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陵水中学录取名单

陈彰贤作者:陈彰贤2022-03-11 23:25:22

陵水中学录取名单

孝礼

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
孝礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:孝,礼之始也

皙泉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皙,来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》,原文:儀容白皙上仙郎,方寸清虛內道場

忻镜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
忻,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

胧欢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》,原文:夜半月朦胧

棣般

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棣,来源于陈与义的《宋诗》《墨戏二首 蕙》,原文:惻愴恆山羽,留連棣萼篇

缥萧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缥,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:凤云深、琼箫缥缈

漳伽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漳,来源于胡仲弓的《宋诗》《隠真巖次翁景辅韵》,原文:漳濱臥起恣閑遊,宣室徵還未白頭

湫硝

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湫,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:湫陋必氣鬰,爽塏則神瑩

婳明

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 蠲,明也

馠娥

拼音五行释意
hān芳香。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:素娥依旧驾冰轮

皤楹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》,原文:沈腰易瘦衣宽褪,潘鬓新皤镜怕看

汝琲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汝,来源于徐夤的《唐诗》《谢主人惠绿酒白鱼》,原文:父母生汝期望汝,地闊天寬從著步

植休

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
植休,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:曹植休前輩,張芝更後身

君湛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
君湛,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》,原文:中君湛以寧,不爲外官使

谧祈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

仟澈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

纪瑚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
纪,来源于释道璨的《宋诗》《和山泉喜雪》,原文:小姐年纪小,性气刚

沛杉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沛,来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其二》,原文:艱難獨與虞姬共,誰使西來敵沛公

瑶般

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》,原文:瑶琴且勿弄,誰憐希代聲

渭夷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《催公静碾茶》,原文:黯销魂,但梦逐巫山,情牵渭水

伊墨

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
伊,来源于杨万里的《宋诗》《晚饮》,原文:吹玉笛,渡清伊

砺缈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

年幻

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
年幻,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 礼宾》,原文:七十七年,幻緣忽破

铮繁

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

兆泊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
兆,来源于宋庠的《宋诗》《有邑子夜宿话余先畴芜废》,原文:白馬當塗兆,黄家得歲興

舜漪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《宿昔》,原文:壽享堯齡淺,哀添舜慕深

芦斐

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 严刺史》,原文:芦荻江边,月昏人静,独自小船儿里

淳献

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淳,来源于王柏的《宋诗》《八咏新楼》,原文:功名光慶祐,人物輩乾淳

翡笃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翡,来源于张嵲的《宋诗》《玩所植松竹有作》,原文:宮前葉落鴛鴦瓦,架上塵生翡翠裙

幻宁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
幻,来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相祠紫盖山途经玉泉寺》,原文:幻體不知波上沫,狂心須認鏡中頭

凡庭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凡,来源于玄幽的《唐诗》《题京兆大兴善寺释南素院》,原文:凡事有興廢,詩名無古今

烨晖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

恺洌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

晨般

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《赠建阳医士杨椿老二首 其二》,原文:詩題:晨興首句:夜長乞待得晨興

繁尉

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
繁,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:往者邊事繁,秦民被災害

纶望

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纶,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:长啸外,纶巾侧

慕汀

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
慕,来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》,原文:籍籍東州人,高談慕支許

淄骋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》,原文:溪之清兮不受淄,月離離兮風披披

杉渤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
杉,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中观庭下梅二首 其一》,原文:西風號萬杉,趺坐青石顛

鹤州

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鹤,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:便整顿、随琴霜鹤,带石秋兰,约松乔、倚风清啸

蓁奂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

同沧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:上天同云

汶骊

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:時事且未達,歸耕汶水濱

孝绰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:亭清庙、孝德辉光

曜滢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
曜,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:明並二曜,德合兩儀

恣琥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恣,来源于李商隐的《唐诗》《过招国李家南园二首 二》,原文:更能議論恣傾倒,萬里一瀉崑崙渠

璞瑗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《和山郡早起 其二》,原文:早知抱璞煩三獻,底用操觚角一名

燝馥

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

钊洌

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

珺斐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也

绡洛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绡,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:留下鲛绡当宿钱

棋淄

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
棋,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:夜靜不收棋局,日高猶卧紗厨

遥沦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
遥,来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》,原文:藉此會神姿,逍遥期西賞

婳淼

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》,原文:淼淼萬餘里,扁舟發落暉

奘翡

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

逸耘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸,来源于王安中的《宋诗》《直舍有书 其三》,原文:連朝枉詩句,俊逸且清新

诺合

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」酌者曰:「诺

泉婷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泉,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》,原文:休道泉江寂寞滨

援玫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
援,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 一》,原文:百巧從來知是妄,獨援詩筆得天真

泉郁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泉郁,来源于程垓的《宋词》《西江月》,原文:氣蒸泉郁郁,冰綻水溶溶

熹颍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

郄武

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:郄詵重折月中桂,陶令未歸江上村

斐樨

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
斐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其六》,原文:泬寥天宇净,斐亹秋雲深

芈郄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

濡情

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《相忆泪》,原文:坐扣墨法果不誣,出示數餠泥金濡

运武

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
运,来源于仇远的《宋诗》《惊蛰日雷》,原文:毛发落,丹左运行阳

飐觅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

僖凝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

馥礴

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
馥,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其一》,原文:緗奩啟處雲英馥,石鼎煎來雪浪浮

郇岿

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

棹淳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
棹,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・红绣鞋》,原文:驪駒已載歌,蘭棹倚前浦

灏畚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

曼里

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:吾爲諸侯客,正得戎曼鄙

贤孝

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
贤孝,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯二首 其二》,原文:孝顺名标入千秋万古忠良传,与媳妇儿立一面九烈三贞贤孝牌

洵沧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

普桑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
普,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:(普云)天寒雪大,臣有一杯酒进献,未敢擅专

洵霈

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

曦琲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《题杨叔雅水墨百花图》,原文:濛濛噴霧雨,冉冉含烟曦

谧骓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

淞瞳

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淞,来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其一》,原文:身羈洛下,興寄吳淞

闲潜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闲,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:深处人闲,谁识闲中趣

怀庭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
怀,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江庚子鹿鸣宴诗韵》,原文:好教我动旅怀,难成醉

旎墨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旎,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

泰繁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泰,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:扇風千里泰,車雨九重聞

霁娣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霁,来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》,原文:(老旦)冯夷特地助威,扫云散天霁

泷郦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

汝嫣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汝,来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其一》,原文:汝寧無他時,忍此見迫促

涧严

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涧,来源于程珌的《宋诗》《郊台信笔》,原文:指尖历历泉鸣涧,腹上锵锵玉振金

凡诚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
凡,来源于岳珂的《宋诗》《兴唐寺闻钟》,原文:卜宅自何載,賦詩凡幾篇

元凰

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
元,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:台衮向贤,元枢虚位

渲冶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

备渭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
备,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』思则有备,有备无患,敢以此规

沧籍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
沧,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》,原文:竟斟长命,同试沧溟量

玺漪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

琀湛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于陈普的《宋诗》《次答姚考成留别》,原文:无眠处,衣濡湛露,目断明河

凝幽

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
凝幽,来源于杨万里的《宋诗》《蜡烛》,原文:玉壺銀箭稍難傾,釭花夜笑凝幽明

博羡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《寄姜梅山雷字诗》,原文:手中捻銀絲,階頭博紅米

琝颍

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:遍看颍川花,不似师师好

袤芷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

爀缥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

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