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延字取名字男孩

许遥犹作者：许遥犹2022-03-11 11:09:22

延字取名字男孩

峻寓

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峻，来源于贺铸的《宋词》《夜如年・捣练子》，原文：峻嶺崇巔千古在，好風佳月逐時新

爕纴

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

溯诺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：神交溯二子，新詩遠寄酬

馚涧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》，原文：松风涧水俱知音

单璩

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
单，来源于苏轼的《宋诗》《上韩持国》，原文：一个汉明妃远把单于嫁，止不过泣西风泪湿胡笳

书斯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
书，来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》，原文：捷书新上油幕

汝沧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汝，来源于李弥逊的《宋诗》《案上梅》，原文：報汝等知乎，真性不在途

偕昉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
偕，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：滯跡未偕朝北闕，高才方命入西川

渭勖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》，原文：更萧索、风吹渭水

谆烽

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

黎权

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其二》，原文：元豐戊午季春月，上心閔雨愁黎蒼

晔孜

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

里钊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
里，来源于李龏的《宋诗》《金陵送客》，原文：别来音信千里

诏境

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：捧丹诏，升紫殿，建碧油

戈磐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戈，来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其一》，原文：干戈就休息，歸理邵平瓜

璋泓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：禪餘喜賦詠，妙語逾珪璋

航甯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
航，来源于张元干的《宋诗》《冬夜痴坐似闻才元作集有日矣因和前韵奉呈》，原文：皆是登臨處，歸航酒半醺

筝娄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筝，来源于释绍昙的《宋诗》《涌泉阁》，原文：画阁换黏春贴，宝筝抛学银钩

炜嘉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

子晗

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子以灭舒鸠赏子木

豫榆

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
豫，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，由豫，大有得，勿疑

暄重

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
暄重，来源于胡铨的《宋词》《临江仙》，原文：老去茆簷只負暄，重煩冠綬到柴門

承宣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
承宣，来源于方一夔的《宋诗》《江村晚望》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

闻媵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
闻，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：(外)听伊诉愁闷，教人不忍闻

琤岳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琤，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》，原文：琤淙十九泉，潄玉松風哀

齐欢

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
齐欢，来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》，原文：腰金衣紫还乡，大家齐欢笑，百世永谐老

卫飔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卫，来源于王周的《宋诗》《春答》，原文：夏，四月癸酉，卫侯毁卒

珈蔳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

浚韬

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：莫高匪山，莫浚匪泉

晤凝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晤，来源于释道潜的《宋诗》《陪司马才仲节推诸君游天竺》，原文：昨收松下書，欲見展心晤

倾啸

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
倾，来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱，厮攀指一地里胡突。自有他，通神物，见如今》，原文：倾贺酒

沛壹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沛，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：一劒乘時帝業成，沛中鄉里到咸京

筠凝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筠凝，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：浮筠凝烟霧，疏節留雪霜

滦渊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：菊英露浥渊明径，藕叶风吹叔宝池

飔嘉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

墨玺

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
墨，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其一》，原文：筆尖寒樹瘦，墨澹野雲輕

尚偕

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
尚，来源于晏几道的《宋词》《留春令》，原文：朝聽尚壯急，暮聞已衰遲

堇瑄

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

未礴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
未，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乙未，楚子昭卒

禺影

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禺，来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》，原文：波波一何急，蠻寇圍番禺

晗禺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

勘肖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勘，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：勘问的这事完，我可回那帝辇，(云)做儿的打死平人，做爷的擅勾台省官员

芗醇

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

京淳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
京，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五、六月，叔鞅如京师

韧栎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

品湛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
品，来源于黄拱的《宋诗》《还乡偶书 其一》，原文：品子懶讀書，轅駒難服犂

原昃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
原，来源于释绍昙的《宋诗》《石室和尚赞》，原文：與古異出處，素節古本原

桥原

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桥，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其八》，原文：屏山冷，怕梦魂、飞度蓝桥不成

琀犹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》，原文：鬓丝丝、犹混尘泥

子幻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
子幻，来源于唐彦谦的《唐诗》《罗江驿》，原文：忽邀龍子幻新妝，粉淡香乾春一筆

儒勉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
儒勉，来源于耿湋的《唐诗》《春寻柳先生》，原文：諸儒勉稱興賢意，作賦摩空動漢庭

淼凌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淼，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》，原文：紫陌皆泥濘，黃汚共淼茫

懿榷

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：齐公子元不顺懿公之为政也，终不曰「公」，曰「夫己氏」

瑗些

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

延霁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
延，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：携賓泛漫汗，畫鷁延緣葦

榭航

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
榭，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：向药炉经卷，忘却莺窗柳榭

罡偕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

漪皤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
漪，来源于郑思肖的《宋诗》《对菊四首 其四》，原文：汲泉爲池良不惡，坐見漣漪照金碧

僖休

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」蓺僖负羁氏

畚韦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
畚，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：矛戈角森橫，畚鍤起雲雨

峤昉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

迪暖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

恣皙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
恣，来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》，原文：危坐恣搔虱，於時懶作書

翩澄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翩，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：蝸泉渺渺依龍具，鳬影翩翩下雀羅

尧谊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尧，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：尧传舜，盛事千古难并

笈里

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》，原文：寄语青童，何时丹就，为我留穷笈

狄正

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
狄正，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：長狄正俗類，伯也爲僑如

虢央

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虢，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公告叔侯，叔侯曰：「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏，皆姬姓也，晋是以大

晖溯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晖，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：弥望澄光练净，分付与、玄晖才笔

凝仲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：凝见

沥冬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沥，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：吴醴白蘖，和楚沥只

湫炫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湫，来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其二》，原文：倒嶽傾湫與麽來，小根魔子謾疑猜

仟祯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

明漳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
明，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：晚霞明

钧沧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钧，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：游钧广乐人疑梦

缮娄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

篁璩

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
篁，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五六》，原文：地長杉篁環羽蓋，風兼簫鼓落仙家

央瑜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
央，来源于韩琦的《宋诗》《再赋》，原文：是身亦何爲，萬化詎未央

蔳珉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山即事》，原文：碧玉新篁翳洞天，紺珉方斛貯山泉

勰謇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

硝沅

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

元瑜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
元瑜，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：因君問消息，好在阮元瑜

霈稷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霈，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：慶成朝萬玉，霈澤謹三錢

炘桢

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

召屹

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
召，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：題輿已最課，召節待遄頒

临傅

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
临，来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》，原文：蹉跎岁晚，临风浩然搔首

璞槿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：美璞藏至用，不琢存大雅

援卫

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《黄几道郎中同年挽词二首 其一》，原文：行人相攀援，泥濘及馬腹

珹戈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：干戈随凝陰，虜騎壯勝鐵

曙由

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
曙，来源于孙山的《宋诗》《句 其四》，原文：鶯嗁日出不知曙，寂寂羅幃春夢長

泓泰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泓，来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其一》，原文：泓湫水暖嗜慾飽，七龍嬉戲兩龍睡

永珐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
永，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵林太渊二首 其一》，原文：永劫不死，明月清風

汉昊

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《舟中即事》，原文：几骑汉旌回，喜动满川花木

缤才

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

詹飏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《焚黄》，原文：疇昔吾詹子，文章已足稱

匠文

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
匠，来源于李商隐的《唐诗》《明日》，原文：巧匠斵山取山骨，媼神拱手不敢惜

亚熹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亚，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：爱贤后谁强如李亚仙，爱钱把冯魁缠

庭影

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庭影，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：柔條作陰未覆庭，影立東風不能舞

峨缈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨，来源于释元肇的《宋诗》《见北磵》，原文：想得峨眉五臺，無此一天明月

尧正

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尧，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：(正末唱)则俺这文武臣僚，气势英豪，愿吾皇圣寿齐天，明圣似虞舜唐尧

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