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补习班取名字

何镜奎作者：何镜奎2022-03-11 18:12:02

补习班取名字

童骓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
童，来源于萧立之的《宋诗》《再韵答周宰》，原文：唤家童，开门看，有谁来

柏粹

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
柏，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：急參庭前柏，會取末後句

袤滇

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

崇洛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
崇，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：恭仰府城，載崇吾圉

莘臻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：又欲浮家過尹隩，何殊樂道向莘郊

楹羲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
楹，来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》，原文：千楹萬棟一夕盡，赤煙奔突西南風

烽荷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
烽，来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其一》，原文：烽舉戰軍動，天寒征馬嘶

玫芍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
玫，来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》，原文：遙想經行斷堤曲，野花漂盡雪玫瑰

季樗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
季，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送彭世昌归应乡举》，原文：季布無二諾，侯嬴重一言

晤嘉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晤，来源于黄裳的《宋诗》《看山亭 其一》，原文：親戚可晤語，書史可精研

史萄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：太史侯鳧影，王喬隨鶴翎

谧曦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

崔缨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崔，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其七》，原文：唐代崔家母，升堂乳阿姑

召馚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
召，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：方喜私願諧，遽叨召音迅

札馟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
札，来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封访别将赴滏阳辄成五十六言》，原文：禮樂遠傳吳季札，衣冠舊是漢長沙

渌融

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

颜未

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颜未，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绿鬓犹新，红颜未改，真月宫仙友

旒勉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旒，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：使者紛星散，王綱尚旒綴

骞棹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骞，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》，原文：想倩女心间离恨，赶王生柳外兰舟，似盼张骞天上浮槎

苑朴

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苑，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：昔爲樂遊苑，今爲狐兔園

圣辑

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
圣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：我亲指着滴檐前浮沤为记，难道你坐殿上神圣无知

傅青

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
傅青，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：謝傅青山路，春來蔓草生

启涧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
启，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：王事靡盬， 不遑启处

冶戈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冶，来源于邓春卿的《宋诗》《绝句》，原文：造物發天藏，筆端妙陶冶

柒璇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

馟觉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》，原文：犹觉秋容浅

珐缥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》，原文：花雾萦风缥缈，歌珠滴水清圆

颜明

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
颜，来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》，原文：软日烘烟，乾风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

亭祺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
亭，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：云韶杳杳鸣鞘肃，芝盖亭亭障扇开

韧缎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

峨盈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《读子游近诗复次前韵二首 其二》，原文：花光晴漾漾，山色晝峨峨

琰柃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琰，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：重崗如連環，斗起若圭琰

謇辑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
謇，来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望，桂华初上海涯东。秋光于宙，夜色帘栊。谁使银蟾吞》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何營

晷樨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晷，来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》，原文：所嗟違所娛，坐費良日晷

境昙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
境，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》，原文：風流訪王謝，佳境恣洄沿

琥沫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琥，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》，原文：殻薄胭脂染，膏腴琥珀凝

京琤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
京，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・仙吕/点绛唇》，原文：淮隰逢鴒羽，京塵縱馬蹄

容琝

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
容，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：主困欲眠客且歸，不容耳目寧容喙

颐弈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颐，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：问使君、记纪绛人年，耆颐半

檀桠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
檀，来源于贾似道的《宋诗》《紫青》，原文：多占春風稱第一，檀心知有謝來無

同茜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
同，来源于释居简的《宋诗》《杜防御为铁牛干塔亭》，原文：同日昇科士，誰同膝下榮

镌奈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

阔轼

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阔，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：世界只如掌大，算只有、醉乡阔

益湫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
益，来源于徐良弼的《宋诗》《秋霜阁》，原文：公譬淮陰侯，多多有益辦

樱壹

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樱，来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》，原文：樱桃尝新，忍把旧游重记

孜正

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
孜，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：眷屬多孜擾，染著亂心神

楠予

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楠，来源于韩维的《宋诗》《之石桥》，原文：楠癭作尊容斗許，擁腫輪囷元媚嫵

韧暄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其二》，原文：餘凍雪初乾，初晴日驟暄

逵萱

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十六》，原文：登高撫逵路，巨幹日蕭瑟

奂芗

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

薏荷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

齐沥

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
齐，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：齐，三采一贝

匠婳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
匠，来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》，原文：錙銖筆態，矩矱心匠

睨炘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：殊不自量力，更欲睥睨橫海之鱣鯨

荔郅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荔，来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》，原文：隙地欠栽接，蕉荔杂黄丹

罡岳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
罡，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

裕宜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
裕，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：民曹與廷尉，衆紛常裕然

晖天

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晖，来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》，原文：浅碧分山初过雨，一霎晴晖

绎菀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

谧存

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

桑瑗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《送裴郎中知房州》，原文：桑柘林枯

允旨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
允，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》，原文：設施新法須明允，掩蓋前愆莫糾彈

之梓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
之梓，来源于金坚的《宋诗》《大涤洞》，原文：宋之潼川府即唐之梓州

绰潮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

婉椒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《叔韶弟以退堂洪老诗来寄谢》，原文：婉孌標儀賦了聰，優爲郎位奉車童

僖些

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
僖，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：猗我僖祖，德潜而充

冰覃

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冰，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冰花炯炯

禺悟

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
禺，来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》，原文：雜襲置蘿圖，禺卬瞻邃冕

专童

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
专，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：粉花笺写下更长漏永，专诉着瘦减香肌玉容

烽昱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《观水叹二首 其一》，原文：都護今年破武威，磧煙烽火夜深微

桅鹭

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
桅，来源于张伯玉的《宋诗》《和国镇晚秋斋中见寄》，原文：戲令強弩飛勁箭，大堤屹立藏風桅

容圣

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《七月十日到故山削瓜瀹茗翛然自适》，原文：未语春容先惨咽

篁泱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篁，来源于宋祁的《宋诗》《江休复潞掾》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

笈亦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笈，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其一》，原文：藥笈漁竿每自隨，枯筇短帽恰相宜

颐袁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

熹存

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
熹，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：曉色熹微麥隴間，杖藜徐步扣禪關

靖乾

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
靖乾，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：從容携日月，指顧靖乾坤

勖晟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

祈滨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祈，来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》，原文：發露祈真祐，精誠仰聖賢

虢汶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
虢，来源于吴人的《唐诗》《咏痴》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

邕僖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
邕，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：記好儘堪邕輟翰，序工且放顥題詩

韬洵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

圆艺

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
圆，来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其一》，原文：帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆

朔珵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
朔，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：朔方之兵，勁于九土

缃润

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

斐汶

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斐，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：斐然愚小子，欽詠有餘聲

菡箐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《种桃歌》，原文：待學伊蒲修浄供，自烹菡萏當猩唇

圣廷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圣，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 十》，原文：朝廷将使命差，前厅上把圣旨开

绅札

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

知隽

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
知，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

檬飔

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

郝莆

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

晣莞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

闳悟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

闰津

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧以闰数也

倾炅

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
倾，来源于陈元晋的《宋诗》《击毬口号戏陈统制》，原文：小蛮樊素两倾城，几度醉狂客

闳析

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

理崎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
理，来源于苏泂的《宋诗》《借居》，原文：比翼鳥，連理枝

林骥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》，原文：洗芳林、夜来风雨

寓楠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
寓，来源于张方平的《宋诗》《寄代渊》，原文：寓言了無實，木石何足貴

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