓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

亘晟

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

晴钊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晴，来源于郑丙的《宋诗》《碧玉轩》，原文：直饶风雨也须晴

卓莞

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
卓，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：頭髮鬔鬆，耳輪卓朔

笠璆

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笠，来源于杜甫的《唐诗》《谢严中丞送青城山道士乳酒一瓶》，原文：欲携我蓑笠，風雨從所之

本单

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
本，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：縱有前程應（京本作「勿」）大戰，逢霞生日應須贏，拗日不宜（京本作「須」）征（辛本、川本作「多精」

镌僖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

鸯淙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸯，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》，原文：鸳鸯枕上，听彻新翻数般曲

蓬栎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓬，来源于马之纯的《宋诗》《促粧钟》，原文：何言此時節，去去任蓬飄

逻乘

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

苒舸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：蝉树无情风苒苒

泽淅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泽，来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》，原文：脂泽休施，铅华不御，自然林下真风

希素

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
希，来源于余靖的《宋诗》《端午日寄酒庶回都官》，原文：頭頭物物，實理希奇

庭波

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
庭波，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 应天舞》，原文：巫山雲雨峽，湘水洞庭波

觅乔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《二月朔大雪已五日三首 其三》，原文：有梦也难寻觅

璋霄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：身到黄龍山幾度，却慚欠讀惠璋碑

雯津

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

淅肖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》，原文：秋風淅淅獵菰蒲，如此江山其可孤

郝烟

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

阔挚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》，原文：想雁空、北落冬深，澹墨晚天云阔

卿蓁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
卿，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：名卿唯講德，命士恥憂貧

琅恽

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琅，来源于张镃的《宋诗》《蚊》，原文：琅琊石泉清照人，裏無泥沙表無塵

晤璋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晤，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》，原文：誰言會面初，晤語如有昨

峨蕖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
峨，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：峨峨遠岫出，泯泯清江去

焱惟

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

章矜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
章矜，来源于朱庆余的《唐诗》《发凤翔后涂中怀田少府》，原文：漫把文章矜後代，可知榮貴是他人

润耘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
润，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：青春绿野，月转最高峰，星斗润，柳海新，五夜收灯後

飖犹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

晴映

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晴映，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：对苍髯冷挂，龙珠万颗，晴映经窗

笈胧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
笈，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋卧疾绝句》，原文：（《雲笈七籤》卷八八施肩吾《養生辨疑訣》附）

亦宣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亦宣，来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》，原文：疎頑我亦宣州客，傾耳囊封慰所思

珐阔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》，原文：想雁空、北落冬深，澹墨晚天云阔

芙札

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芙，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》，原文：小小芙蕖红半展

慈希

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
慈，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：及慈一委頓，去死僅寸許

筝熙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筝，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：樱唇月下品玉箫，春笋花前按银筝

皎钗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》，原文：深沈當處晦，皎潔庶來求

些品

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
些，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其一》，原文：些儿年纪正难禁

磐瑛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《观稼》，原文：劉氏磐石宗，略分天下半

轶飏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

廷翡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
廷，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：得得戒徒馭，遲遲趨闕廷

辽诚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

町诏

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
町，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》，原文：祝融散仙在西溪，此老平生無町畦

茯炯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
茯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：一株將比囊中樹，若箇年多有茯苓

韦时

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：鸳屏梦，应到旧韦郎

南缤

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
南，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：南堂

槿轩

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》，原文：紅白薇英落，朱黄槿艷殘

缈琛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缈，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一一》，原文：彤霞缥缈，海上隐三山

骥纶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

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