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随机取名网

吴援作者:吴援2022-03-11 23:02:02

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芗勃

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

泯辽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泯,来源于戴叔伦的《唐诗》《孤鸿篇》,原文:頼是人心猶未泯,深衣迎奉入書堂

瑱绡

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

铮亦

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

遒燿

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一七》,原文:腹有琅玕元自潤,氣兼熊豹不妨遒

飖煦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

远棕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
远,来源于释慧开的《宋诗》《镜智禅师赞》,原文:别後不知君远近

绡芨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绡,来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》,原文:闻道双衔凤带,不妨单著鲛绡

诺笛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」襄公曰:「诺

京钰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
京,来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》,原文:京华地、别是潇湘图展

染朦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:浅色染春衣

茜杉

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茜,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:映空曉景綠拖藍,錯綺晚凝紅染茜

笙礼

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
笙,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其五》,原文:笙簧冻涩闲纤指

哲卫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
哲,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:嗚呼靈龜,孰謂爾哲

纲诚

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纲,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

明皖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
明,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:欲上高臺問明月,明月何不照人心

晰纤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

孝些

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
孝,来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》,原文:聖朝新孝理,祖席倍輝光

颐冉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

姝羡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
姝,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:梅与雪争姝

旭绪

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:暖晴旭兮養和,霏瑞霧兮來下

简郄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
简,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:以其画我,故简言之也

笃合

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:骏惠我文王,曾孙笃之

韬诺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韬,来源于王建的《唐诗》《别药栏》,原文:寻思我枉把孙吴韬略学,天交我不发迹直等到老,一回家怨天公自恁困英豪

炫骓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
炫,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:建雄虹之采旄兮,五色杂而炫耀

汝遥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汝遥,来源于李邴的《宋词》《满庭芳》,原文:勞汝遥傳一掬淚,霜前爲灑萬株松

魁渊

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
魁,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其二》,原文:又聞銀濤一派天上來,寒光湛湛浸瑶魁

纪霄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:一、十有二年,春王三月,纪叔姬归于酅

轩励

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
轩,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:有酒为谁花下满,相逢轩盖暂时倾

缘绅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缘,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其二》,原文:多谢你大恩人救了咱全家祸,抬举的孩儿每双双长大,莫说他做亲的得成就好姻缘,便是俺还俗的也不误了正结果

泽凌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
泽,来源于李石的《宋诗》《次范宰韵》,原文:虽则王谢人家,一癯仙泽,面作苍烟色

仟合

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

元箴

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
元,来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》,原文:初逢稔歲改初元,元夜從游駕兩轓

储磐

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

韪玢

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

岐舟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岐,来源于张孝祥的《宋诗》《与邵阳李守二子用东坡韵》,原文:田竇長留醉,蘇辛曲讓岐

桅枝

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桅,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》,原文:舟歸指點淮南岸,桅折船漂何處村

竹庭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竹庭,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:種竹庭深難得月,養魚池小易爲泉

卫栾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:卫师、燕师伐周

戈原

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戈,来源于郑獬的《宋诗》《忆陪诸公会张侯之第》,原文:萬事干戈裏,空悲清夜徂

川箐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
川,来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其三》,原文:六月畏嶺險,乃陟川程迂

嫣悠

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嫣,来源于董嗣杲的《宋诗》《芭蕉花》,原文:更向嫣然清淑外,一簷香氣入衣襟

謇阔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

皎暌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皎,来源于林希逸的《宋诗》《送新饶州陈教授》,原文:相看陌路同,論心秋月皎

孝琮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
孝,来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》,原文:享帝享親,維孝維聖

粤杉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

易晢

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
易,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:年少抛人容易去

祁婳

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
祁,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:負臣與支祁,亦爲舜禹憂

梦汉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
梦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十一》,原文:醉迷归梦强□凌

潮凝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
潮,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》,原文:京口终朝两信潮

筹楦

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筹,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:忍记倚桂分题,簪花筹酒,处处成陈迹

稷璩

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
稷,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:聖人立政,爰重黍稷

林薇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
林薇,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:风亭泉石,烟林薇蕨,梦绕旧时曾见

晶依

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晶,来源于杨亿的《宋诗》《戏赠颍州万寿尉吴待问》,原文:朱砂鼎裏煉金晶,默禱天皇入紫冥

纭玄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

岚芊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
岚,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:好是九重邃密,有岚光、烟溪深静

楚燏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
火光貌。
国学点评
楚,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:好苦痛也荆郎楚臣,(荆楚臣云)姐姐

煦颍

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
煦,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》,原文:有影宜暄煦,無言自冶容

云槿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
云,来源于吴龙翰的《宋诗》《心逺堂》,原文:云冷露华浓

苓灿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:黄綬彼何物,豕苓安足珍

銮戚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
銮,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:割舍了金銮殿上,微臣待醉一场

翎君

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翎,来源于魏野的《宋诗》《新井》,原文:拂金鋪細靨,騎鵠墮新翎

翎琯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
翎,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三五》,原文:禁闥方應馳儁步,中臺俄忽隨修翎

珵阜

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

阜承

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
阜,来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其一》,原文:骨埋龍阜誰名寶,却在鷹巢不姓朱

荏鸠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
荏,来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

佶逸

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

昊豫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昊,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:繁葩貯春意,幽姿照青昊

潜娄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
潜,来源于李龏的《宋诗》《宝觉寺晚归》,原文:靈區有異産,化國無潜珍

飐逸

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
飐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》,原文:翠袖不禁风飐

峥翌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其三》,原文:泉下玉山呼不起,可憐華屋漫峥嶸

隋芉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
隋,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:信馬隋城下,行春訪舊傳

笈钏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笈,来源于周紫芝的《宋词》《苏幕遮》,原文:錦笈朱囊連復連,紫鸞飛下浙江邊

绡袅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
绡,来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》,原文:步障翻腾著绛绡

思滟

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
思,来源于苏泂的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:似说相思苦

晠源

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》,原文:爲鼓桃源行,桃源何處是

逻良

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

慷圭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
慷,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:况平生慷慨,胸襟磊落,弛张洞晓,经艺该通

嫣笈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嫣,来源于姜特立的《宋诗》《呈府判兄》,原文:二仲嬋嫣起,清修自一家

泊维

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:别拣深湾泊

翀竺

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

梁京

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
梁,来源于张耒的《宋诗》《偃王城》,原文:振摇梁魏,斟酌皮髓

献崇

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chóng高明宏大。
国学点评
献,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:献公乃命成叔,纂乃祖服

芹筝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芹,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳伯和仲纯挽词二首 其一》,原文:西芹香火家家意,所欠箋天澤徙薪

倾逵

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
倾,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:倾国倾城,千金莫惜,兰蕙应难友

磐宁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
磐,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

奕瑱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奕,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》,原文:有奕世甘棠在道边

严桥

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
严,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:献南山寿,严宸万载,永奉垂衣

珲楣

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:冀因拂衣還,松丸染高楣

依傅

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
依傅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其二》,原文:佐商依傅說,仕漢笑馮唐

戈朔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戈,来源于葛天民的《宋诗》《蓬居咏枇杷》,原文:索寞干戈際,交游不棄遺

圣昱

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
圣,来源于赵旸的《宋诗》《题刘资仁韩干饮马图》,原文:(金女唱)上圣道为甚不蹙青山懊恼,颠倒破朱颜含笑

伽珐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
伽,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》,原文:楞伽仙音好鳥語,兜羅綿界神龍護

淼域

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淼,来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》,原文:山簇簇兮環湖,水淼淼兮縈紆

治柳

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
治,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・黄钟尾》,原文:重祿無意取,思治山中畬

原猷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
原,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:寬於一天下,原憲惟桑樞

峰庆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
峰,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》,原文:眉峰敛

钥耘

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钥,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

和涵

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
和涵,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》,原文:近厚施爲回世運,至和涵養合天真

意恣

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
意恣,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:家無宿舂糧,適意恣所向

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