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2022河池高中录取名单

林缪肖作者：林缪肖2022-03-11 18:50:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022河池高中录取名单

沐浠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沐，来源于张榘的《宋诗》《次韵孟师翰凤儿花滴滴金 其一》，原文：晚凉沐浴罷，衰髮稀可數

临烽

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
临，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 采菱》，原文：临曲水，修竹茂林，人境成双绝

冰芷

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
冰，来源于施宜生的《宋诗》《平阳书事》，原文：冰河發焰，枯木抽英

胥朝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
胥朝，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其五》，原文：疑此身、清梦到华胥，朝金阙

槿亦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槿亦，来源于薛季宣的《宋诗》《归计二首 其二》，原文：秋蓮多綠子，晚槿亦朱顔

郇菀

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

沁烊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沁，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：烟溪上、采绿人归，定应愁沁花骨

芦容

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芦，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：何处渔舟唱晚，最是芦花风断，乃一声长

珈竺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

杨檬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
杨，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：弄尊前、杨花小扇，燕毛初紫

才焘

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
才，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：人才長與世相疎，若謂無才即厚誣

蝶桔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蝶，来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》，原文：纸钱飘，蝴蝶飞

珵渌

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

峻松

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峻松，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》，原文：栢黛參天峻，松脂入地靈

昙曦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

雯桐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

理謇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
理，来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》，原文：是非了莫問，此理當何如

津棣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
津，来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其三》，原文：初登平津館，晚入征西幕

敏淖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
敏，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：交□學[問]（敏）去，三公[何]（河）處來

珧鸠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

琲昱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琲，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：詩來促還期，珠琲瑩巾帙

濡衡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：濡肉齿决，干肉不齿决

涧隅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
涧，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：窥见兮溪涧，流水兮沄沄

壹璎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：卒盥，公壹揖壹让

页苡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

梁珂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梁，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 重湖泛月》，原文：出戶過河梁，登高試望鄉

椰郅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椰，来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》，原文：石榴天上葉，椰子日南枝

艾橙

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
艾，来源于李若水的《宋诗》《何德休设冰茶》，原文：傾城幼艾方遮道，盡日旌麾不得前

桦轶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

岐羲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》，原文：北濟淵源連海嶠，西岐枝葉茂江湖

渭酝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渭，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其二》，原文：渭入黄河濁，雲歸紫閣閑

馥芨

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
馥，来源于李山甫的《唐诗》《望思台》，原文：残英剩馥，明朝犹可同醉

锋晔

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
锋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其四》，原文：看看门外锋车到

烊茂

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

漓纴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
漓，来源于林同的《宋诗》《林欑》，原文：淋漓醉飽不知夜，裸股掣肘時歡爭

怡焓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
怡，来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》，原文：融怡窈裊銷金裳，態濃意遠奪目光

逊蓬

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我乃明致天罚，移尔遐逖，比事臣我宗多逊

芃峻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
芃，来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》，原文：君之來兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之懷兮無初終

桐帧

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桐，来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》，原文：入秋神骨爽，琴曉絲桐清

璞奥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璞，来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》，原文：藍田生美璞，未琢價連城

凝重

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凝重，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其四》，原文：數日凝重陰，雲同寒威壯

瑭虔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

渌秉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
渌，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：春波浮渌，小隐桃溪路

津怡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
津，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：校書天祿閣，才子即雲津

伽榭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
伽，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：圓覺伽藍，塵塵有路

玢荏

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

僖茜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、八月丁卯，大事于太庙，跻僖公

颍瑶

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颍，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

翌曙

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

芝箪

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芝，来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》，原文：芝田春藹藹，玉澗晝錚錚

菡斯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
菡，来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊木犀 其三》，原文：遥知得意行吟處，傍柳堤看菡萏開

荏翙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
荏，来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：又如馬齒盛，氣擁葵荏昏

棂洵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

玖宜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玖，来源于郑獬的《宋诗》《自贻》，原文：兩騎翩翩踏瓊玖，州北主人相望久

瞻檀

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瞻，来源于释如净的《宋诗》《临济赞》，原文：瞻荷靈澤，悚戀兼盈

滦玄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于韩淲的《宋诗》《雨思》，原文：天鍳孔彰，玄祉昭錫

津琰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
津，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：何以開我悲，泛舟俱遠津

逵茶

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
逵，来源于薛能的《唐诗》《送胡澳下第归蒲津》，原文：九逵埃壒點人衣，踏土何如踏浪兒

奥幻

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：聖人堂有奥，大道坦可適

崎皎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崎，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：十步九崎嶇，山水何破碎

珞泯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

汶澄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：見說汶陽官路口，幾年鞍馬上君門

境湛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
境，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：我訪岑寂境，自言齋戒精

珲术

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

锋岭

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：他文武二人，领着赵兵，与秦将交锋

搦堇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
搦，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：林交社姻窟昆兄，腰領搦持劫詛盟

荔缎

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《毅师以次卿诗编见示以二诗还之 其一》，原文：試謀十畝膏腴地，丹荔青蕉獲我心

珲涵

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其二》，原文：文礎護清漪，炯若涵冰玉

渊汶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渊，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夏，筑蛇渊囿

泉珞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：遠休車騎步泉側，酌泉愛篆移朝昏

葵昙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
葵，来源于张侃的《宋诗》《秋后积雨起水曾舜卿朱秀文有诗用韵作俳谐体田家苦三叠 其三》，原文：麈尾斑非疋，蒲葵陋不同

律炫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
律，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：已應窮古史，師律孰齊名

玟藻

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

徽蓬

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
徽，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：云山应有幽恨，瑶瑟掩金徽

浅源

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
浅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：小楼春浅

札泯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：非親札之具存，雖欲考之而孰從

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃，来源于李石的《宋诗》《谢夏彦博知县惠落鴈木并紫笋茶绿菜二首 其二》，原文：懸崖幾樹深如血，照水晴花暖欲燃

筠昙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其二》，原文：舉頭但見松筠長，轉盼那知歲月遷

燿楹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：煌煌漳水珠，照燿崑山玉

朴史

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴，来源于赵善括的《宋词》《贺新郎》，原文：閎異必夏商，形模且朴質

淖耘

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

芝颍

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芝，来源于柳永的《宋词》《八声甘州》，原文：曉誦黄庭經，暮歌紫芝曲

芾箫

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芾，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》，原文：亦有甘棠蔭，蔽芾如舊春

琛盈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韓

琥欢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》，原文：透肌勝琥珀，爽口劇醍醐

天晨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
天晨，来源于白居易的《唐诗》《题笼鹤》，原文：匝地行車珠網細，照天晨燎紫沉香

蓁皤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：四老墓田樵牧踐，莽堙蓁塞無人剪

柏研

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柏，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：祠前二古柏，外乾中不萎

琬蕴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琬，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：清世暫時藏琬琰，紅塵終不卧麒麟

殷肖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
殷，来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》，原文：况是他殷勤想伊

桑骞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桑，来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其三》，原文：直言有不讎，柴桑念歸歟

曜墨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曜，来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其一》，原文：萬形何苦役，兩曜不曾停

煊峰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

楠恽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楠，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

榆彬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
榆，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：前林迎榆郎，後林接榆姑

堰璩

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：堰渠豐䆉稏，犴戶絕笞榜

骥璋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

晰俪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

玮喻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：斯言乃知音，旁人自不喻

燮憧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮，来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》，原文：燮調萬化躋時康，凌轢周漢超虞唐

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