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秦字取名霸气

孙泉固作者:孙泉固2022-03-11 11:05:42

秦字取名霸气

犹玮

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
犹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》,原文:恻恻寒轻,二月春犹浅

璩琀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

澎婕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
澎,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:澎湃白艾溪,源恐從天落

戈波

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
戈,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

诣虔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

闲珉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
闲,来源于石延年的《宋诗》《句 其二八》,原文:这清闲谁似你

涔婳

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
涔,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:吳中十日涔涔雨,歊蒸庳下豪家苦

文佳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
文佳,来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其二》,原文:好文佳士致,起舞麗人圍

维炘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 伊,维也,伊,维,侯也

湫璞

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湫,来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》,原文:昔時蛟龍湫,半作桑麻地

践决

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
践,来源于李清照的《宋诗》《句 其一六》,原文:则见飒飒地阴风剪,将这昏澄澄尘埃践,不剌剌征马宛似纱灯般转,都速速把不定浑身战

裕骅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
裕,来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》,原文:疲氓千里裕,破竈萬家煙

匠棠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
匠,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:哲匠謹勿麾門牆,當遣紙價貴洛陽

熹陇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

兹珐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
兹,来源于王铚的《宋诗》《上方》,原文:持荷入侍從兹始,龜紫應卑五兩綸

缥珹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng玉名。
国学点评
缥,来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》,原文:护雨烘晴,紫云缥缈来深院

书璆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
书,来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》,原文:知书识字,书带先生女

荣雯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
荣,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:兄弟孙荣那里

益静

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
益,来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》,原文:山多人自少,人遠山益奇

洌烨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

喻珞

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
喻,来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》,原文:將喻紅爐火裏蓮,精金百煅轉光鮮

益君

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
益君,来源于吴芾的《宋诗》《寄周子及》,原文:縱使東巡也無益,君王自領美人來

琪菡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琪,来源于王洋的《宋诗》《安眠》,原文:三十六天不閉門,風吹琪花散飛雪

彬楣

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彬,来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》,原文:優爲君子儒,彬彬見文質

言析

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
言析,来源于丘葵的《宋诗》《离相院》,原文:微言析脈理,要指會衿喉

琦伽

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:往時濟陽晁公子,今日靈巖琦上人

韧颐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:百年曰期,颐

璞映

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞》,原文:爲才未離羣,有玉猶在璞

波鸯

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
波,来源于郑刚中的《宋诗》《二月十七日马上》,原文:河陽縣遠,清波地遙

冰潮

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冰,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》,原文:装成玉树冰壶

骥燿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:伯乐既没,骥焉程兮

琲明

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琲明,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

砺知

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

合潇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
合,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:(合前)

琮颜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》,原文:風號竹塢月黯淡,露灑松壑泉琤琮

律蘅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
律,来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》,原文:寒吟無與律,貧病不須砭

追骞

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:漠漠懷沙魂,一去不可追

峻钲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峻,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十二》,原文:從此門尤峻,何由再曳裾

希秋

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
希,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:不敢希釀泉,忻然覩香雪

芦箪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芦,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:望芦葭,浅草中分围跨马

召谆

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
召,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:憶承昨歲致書召,遂入江城同一笑

棂蕖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

永棋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
永棋,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:晝永棋相對,春深鳥自啼

晖炯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵》,原文:天那,怎么的覆盆不照太阳晖

璂蓁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缨琛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缨,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄冠丹组缨,诸侯之齐冠也

忻晳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
忻,来源于杜甫的《唐诗》《南楚》,原文:等爲造化役,未究悲忻情

融漳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
融,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》,原文:湜湜頎頎,融昭德輝

重芨

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
重,来源于司马光的《宋诗》《送丁正臣知蔡州》,原文:重重曲澗侵危石,步步層巖踏碎雲

箴曦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箴,来源于叶适的《宋诗》《赠胜上人》,原文:若人妙箴規,隱惻鬼神泣

些茂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
些,来源于张耒的《宋诗》《江上二首 其二》,原文:聲作虞歌易,詞賡楚些難

宛陟

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宛,来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 三》,原文:宛洛望不見,秋霖晦平陸

鹤镌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》,原文:蓍蔡兮踊跃,孔鹤兮回翔

存诺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
存,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:喻指存真契,如灰息世緣

辕南

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

植朝

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
植朝,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其一》,原文:愛植朝暮勤,待看凌霜風

戚纯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
戚,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其二》,原文:戚里封侯舊,家園締宇初

章卓

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
章卓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:文章卓犖生無敵,風骨英靈歿有神

栖羡

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
栖,来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》,原文:華池非不清,意在寥廓栖

典蝶

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
典,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:五岳扶封域,三辰緯典章

桢竺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

勰璎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

笛尤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笛,来源于李白的《唐诗》《秋夜与刘砀山泛宴喜亭池》,原文:斷腸何處笛,偏向醉中聞

诀竣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
诀,来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》,原文:新来学得长生诀,写就黄庭不换鹅

永援

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
永,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:清宵永,相对莫放杯寒

乔霆

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
乔,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:实镘的剐皮割肉,虚恩情撇闪提<鼻勾>,乾遇讪乔敷演几时休

粹秸

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:浩然滌萬慮,粹矣讀六經

冕经

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冕,来源于黄庚的《宋诗》《幽居》,原文:既無軒冕拘,詎可形骸索

嫒阑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:凭阑语

珊至

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珊,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》,原文:珊瑚爲枕玉爲床,數卷新詩慰寥寞

衡瑜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
衡,来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其二》,原文:褒揚看唾玉,輕重倚提衡

槐沛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
槐,来源于释居简的《宋诗》《放闸》,原文:杏壇花正落,槐市葉新長

逻栾

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

缔箴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

霄槐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霄,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:凌霄徒更發,非是看花期

逸瑹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
逸,来源于叶茵的《宋诗》《次台州巾子山任翻韵》,原文:性拙才非逸,同心友亦稀

明珹

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng玉名。
国学点评
明,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其四》,原文:空江月自明

岭芾

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
岭,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》,原文:耻随庾岭花争白,疑是东篱菊返魂

莞淅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莞,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:吟詩三嗅之,對景一莞爾

郅葭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

笙迪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
笙,来源于释正宗的《宋诗》《山寺晚归》,原文:万年世代,一部笙簧

柳札

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
柳,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》,原文:薰梅染柳

怀裕

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
怀,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》,原文:天相汉,民怀国

镜婳

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
镜,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:晕芳钿、自羞鸾镜,罗袖冷,烟柳画栏半倚

焘瑄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

柳献

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
柳,来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其一》,原文:柳阴阴

尔莞

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧尔子,丧尔明,尔罪三也

汉翙

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汉,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:越使归来,汉宫妆罢,昭华流怨

鸠择

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:舒鸠人卒叛楚

祈普

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈,来源于贯云石的《元曲》《尾声・阴晴昼永皆行乐,古往今来题咏多,雪月风花事事可。》,原文:候耕看土脉,祈穀賽豚肩

文飖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
文,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一六》,原文:無正文

慕烯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
慕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》,原文:此樂本來無,行人慕幽獨

竺燮

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
竺,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》,原文:生老病死者,早聞天竺書

亚恬

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:俎入,设于豆东,鱼亚之,腊特

州凰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:是洛阳、耆旧州里

篌璆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
篌,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:箜篌急撚風生座,鼙鼓連撾月上樓

诚宣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:欲正其心者,先诚其意

什诚

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
什,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:有書遺瓊什,以代貂襜褕

潭炜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘解元》,原文:鏡潭磨青空,璧月侵江淥

胥銮

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
胥,来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》,原文:野火已亡秦相篆,江濤猶託伍胥神

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