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西安滨河中学录取名单

袁唯玟作者：袁唯玟2022-03-12 03:29:02

西安滨河中学录取名单

鸠奘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸠，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：鸠居从拙计，鹏翼任高程

砺齐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

芹芮

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芹，来源于虚中的《唐诗》《献郑都官》，原文：不題波上葉，只採磵中芹

秋裴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
秋，来源于王阮的《宋诗》《丙午寒食题净土寺一首》，原文：江山秋复春

振诚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
振，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：水嬉如鷺振，歌響雜鶯啼

栾箪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
栾，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：素娥推下团栾辙

盂珹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珹chéng木玉名。
国学点评
盂，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

葆徽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
葆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天庆观》，原文：玉葆隨鸞仗，銀杯逐馬蹄

艾绘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
艾，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人长至有怀二首 其一》，原文：南風蕭艾荒凉野，時望高丘一慨然

炔洵

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

喻玢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
喻，来源于徐照的《宋诗》《病中作》，原文：本是大蟲勇，（印宗法師本是小乘，喻如大蟲，不是師子）迴（《天聖廣燈錄》作「翻」）成師子談

镜惟

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
镜，来源于聂致孙的《宋诗》《秀文楼》，原文：何似玉台鸾镜、对横斜

阑谆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
阑，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其三》，原文：暮云低压小阑干

峨纫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峨，来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》，原文：中有姝兮靜處，冠岌峨兮瑶簪

澎琯

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

轼洌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

津同

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
津同，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》，原文：友于相愛陟通津，同氣同居善益親

斐诣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》，原文：有斐君子，感物陳詩

轼尤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

朔馟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朔，来源于晁公溯的《宋诗》《旅宿》，原文：建牙連朔漠，飛騎入胡城

晠阔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》，原文：转首从游十五载，关心契阔三千里

勉津

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勉，来源于曾巩的《宋诗》《芍药厅》，原文：勉從四方事，及此筋力强

逵阑

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
逵，来源于韩淲的《宋诗》《山行》，原文：正逵遵穩審，私孽殄微茫

粤韵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
粤，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：由來百粤地，曾督九年儲

蔓泱

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蔓，来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其一》，原文：長安之東壤尤美，翠蔓離離照城郭

玟蕙

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

滔桦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滔，来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》，原文：滔滔斯世果誰歸，行止乖逢自四時

鹄书

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鹄，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：木路，前樊鹄缨，建大麾，以田，以封蕃国

忻廷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
忻，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：一忻陪鴈塔，還似得天身

霓淇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
霓，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：臨風難自持，爲舞白霓裳

慈渝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
慈，来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其一》，原文：聞君夢慈親，手把青玉佩

敏阮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
敏，来源于陈傅良的《宋诗》《谢倅监试未毕事而出以诗三章来用韵奉酬 其三》，原文：於無求中，以敏厥修

搦卫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
搦，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：嫦娥搦弄團圓雪，拋向下界懸作月

羲珈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
羲，来源于李正民的《宋诗》《戏和叔》，原文：忘肉爲聞韶，羲皇到于今

碧麟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
碧麟，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：温泉雨霽離宫碧，麟畤沙驚塞日黄

芦岭

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芦，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》，原文：黄芦苦竹愁如雾

馟邕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：怪奇昔有觀邕者，老醜今無看玠人

霆滦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霆，来源于赵汝譡的《宋诗》《登定王台》，原文：一夕風霆百川水，四郊香火萬民心

励蕋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

桔雯

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》，原文：自春来、桔槔闲了，去天尺五

翙芗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

舟倾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
舟，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：扁舟归去五湖东

翙曦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荏钊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荏，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：荏苒混朝市，繽紛邁年齡

磊夕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
磊，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》，原文：磊磊落落不可名，怪怪奇奇神所刻

盂采

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盂，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：大子蒯聩献盂于齐，过宋野

琰勘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琰，来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》，原文：胡笳悲蔡琰，漢使泣明妃

思元

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
思元，来源于杨敬之的《唐诗》《句》，原文：松荒三徑思元亮，草合平池憶惠連

和砺

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
和，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：须弥作舞虚空和

町苏

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
町，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》，原文：什伍每爲朋，坎種分畦町

姬媵

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
姬，来源于刘敞的《宋诗》《得邻几书》，原文：獸火揚光二三月，細腰楚姬絲竹間

晰筠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

旆征

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
旆，来源于范纯仁的《宋诗》《和曹演甫秋日见寄》，原文：細認里閭尋樹石，怪看旌旆走兒童

朝韦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朝，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：塵編何用朝朝看，新釀還須處處賒

岚羿

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岚，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：度万壑千岩，晴岚暖翠，心目娟娟

普霆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
普，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：劫火洞然無變朽，此中人轉普門經

栎纤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

媵源

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
媵，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

延浠

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
延，来源于王季友的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》，原文：延慶堂中夢，人言積善家

棋婳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
棋，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：棋壘須延敵，吟疆旋拓邊

南蓬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
南，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：有田南山南，可辦一盂粥

贤恢

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
贤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：欲见贤人而不以其道，犹欲 其入而闭之门也

肖蕖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
肖，来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》，原文：灑落烟紈薄，肖翹物象奇

陵鉴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
陵，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：直疑滄海溢，繭栗浮陵丘

备怀

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
备，来源于洛中举子的《唐诗》《赠妓茂英》，原文：知者虑，义者行，仁者守，有此三者备，然后可以会矣

夷嶛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
夷，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》，原文：便逐鸱夷去得无

樗羿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《鲁解元以坡语空山无人水流花开为诗和韵 其一》，原文：自嫌老病難留客，只伴樗翁數刻談

存陵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
存陵，来源于顾非熊的《唐诗》《阊门书感》，原文：入欲棟梁勞想像，樹存陵谷有遷移

栾嘉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
栾，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》，原文：衮衣象服镇团栾

筠淖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
筠，来源于滕岑的《宋诗》《拟白马篇》，原文：園家連夜驚筠籠，爲趁明朝獻牡丹

峤泉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

怀中

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
怀中，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：羡子怀中双橘、半青黄

郦渝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

琳淅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琳，来源于舒亶的《宋诗》《题天童》，原文：千年巖璞斬新硎，一片琳腴截紫青

蘅峤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蘅，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

祯自

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

华斯

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
华，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：人醉华胥月色中

垣硝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
垣，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：公侵藩垣出，蔓也自難圖

璂楦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

斐芊

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：有斐嘉芙蓉，雙蒂媚漣漪

馥休

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
馥，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：梁橑杉桂馥，窗戶水雲洗

琪荣

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琪，来源于王存的《宋诗》《静照堂》，原文：南國甘棠有琪樹，平居大屋尚修椽

益巍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
益，来源于张縯的《宋诗》《梅》，原文：事定憂何益，狂來醉始休

镌铮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

芙芮

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芙，来源于刘应时的《宋诗》《雪夜二首 其二》，原文：場登䆉稏實，水弄芙蓉影

苡勰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苡，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

衍史

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衍，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》，原文：結交三十載，吾與誰游衍

久丁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
久，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：闲坐久，忽惊起

缥南

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缥，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

粤泷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粤，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》，原文：先生黙無語，風化動閩粤

普沁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
普，来源于李廌的《宋诗》《习凿齿宅》，原文：誰從普眼道場來，天帝堂前珠網開

史丁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
史，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：秦家重蕭史，彥輔憐衛叔

蕾旨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕾，来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 一》，原文：枯根半死苔痕剝，細蕾深藏藤刺迷

玢陵

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

竺潭

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《水仙盛开留子上弟小酌》，原文：天竺孱顔暫掩扉，講香浮穗上行衣

迪致

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
迪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

里珑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
里，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：十里珠帘尽卷

袅桐

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袅，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》，原文：白白红红花面貌，丝丝袅袅柳腰身

楹茉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其三》，原文：華屋萬楹開里第，清池十頃是家林

明南

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
明南，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其二》，原文：從此長看星明，南極人醉西樓

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