logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

淦字取名吉利吗

张谧薏作者:张谧薏2022-03-11 23:48:42

淦字取名吉利吗

朝亘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朝,来源于胡仲弓的《宋诗》《灯花》,原文:携筇過子約朝朝,况是門無百步遥

胥陇

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胥,来源于沈辽的《宋诗》《暑雨二首 其二》,原文:淪胥之不知,而拳拳于一緇

瓷松

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瓷,来源于刘筠的《宋诗》《句 其八》,原文:擣碎雲英琢蒼璧,旋瀉玉瓷浮白花

娆徵

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:妖娆艳态,妒风笑月,长东君

蘅旎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:蘅若奪幽色,銜思恍無悰

融鹤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
融,来源于吕渭老的《宋词》《念奴娇》,原文:破臘春未融,土膏寒不發

择固

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
择,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:王若隐其无罪而就死地,则牛羊 何择焉

奂暌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

裴晃

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
裴晃,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(裴晃

驰铭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
驰,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:”谓然友曰:“吾他日未尝 学问,好驰马试剑

亘笺

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
亘,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:螺水亘千古,鳌顶冠三山

年支

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
年支,来源于朱南金的《宋诗》《石楼》,原文:度日銜花翔翠鳥,經年支榻養靈龜

渊溯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渊,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:栽花种竹,凿池开径,渊明岂愧

篌玮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
篌,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:搥羯鼓,彈箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑揚清謳

容茗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
容,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:鸾骖此日自从容

蓓致

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓓,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:碧團欒裏笋成束,紫蓓蕾中香滿襟

绪专

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绪,来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》,原文:最难禁、此时情绪

澄堰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
澄,来源于林希的《宋诗》《诏修两朝国史开局日史院赐筵首相吴公席上有作奉和原韵》,原文:落葉堆荒徑,澄泉照白衣

什渝

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
什,来源于杨万里的《宋诗》《南海陶令曾送水沈报以双井茶二首 其一》,原文:相對題新什,遲成舉罰杯

潮理

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潮理,来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送别》,原文:水落溪乾不可舟,春潮理櫂淺沙頭

醇远

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
醇,来源于李白的《唐诗》《妾薄命》,原文:醇醪自昔懷公瑾,藥石誰今識孟孫

沉憧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沉,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其一》,原文:樹摇知鳥宿,波靜覺魚沉

洛皖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
洛,来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》,原文:從茲河洛奧,併在紫垣西

沥旨

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

璩璁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

凇蓬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

存些

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
存,来源于释普宁的《宋诗》《布袋赞》,原文:平生彤管在,憂國玉刀存

焘玮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

梁郝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
梁,来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其二》,原文:石梁度空曠,茅屋臨清炯

源芃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
源,来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》,原文:還源去,心性不思議

煜葆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
煜,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:朝行過棧暮渡笮,夜投破驛火煜爚

韵瞳

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韵,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・煞尾》,原文:少林之孫韵枮木,避世避人何用逐

芊蕊

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芊,来源于赵希逢的《宋诗》《和江涛》,原文:薜荔綠垂山木槁,長春開盡草芊芊

琀天

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其七》,原文:天天不远

燿淼

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
燿,来源于崔橹的《唐诗》《新柳》,原文:金門秘雞樹,朱節燿龍庭

临棋

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
临,来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其二》,原文:秋日共登临

徽榆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
徽,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:有客懷金社,因君拂玉徽

蓓玺

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蓓,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其六》,原文:葉舞霽紅楓映寺,蓓含霜紫菊迎人

畚泉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

笙汐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笙,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:一曲笙歌外,四座笑谈清

槐新

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
槐新,来源于赵蕃的《宋诗》《以笋送诸公二首 其二》,原文:綠槐新巷陌,白骨幾公卿

尚羡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尚,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二》,原文:尚此戀幽勝,不能手聊揮

执勖

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
执,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:执未可言舍之者,此其言舍之何

琉晰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琉,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:数堆苍玉髻,千顷碧琉璃

朝邕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
朝,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者且游落星院》,原文:朝朝清洛水,坎坎只東馳

薏郅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
薏,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

钊琦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

恺沉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

沉沧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沉,来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》,原文:沉冥誰爲表,頼有子雲書

茵桠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
茵,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三二》,原文:平生都得幾十度,展香茵

纮绅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

樨礼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

尹庭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尹庭,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:去作西畿令,當趨大尹庭

迪晗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:嗣前人,恭明德,在今予小子旦非克有正,迪惟前人光施于我冲子

昶斓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

昂焘

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昂,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・随尾》,原文:義心耻食易代粟,督郵於我何低昂

婧影

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》,原文:一眉新月影三星

泽焱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泽,来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》,原文:共指金銮当直,不应彭泽尚回旋

烯泽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:一笑陶彭泽,千载贺知章

由备

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:人心良戚戚,我樂獨由由

良宛

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
良,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:小人有依,良民受福

堰楦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
堰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》,原文:萬壑千巖爭獻狀,三江九堰自忘勞

仟迪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

詹诣

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
詹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:郑詹,郑之佞人也

烟容

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烟容,来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》,原文:烟容如在顏,塵累忽相失

舜禾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
舜,来源于李若水的《宋诗》《秦会之题绝尘亭》,原文:舜瞳回左顧,真欲過金閨

寒霆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
寒,来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》,原文:寒雁下荒洲

檀逊

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
檀,来源于洪朋的《宋诗》《记梦》,原文:唱歌须是,玉人檀口,皓齿冰肤

嵊序

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

甯启

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
甯,来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:誰知窮甯戚,不作飯牛歌

白虔

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
白,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:且更持大白

纭时

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

菀憬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

焓艺

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于郭祥正的《宋诗》《赠端禅师》,原文:想着咱初降唐时分,事君竭力致其身,凭着俺十八般武艺,定下了六十四处征尘

固湲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
固,来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》,原文:於事固無補,在己亦非便

蕖怀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕖,来源于范成大的《宋诗》《深溪铺中二绝追路寄呈元将仲显二使君 其二》,原文:湛湛陂水清,芙蕖脫紅衣

纪蔚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纪,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:俺那妹子儿有见闻,可有福分,抬举的个丈夫俊上添俊,年纪儿恰正青春

诏冬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纳牲诏于庭,血毛诏于室,羹定诏于堂,三诏皆不同位,盖道求而未之得也

武单

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
武,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:光武與嚴陵,其義亦云爾

郇汶

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

支尧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
支,来源于黄卓的《宋诗》《南剑州》,原文:危喘已强支,旦夕恐不續

川洛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
川洛,来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵再题欧阳长老墨梅 其一》,原文:伊川洛川水似線,太室少室峰如錐

畅月

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

澄识

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澄,来源于王晙的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太和》,原文:秋影澄澄湛碧波,濯纓人遠意如何

葵荟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
葵,来源于杨志坚的《唐诗》《送妻》,原文:月來即是葵窗至,對景成三憶曩時

覃徵

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 饮福用《干安》。》,原文:來自清源葛已覃,君王問獵我猶堪

勰暄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

樟巡

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樟,来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其二》,原文:樟下臨岐樹色分,風沙吹日暗車塵

瑜休

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑜,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

缔袤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

冽翩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《集句赠王秀才》,原文:凜冽倦玄冬,負暄嗜飛閣

昕骃

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:寒窗細話經綸策,來歲昕廷爲發揮

岳谐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
岳,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡》,原文:岳陽何日去,後集要君詩

胥桢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胥,来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其一》,原文:投身以從公,豈不畏胥沉

骃蔷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

隅狄

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隅,来源于司马光的《宋诗》《喜才元过洛小诗招饮》,原文:城隅芳草初春

珐意

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋木犀》,原文:问何意、煎人愁绝

晔逸

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

畚觅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
畚,来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》,原文:移山謀畚土,黏日欲煎膠

博纪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
博,来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 一》,原文:蔡邕博识爨桐声,君背负,只此是

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家