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兰字取名男孩

孙遒作者:孙遒2022-03-11 22:11:02

兰字取名男孩

彻晃

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
彻,来源于释德洪的《宋诗》《东坡羮》,原文:翰林才显耀彻,酒家边还报彻

瀚种

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瀚,来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》,原文:爲生固艱苦,得利亦浩瀚

佰啸

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

普渌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
普,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:覺來一轉聊布施,普請雲堂來擬議

蘅璁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》,原文:杜蘅紛兮旅庭,酌寒泉兮秋英

汉奎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汉,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》,原文:那贱人也不是鲁义姑,这厮也不足汉萧何

潭隆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
潭,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其一》,原文:我憶相逢夜,松潭月色涼

泯绡

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泯,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其六》,原文:昔人泯黄壤,陳迹變滄波

元纫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
元,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:又見《五燈會元》卷五)

缃昼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

霄璐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父席上饯薛子舒之官建康》,原文:秋霄一滴露,聲聞林外天

隅欢

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
隅,来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》,原文:回首望嵩潁,邈焉天一隅

至奂

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
至,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:公至自侵郑

谒凌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

韪临

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翩鸥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翩,来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》,原文:聞若不識深愧渠,驚風翩翩下履鳬

继禄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
继,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:启贤,能敬承继禹之道

纭曜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

泉辽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泉,来源于赵璜的《唐诗》《七夕诗》,原文:貪泉何處是泉源,只在靈臺一點間

晨权

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晨,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:壯志死不息,千年如隔晨

泱萱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》,原文:泱泱泥污人,听听國多狗

奘情

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

邕波

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:表表今詞伯,邕邕古德人

玄岐

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玄,来源于毕仲游的《宋诗》《芭蕉》,原文:要知玄露没多般

什骅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
什,来源于吴芾的《宋诗》《二儿纳妇有感》,原文:倉無農父千斯慶,稅比周人什一輕

柏珵

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
柏,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:翠柏红椒,细翦青丝韭

宸靖

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
宸,来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》,原文:景雲隨御輦,顥氣在宸襟

麓啸

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
麓,来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》,原文:林麓換風氣,獸蛇凋毒蠚

昶翌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

允遒

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
允,来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其一》,原文:嶽情要在平生允,容駟高門自有期

缤朝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

勉延

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勉,来源于白居易的《唐诗》《自喜》,原文:勉强不得已,芟惡完善良

品勋

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
品,来源于范成大的《宋诗》《次胡经仲知丞赠别韵》,原文:寺從齊梁來,諸彥題品遍

暌栾

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

麟捷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
麟,来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》,原文:青槐夾馳道,方轡下麒麟

谊懿

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

知澄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
知澄,来源于周紫芝的《宋诗》《雪夜》,原文:歷眼浮榮逐日新,誰知澄寂本非塵

桦鸢

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

樨明

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

堰新

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堰新,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》,原文:溝堰新分野水來,池邊日夕自徘徊

治幻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
治,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:側聞治林圃,栽插及晴天

郄臻

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

桓追

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桓,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六九》,原文:詩壇老将氣桓桓,招集同盟插未乾

茗晤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茗,来源于赵蕃的《宋诗》《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其二》,原文:活火閑煎茗,殘枰靜拾棋

奈纾

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:數聲來入耳,最奈客愁何

远尔

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
远,来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》,原文:人易远,语难工

纭致

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

伦楦

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
伦,来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》,原文:(唱)乘骑的鞍马相公赊,(第五伦云)贤士几时回来

泓焘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泓,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》,原文:試來嵒下酌此泉,□寒一泓無減溢

宏晠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宏,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 粲金亭》,原文:花外倚空成敞翼,樓臺宏麗景雲飛

纶炳

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》,原文:白发垂纶孙又子

胥冕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
胥,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其二》,原文:昔人牛口下,胥宇化南州

临祯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
临,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

伦尔

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
伦尔,来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》,原文:恐人间天上,少其伦尔

翼兴

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翼,来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》,原文:翼翼心同竭,渠渠澤載霶

缈禧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缈,来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》,原文:东望寒光缥缈,烟水阔、短笛销沈

经乔

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
经,来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》,原文:可惯经

孜熹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

魁熠

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
魁,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其八》,原文:晝繡歸來自帝京,魁星雙照錦官城

缘原

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缘,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:内司服掌王后之六服:褘衣、揄狄、阙狄、鞠衣、展衣、缘衣、素纱

勘猷

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勘,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:勘獄不嫌人守法,撰文常對衆稱奇

亘骃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
亘,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 十七》,原文:亘古人間蒙潤澤,數泓雲底貯清泠

虢继

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
虢,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:虢姨滿路空遺鈿,陳妃倚閣真神仙

研羡

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
研,来源于曹勋的《宋诗》《战城南》,原文:糊名彊別白,朱丹困研磨

陇孝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:正斜飞、半窗晓月,梦回陇驿

惟铮

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
惟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:祀惟古典,食乃民天

滦闳

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

淅绪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淅,来源于司马光的《宋诗》《送王书记之官永兴》,原文:洒處蕭蕭仍淅淅,風來靄靄復雰雰

鑫梧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:秋声乍起梧桐落

旭夕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:高靈委蛇,元氣旭卉

粹衍

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》,原文:雖云聖人語,糟粕豈精粹

晗烊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荑昱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
荑,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:誰來驚節物,岸木長春荑

泯璆

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《咏菊》,原文:我菴無量相,泯迹變清思

彻浠

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
彻,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》,原文:娇羞力不加,低垂颈怕抬,风流彻骨遗香在

缪札

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:有人处把些礼数,无人处结遍绸缪,任谁问休道咱共你有

淙岐

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》,原文:游雲經過雨,淙瀑到清漪

胥玄

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
胥,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其一》,原文:子胥彎弓見使者,義不戴天非惜生

潆伦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

岳羲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岳,来源于释道潜的《宋诗》《与曾逢原寺丞相别》,原文:未爲登岳禱,且作訪戴還

彰崎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:騷雅道未喪,何憂名不彰

知慕

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
知慕,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:始知慕神仙,自顧輕形骸

搦采

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
搦,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》,原文:玉搓成、体柔腰搦

毓炳

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
毓,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪山涵毓中和氣,草木薰蒸正大香

圭绎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圭,来源于杨蟠的《宋诗》《五马坊》,原文:未甘文墨工彫篆,聊取圭符試剸裁

郇纭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

芨航

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

原荣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
原,来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》,原文:因緣初莫原,感吒徒自歎

鸯简

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
鸯,来源于罗大经的《宋诗》《猫捕鼠》,原文:溪上有鸳鸯,艇子频惊起

籍琢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
籍,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:我來暮暮後,花草已狼籍

勘重

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勘,来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》,原文:勘破了,有誰知

弛涛

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
弛,来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》,原文:未曾弛戈甲,終日領簿案

陟容

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
陟,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉中天》,原文:命官攝事,陟降以誠

篁治

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
篁,来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其二》,原文:松篁低到地,溪澗合平橋

汉映

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汉映,来源于虞俦的《宋诗》《和九日南坡小集》,原文:(唱)端的是凭凌云汉,映带潇湘

真言

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
真言,来源于彭龟年的《宋诗》《挽傅德芳主簿》,原文:救苦真言

恢瑗

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恢,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:才刃恢恢妙撥煩,鄰封撫字尚何難

烯芾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》,原文:當年枳棘藴飛凰,遺愛猶存蔽芾棠

闲执

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
闲,来源于范仲淹的《宋诗》《钓台诗》,原文:寻思百计不如闲

南戎

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
南戎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子南戎服入

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