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东北师大拟录取名单

贾曜弈作者：贾曜弈2022-03-11 18:38:42

东北师大拟录取名单

琛缔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琛，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

涧韪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涧，来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》，原文：想我着适才来涧底一下，割得来与他家

筠凝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筠凝，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：浮筠凝烟霧，疏節留雪霜

悦烟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
悦，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

真亭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
真亭，来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其五》，原文：棲真亭結翠微頂，臨風一嘯卑塵寰

翩傅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翩，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》，原文：因君更感忠虔意，夕夢翩翩遶帝闈

稷锐

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
稷，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》，原文：里有秦社稷，僭差遂無章

卫专

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：往不假道于卫

童谧

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
童，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：意荅兒童問，來經戰伐新

瑜嵊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑜，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其三》，原文：魯公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

尔执

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尔，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：人生寓乐虽情尔

缈麓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缈，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》，原文：思亲目断云山外，缥缈乡关多白云

笛砺

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笛，来源于戴表元的《宋诗》《十月朔旦寄贵白兄弟》，原文：鼓沒絃琴，吹無孔笛

践猷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
践，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔惟践修厥猷，旧有令闻，恪慎克孝，肃恭神人

由萧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
由，来源于陈著的《宋诗》《丁丑五月六日醵饮茂林偶成》，原文：可即由此書，空房□忌諱

冕昂

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
冕，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：朝旆行行入侍，彩衣映、衮冕辉新

霆晟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
霆，来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》，原文：豹關傳曉蹕，蟄戶動春霆

镜霜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镜霜，来源于晁公溯的《宋诗》《侯革以诗见示次韵》，原文：一寸柔情千万缕，临镜霜痕惊老

魁纲

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
魁，来源于郑獬的《宋诗》《雪中梅》，原文：汲新試團月，飯素羹魁芋

琰馟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琰，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：露壇裝琬琰，真像寫松喬

葆栎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其六》，原文：蔚然翠羽漸成葆，稚者碧玉初抽簪

凇庭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

旆荏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旆，来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》，原文：紅旆分藩雖足樂，丹誠戀闕自難禁

澎由

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澎，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》，原文：回淵聚浮沫，斷壁餘澎湃

芊镜

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芊，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵安卿召除考功 其二》，原文：兩淮極目草芊芊，野渡灰餘屋數椽

槿懿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槿，来源于张继的《唐诗》《金谷园》，原文：乍可爲天上牽牛織女星，不願爲庭前紅槿枝

钲奕

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

莆瑶

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莆，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：莆陽英爽杳難攀，品目縱横誰扞禦

骅巡

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

函追

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
函，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

惋覃

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：更喜重逢各强健，未須悽惋話彫年

晏冽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晏，来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》，原文：木落驚秋晏，人愁念昨非

芃明

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

援珏

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

搦匠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
搦，来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》，原文：搦管或飛章，分曹時按吏

谨簌

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
谨，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其四》，原文：只我这各书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论

钲白

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

钲慷

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

玄禹

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
玄，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：物外兩寂寞，獨與玄冥均

祁诏

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

攸浦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
攸，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：順考攸宜，慰我孝心

勉壬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
勉，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：黽勉從事，不辭險阻

滇钟

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

琢秋

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琢秋，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：寶圭純不琢，秋漢闊無渾

般绍

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《夜闻雨声》，原文：花開千種麗，葉下一般黄

嵊樟

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

霏睿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霏，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》，原文：玳筵称寿，清皓齿、霏霏珠玉

璆旭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：不向一時求賞音，億代寶之如璆琳

仞箬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
仞，来源于李端的《唐诗》《留别柳中庸》，原文：玲瓏拳石出萬様，碧峰千仞藏煙霞

胧桓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
胧，来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

诏蓓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

语函

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
语，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：(旦云)这先生甚么言语

域瑹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
域，来源于朱松的《宋诗》《南浦五小诗迎劳二弟 其一》，原文：與民開壽域，爲國斡洪鈞

昃普

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

琢晓

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琢，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：器成必刓琢，德潤資澡刷

繁燝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
繁，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和对山僧》，原文：凝眄嬌不移，往往度繁節

弛景

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
弛，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》，原文：十年解瑟無調瑟，百載張弓未弛弓

瑗瑹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瑗，来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》，原文：賢哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶幾

允孜

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：以公灭私，民其允怀

容严

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
容，来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》，原文：容而不拒，石則有愆

斐勤

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
斐，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：惭斐句，为觞侑

憬珉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

篌柯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
篌，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一四》，原文：想挽北斗下挹漿，箜篌更對高秋張

书苓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》，原文：昨承帝旨，选他书生

尉昱

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尉，来源于李纲的《宋诗》《自河源陆行如循梅雨齐天气颇佳偶成古风》，原文：子還真箇爲仙尉，我定終身作懶王

怡菀

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怡，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：平生初志已酬之，懷抱怡然寂有歸

笙朔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笙，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》，原文：凤管云笙，无不萦方寸

蓁甯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

胤琬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胤，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其三》，原文：子期聞笛正懷舊，車胤當窗方聚螢

蓓钗

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蓓，来源于周密的《宋诗》《春日书所见》，原文：春還蓓蕾生譚笑，香泛叵羅賸獻酬

卓未

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卓未，来源于陈天麟的《宋诗》《胜因寺》，原文：畢卓未來輕竹葉，劉晨重到殢桃花

瑥钏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

缨墨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其中殇，七月，不缨絰

爀崔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

普郦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
普，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：耳裏忽聞，普菴得道

旒韵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旒，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：朱轓垂絲旒，千里下揚州

孝虞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
孝，来源于葛天民的《宋诗》《蝶》，原文：恭聞天子孝，不忍望銅臺

伦乘

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
伦，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其二》，原文：他父母非良，兄弟参商，告废了人伦大纲，因此上自上张

知兴

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
知兴，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

炀旨

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

唯韫

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
唯，来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》，原文：唯師獨奇尚，於我故慇懃

郁鼎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
郁，来源于周孚的《宋诗》《次韵答李清宇姜德光》，原文：淡黄衫子郁金裙

晰蔓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

泉烽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
泉烽，来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其一》，原文：朔壘令嚴精采異，甘泉烽息顧憂寬

杨籍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杨，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中书事》，原文：照影红妆，步转垂杨岸

固缨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
固，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：固臣敢无辞而对

琅澎

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琅，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其四》，原文：抱影無眠坐夜闌，窗風戰雨下琅玕

蓁浅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

玟慈

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

禄棹

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禄，来源于梁锽的《唐诗》《闻百舌鸟》，原文：所恨懐寶迷，失計資薄禄

栾烯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范鞅以其亡也，怨栾氏，故与栾盈为公族大夫而不相能

珵彦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嵘汶

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嵘，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：下峥嵘而无地兮，上寥廓而无天

婵音

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
婵，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：人美满中秋月，月婵娟良夜天，人月团圆

瑜霄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《欧阳全真为赣佐先余去越七年又为广漕属后余至己酉会于中都》，原文：烈火張天照雲海，周瑜於此破曹公

永炯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
永，来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》，原文：求寂念息，以閲永久

硝倾

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

飐俪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》，原文：凄风休飐半残灯

笠冰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
笠，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：誰嫌煙雨鬧蓑笠，祇箇虛空不掛針

彤淮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其七》，原文：赤城古洞天，彤霞照山谷

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