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昵称取名器

冯翡蕖作者：冯翡蕖2022-03-11 21:52:22

昵称取名器

汝杉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汝，来源于张炎的《宋词》《如梦令》，原文：汝掛羅，媒子喜，更笑汝愚落他計

琥繁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琥，来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》，原文：東鄰喚客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

纶荔

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纶，来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》，原文：猛拍阑干呼鸥鹭，道他年、我亦垂纶手

萌淄

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萌，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：移根候萌動，需時當甲拆

杏沫

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
杏，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 二》，原文：添成竹箭浪，催發杏花耕

勋元

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勋，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：命圭相印，看重赏、晋公勋业

舜琉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
舜，来源于李若水的《宋诗》《赠捉杀官马谨》，原文：相將叫虞舜，遂欲歸蓬萊

阑恒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
阑，来源于释行海的《宋诗》《元日》，原文：老病莫凭阑

灏栎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

靛礼

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

音霖

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
音，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》，原文：無密玉音，以慰我魂

函釉

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
函，来源于程公许的《宋诗》《寿李子先》，原文：欲識主人書館淡，短檠燈火漆函經

崇种

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《纸阁午睡二首 其二》，原文：英威今寂寞，陳跡對崇丘

骊蕴

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骊，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉

瑞炔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
瑞，来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》，原文：一麟瑞，如冰玉

什博

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
什，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月二十四日过高邮三沟》，原文：紛紛夸毗子，什伯羅秦缶

绡缨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：绡袂微皱水溶溶

闰傅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

音潭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
音，来源于杨万里的《宋诗》《道旁草木二首 其一》，原文：（原注：「音茶

旎晋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旎，来源于文彦博的《宋诗》《华月》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

含棹

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
含，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其一》，原文：含此隔年恨，發爲中夜吟

棹泉

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棹，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》，原文：映舴艋棹轻，鲤鱼狂风起

札诏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
札，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：授之長生不死藥，山頭采采札與砂

盛荣

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
盛荣，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》，原文：意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂

湲岭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湲，来源于张嵲的《宋诗》《再次韵寄朱希真二首 其一》，原文：絕壁擁蒼翠，奔流逝潺湲

璎捷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

储艾

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

霁兆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霁，来源于释居简的《宋诗》《荆山》，原文：霁霭空蟠

澎杨

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

玺轼

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

皋灿

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皋，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵黄子耕因任伯起见寄之作》，原文：他时与客更携鱼，犹记临皋路

羡秋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
羡，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：朝遊參安期，暮躅追羡門

磊郅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
磊，来源于顾逢的《宋诗》《汤婆子》，原文：弱松困蔓纏，何日見磊砢

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一一》，原文：此意苟不泯，楚人生伍員

久曙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
久，来源于周必大的《宋诗》《次韵秋日禅房》，原文：曲池久蕪沒，高屋尚峥嶸

诺荷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」世子曰：「敬诺

樱典

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
樱，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》，原文：樱桃著子如红豆，不管春归

岱珺

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
岱，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其二》，原文：岱谷謝巧妙，匡山徒有名

漳茗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漳，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老守三池二首 其二》，原文：漳濱與蒿里，逝水竟同年

钲箬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

鸠史

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：为问几日新晴，鸠鸣屋上，鹊报檐前喜

浅骊

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
浅，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其二》，原文：清浅黄昏时候，冷疏枝寒色

婕未

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婕，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》，原文：婕妤生長帝王家，常近龍顏逐翠華

烽珐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋诗》《小学识媿 其一》，原文：拋江春浪靜，傳柝夜烽收

渝园

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渝，来源于许及之的《宋诗》《袁性之自号为湖山遗老曩和予北征绝句因与其族人赴举复见访坐间求书湖山隠居扁榜因为著语》，原文：危弦促柱奏巴渝，遺簪墮珥解羅襦

圆艺

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
圆，来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》，原文：体态婵娟，绿杨柳腰枝软，白鹦哥声调圆

桑缤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桑，来源于真山民的《宋诗》《读刘元城言行录》，原文：使君何處去，桑下覓羅敷

惜婴

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
惜，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其二》，原文：惜根存舊土，带筍助新林

寒霁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
寒，来源于程珌的《宋诗》《汲井溉田民亦劳止歌以相之》，原文：飞度寒溪曲

璎佰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

品妤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《忆三山》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

焘唯

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

凡晨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凡，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：達人無證，凡夫顛倒

君俞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
君，来源于耿湋的《唐诗》《送王闰》，原文：君章詞客山水主，雲錦聘君君好赴

犹湘

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
犹，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》，原文：泪痕犹未乾

振晗

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
振，来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》，原文：鳯凰黄鵠歎，振手國門東

晳旆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

梁淅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
梁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘家江阻风 其一》，原文：向来惊动画梁尘

承勰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
承，来源于王庭珪的《宋诗》《送彭士贵 其二》，原文：一旦承嘉惠，輕身重恩光

蝶涔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蝶，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其六》，原文：月白鞦韆地，風吹蛺蝶衣

融真

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
融真，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：古號黔南今號融，真仙第一勝高嵩

淇韬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淇，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：淇上春風漲，鴛鴦逐浪飛

研芾

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
研，来源于释仪的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：鑿石排僧龕，研金畫佛屋

术柔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
术，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

泰圣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泰圣，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：正乾坤交泰，圣贤相遇，风声虎啸，雾滃龙兴

谒崇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卜人谒之，曰：『生有嘉闻，其名曰友，为公室辅

彰骃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《醉中作》，原文：靈貺彰，聖情結

箴些

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
箴，来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》，原文：大哉紫陽箴，誠爲百世師

郦丁

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

宜寓

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宜，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：真柏最宜堆厚雪

维政

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
维，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：叹蓬逐旋飚，叶随流水，星散维垣

重继

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
重继，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：昨夜里、方把旧欢重继

钏隽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
钏，来源于释如净的《宋诗》《牛图》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

佐谊

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佐，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：聖代重倫魁，難教佐外臺

涟柃

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涟，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

怀璁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
怀，来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》，原文：追怀往事记新词

钲绪

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

苒鹤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苒，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

缔琬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

重兹

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
重，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁谢寄西游行记 其一》，原文：何日得重登

玺浚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

淮婴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淮，来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》，原文：坐寢淮南謀，如彼雪見睍

琥峨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琥，来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》，原文：贮玛瑙琥珀精器

莹泰

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莹，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

萃盛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萃，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

珞梧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

久翎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：飄零那復久，知己有平原

书齐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
书齐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：先书齐、卫，王爵也

帧琀

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

奎煦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奎，来源于释正觉的《宋诗》《真首座写真求赞》，原文：奎畫疎煙外，鐘聲遠樹間

秸婳

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
秸，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

元简

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
元，来源于刘敞的《宋诗》《金山廨院》，原文：（《五燈會元》卷十三）

辽桦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》，原文：何妨谈笑下辽城

炅其

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

璂柏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

析淳

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
析，来源于李峤的《唐诗》《十月奉教作》，原文：啟蒙析其義，端倪見俯仰

胭焘

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胭，来源于郑起的《宋诗》《洞庭君山辞》，原文：何事枝头，点点胭脂污

植谒

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
植，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 海棠屏》，原文：植根江表

浅倩

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
浅倩，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其三》，原文：旧愁千斛，深浅倩谁量

蔓庄

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蔓，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其四》，原文：根萌不可窮，條蔓自增王

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