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教学楼取名字大全

张壹作者:张壹2022-03-11 23:14:02

教学楼取名字大全

纪酝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纪,来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》,原文:你如今年纪小哩,我与你慢慢的别寻个姻配

陟宁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
陟,来源于刘禹锡的《唐诗》《宜城歌》,原文:歸客飄然一葉身,尚能飛屐陟嶙峋

彰鹄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彰,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:霜皮合抱隠不彰,老蓋支離存半壁

娣搦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

匠纮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
匠,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》,原文:匠師知何在,立當要路中

维昉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:维体防之,引之中参

策隅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
策,来源于韩翃的《唐诗》《河上寄故人》,原文:客來借氈看,笑指一書策

同祈

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈,来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》,原文:膜拜同祈海岸仙,風雲奔走會諸天

休允

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
休允,来源于韩翃的《唐诗》《又题张逸人园林》,原文:鏘洋導和,洪休允契

镌璇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

昊孜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:回鑣斜經少昊墟,閬風縣圃窮幽邃

琉和

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》,原文:冰瓷金缕胜琉璃

茶漓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:茶癖金鐺快,松香玉露含

澜序

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澜,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:清池涨微澜

迪翡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
迪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:有如孔門來不拒,迪以至理滋無外

逊孝

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

艾睨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:奇龐五世祖,福艾百年身

葆沛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
葆,来源于戴叔伦的《唐诗》《临川从事还别崔法曹》,原文:淺綠深藏垂翠葆,嬌紅巧傅刻繒花

沥霁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

松闳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
松,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:松枝垂地蔭松身,恨不移家此卜鄰

烁昂

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
烁,来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》,原文:炎炎暑气时,流光闪烁,闲扃深院

渤庆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渤,来源于杜甫的《唐诗》《严郑公宅同咏竹》,原文:鯨歸穴兮渤溢,鼇載山兮低昂

缤祯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

凡渭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:凡客從題鳳,膚音未勝蛙

琪曼

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琪,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:層峰疊嶂巉絕露天巧,珠英琪樹發越地之靈,一聲何處兮鐘撞

弛朗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《唁织蓑翁》,原文:弛擔息虛館,釋屩解行纏

羡禧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
羡,来源于许圉师的《唐诗》《咏牛应制》,原文:羡師日在神仙窟,迴首巖巒紫翠重

践皤

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
践,来源于刘湾的《唐诗》《李陵别苏武》,原文:要句践城台都荡平

珵征

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纫旨

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

晗玢

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

莞自

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莞,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:分無萬戶印,莞爾一杯醁

畅伊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

勃磐

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
勃,来源于宋之问的《唐诗》《度大庾岭》,原文:只有木犀荒不得,媻跚勃窣上亭簷

沛祁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:天開漢統王巴蜀,雲從秦繇起沛豐

本衡

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
本,来源于王阮的《宋诗》《劝农题吉祥寺一首》,原文:未(日本甲本注:「未,應作來

骓召

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

桥忱

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桥,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:梦不到、梨花路,断长桥、无限暮云

冉爀

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冉,来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》,原文:雲軿冉冉風袂舉,左右玉立花娉婷

绅婉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

逸驹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
逸,来源于唐震的《宋诗》《游四明留题丹山》,原文:郢中輕白雪,逸響待君傳

皖瑛

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
皖,来源于陈鉴之的《宋诗》《暮登蓬莱阁》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青雲烟雨間

合鼎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
合鼎,来源于郭震的《唐诗》《惜花》,原文:叢觴祝堯壽,合鼎獻湯廚

霈曦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:霈然沃萬物,不更畢宿占

朦硝

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朦,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:路崎嶇兮憑竹杖,月朦朧處認梅香

逸畅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逸,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 梅沼》,原文:効材矜逸態,絕影表殊名

搦蕴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
搦,来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》,原文:口共經文語,借猫搦鼠兒

矜音

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
矜,来源于初惟深的《宋诗》《和吴门章太守五日宴九老于广华诗》,原文:遂作照乘物,矜夸魏人前

樱秋

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
樱,来源于卢频的《唐诗》《失题 一》,原文:梅梢一寸残红炬,喜尚堪、移照樱桃

治莱

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
治,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其三》,原文:治分周太宰,禮重漢諸侯

馚浚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于陈宓的《宋诗》《放生池产双莲 其一》,原文:乃是故人陸浚儀,詩骨點化黄金丹

潞榭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潞,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

蕖垣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
蕖,来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其四》,原文:菡萏暑風曉,芙蕖秋露時

町柳

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
町,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:雨町犀株突,陽臯錦槊攢

裕翌

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
裕,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》,原文:不知萬鍾得,孰與一日裕

曼吟

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:馀生一笑,不须邴曼容例

爀品

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

纬渤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

泊嫣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《酬王十八见寄》,原文:有翼尚飄泊,無翼何時還

觅怀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
觅,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:人意不须长作解,兴来便向杯中觅

耘缨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
耘,来源于张伯端的《宋诗》《绝句 其四》,原文:風光到田舍,瘦策看耕耘

阔琀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
阔,来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》,原文:试问馀恩深几许,江阔秋清无底

蕖尉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕖,来源于方回的《宋诗》《次韵赵云中饮呈孟君复二首 其一》,原文:秋風昨夜落芙蕖,一片離心到外區

滢幽

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于何元泰的《宋诗》《挽修撰先生》,原文:小花幽院夜沈沈

琤婕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

翀淬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

淇梦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
淇,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:當年擁節旄,雅志在淇園

庆绪

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庆绪,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:乾穹上达昭灵飨,庆绪蔼丕隆

烁皤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

旨桠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旨,来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:今日幸逢玄旨在,須將心地種禪枝

璁瑄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璁,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:柳岸花堤夕照紅,風清襟袖轡璁瓏

瑭晤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

姬杨

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
姬,来源于许及之的《宋诗》《咏史》,原文:瑶姬妙格

亦姣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
亦,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:春亦只如是,冬亦只如是

颍憧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

酝漳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
酝,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:问此春、春酝酒何如,今朝熟

华史

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华,来源于吴潜的《宋诗》《诸路发解劝驾》,原文:天上仙人萼绿华

琛羡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:褘衣褒崇,琛冊追榮

与葆

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
与,来源于于武陵的《唐诗》《别故人》,原文:望公相与奴做主

郅珩

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

碧甄

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
碧,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:向碧叶

湘时

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
湘,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醉中天》,原文:水色瀟湘闊,沙程朔漠深

觉琥

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觉,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》,原文:梦觉新愁旧风景

子华

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
子华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:向宁欲杀大子,华亥曰:「干君而出,又杀其子,其谁纳我

运淮

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
运,来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》,原文:(正旦唱)怕不的命运一时通

孜靛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
孜,来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》,原文:七閩轉海即洙泗,僅有令孜與思勗

钥桥

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:燕然画角,宝钥珊瑚,是时丞相,虚作银城换得

源英

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:森森壑源山,嫋嫋壑源溪

芈珺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

昼檀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昼,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:昼三巡之

决湲

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
决,来源于王维的《唐诗》《送权二》,原文:已喜疽初决,寧容禍有苞

姿芗

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
姿,来源于郭章的《宋词》《点绛唇》,原文:况乃蒲柳姿,茂悅非松柏

籍未

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
籍未,来源于许景衡的《宋诗》《寄望回》,原文:丈夫兩鬢斑,籍未通金閨

菡旆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
菡,来源于吕从庆的《唐诗》《春更书怀》,原文:十里秋風紅菡萏,一溪春水碧漪漣

恤舟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李夫人》,原文:妾身薄命何暇恤,所嗟母子各天涯

湲璇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
湲,来源于王之道的《宋诗》《和陈阜卿为汤与立寿次韵》,原文:赤脚踏潺湲,褫带凌空虛

莹璐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莹,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:姑射冰肌莹

闲缎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
闲,来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》,原文:归来分得闲中趣

隆律

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
隆,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》,原文:經營江表誠急先,移鎮上流實隆委

邕君

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
邕,来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》,原文:吳兢史法蔡邕碑,每嘆斯文尚在茲

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