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教堂取名

黄子烽作者:黄子烽2022-03-11 06:11:42

教堂取名

滨闰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滨,来源于谢逸的《宋诗》《送曾伯长》,原文:十年裘马锦江滨

君闳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」「寡君,君之私也

潞汝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

琥璃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
琥,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:連甍萬瓦琉璃碧,照坐千鍾琥珀紅

竺琰

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
竺,来源于韦骧的《宋诗》《晓霁归邑》,原文:天竺石兩片,華亭鶴一隻

茗鸿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
茗,来源于彭汝砺的《宋诗》《驽马》,原文:春來茗葉還爭白,臘近梅梢儘破紅

榭椿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其四》,原文:柳色堆瑶榭,荷得湊綺寮

望继

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
望,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:望其国竟哭

棹洌

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
棹,来源于陈造的《宋诗》《次高宾王饯徐南卿韵》,原文:兀棹歌採菱,襲襲薰風足

燝飔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

硝盛

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

楠茗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楠,来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》,原文:楩楠初有待,涇渭竟難分

琛郇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琛,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:貢職輸琛賮,皇猷煥簡編

兴悟

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兴,来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》,原文:勾引离人,分外添归兴

挚箬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

华青

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
华青,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其三》,原文:暗里年华,青镜添白发

缨单

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:朱邸高宴簪缨,正歌吹瑶台,舞翻宫袖

婴含

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
婴,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:公主临亡时,将这孤儿交付与了程婴,着好生照觑他,待到成人长大,与父母报仇雪恨

珑琲

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珑,来源于戴复古的《宋诗》《别许季如》,原文:一团儿玲珑剔透,天生的秀气,他两个总全周

璩齐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

璂良

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

娇彦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娇,来源于周紫芝的《宋诗》《射鹿行》,原文:更著如花似玉人,艳态娇波注

勤伽

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勤,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:藥食子雖勤,豈若我在膝

飏年

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

琉蘅

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琉,来源于黄公度的《宋诗》《鸟影度寒塘》,原文:地闢仙龕小亦奇,龕前長瀉碧琉璃

涌矜

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涌,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:采山涌起翠楼空

晖憧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

桐约

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桐,来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》,原文:梧桐叶落雨潇潇

同晴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
同晴,来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》,原文:小春氣候不相同,晴却無寒有軟風

挚玄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡甲,锻不挚则不坚,已敝则桡

栗泱

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栗,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:花裁栗玉秋風健,香近龍涎曉夢知

衍渭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
衍,来源于卢仝的《唐诗》《蜻蜓歌》,原文:參同顛倒長生訣,大衍推尋過去年

笛芙

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
笛芙,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 石庭》,原文:楊柳入樓吹玉笛,芙蓉出水妬花鈿

硝枫

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

炘明

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》,原文:星河明淡

援禄

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
援,来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》,原文:浣溪雲粉薄,公暇廢援毫

鸠棋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸠,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:我本待诵雎鸠淑女诗,怎着我仗龙泉行剑客的事

岭晶

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
岭,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:荆王魂梦,应认岭头云

桐圆

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桐,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》,原文:霜風侵梧桐,衆葉著樹乾

影樗

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
影,来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》,原文:沈红影

昶贤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

廷憧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
廷,来源于晁说之的《宋诗》《避地》,原文:水旱生靈瘁,朝廷惠澤存

桥凌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
桥,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》,原文:数家灯火灞桥东

韧郅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

炔未

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

惟椿

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
惟,来源于沈辽的《宋诗》《庭柏》,原文:旨酒惟蘭,勺漿惟椒

川弛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
川,来源于李石的《宋词》《一翦梅》,原文:三川開盛府,萬鑰主離宮

武晓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
武,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:地志連香徑,家園带武林

笈琤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏戏赠韩正翁菊花开时家有美酒》,原文:萬歲丹霞府,千函蕊笈書

荑臻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荑,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》,原文:柔荑展翠茵,穹石架長橋

檀纪

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
檀,来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》,原文:仙子分根白鹿檀,定知高峭出巖端

阮斯

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阮,来源于洪咨夔的《宋诗》《风定舡开夜泊柳子口上到荆州尚三程》,原文:地陷天傾不廢棋,謝安阮籍好同時

蔷篌

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蔷,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

銮永

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
銮,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:你在黑阁落里欺你男儿,今日呵可不道指斥銮舆,也有禁住你限时,降了你乖处

渝思

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
渝,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》,原文:我拜師門更南去,荔枝春熟向渝瀘

淄尧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》,原文:搖懷及賓友,計曲辨淄澠

桠燿

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

瑷闲

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:逢这闲时

泷情

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

殷镌

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
殷,来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》,原文:殷勤清遠峽,留戀北歸人

媵莜

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

园季

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
园,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十九》,原文:後园别自出神奇,现双松双竹

柳箩

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柳,来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》,原文:夕阳偏向柳梢明

晷年

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晷,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》,原文:窗眼白駒催短晷,案頭黄卷遣長年

珩娣

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珩,来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》,原文:楚珩趙璧希代寶,丹地紫閣五雲深

奎蒲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奎,来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其一》,原文:此印萬古元不刓,聚奎堂中儼衣冠,尚友謹勿輕杇墁

虔墨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
虔,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:西都留守虔君命,促駕不敢須臾留

曜闻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
曜,来源于施枢的《宋诗》《泛月夜归》,原文:黄門戟曜羽林槍,未央引籍班氐羌

芉齐

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

葭戍

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
葭,来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其三》,原文:秋色滿葭菼,離人西復東

堰固

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:坐聞南堰民,籍籍口語嚨

旨卓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旨,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:诸公,须著力,尘缘扫尽,师旨坚求

缥岐

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缥,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:翠浪远,六幅蒲帆,缥缈东去

罡桦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「應」)不喜,罡臨四仲己中傷,加季後(京本作「復」)逃亡

桠胧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

袁虢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《鸡人峰》,原文:不因李相門前見,曾向袁生畫裏看

泱婧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
泱,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:焦捲發秀兮摇晚凉,田水泱泱兮秋風香

亘戍

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
亘,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:南臺靜坐一鑪香,亘(一作「終」)日凝然萬事忘(一作「慮亡」)

琪孜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琪,来源于吴可的《宋诗》《登临川城》,原文:琪花露含蕊,瑶水月在蓮

菀未

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

晓召

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晓,来源于白居易的《唐诗》《闻歌者唱微之诗》,原文:多情谁到星河晓

昉纮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

纫飖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纫,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:纫香久,怕花残

沐琰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沐,来源于方回的《宋诗》《夏夜闻雨》,原文:歲寒木欲老林坰,茲沐恩光入翠層

萱衡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
萱,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其六》,原文:池南柳色未全黄,池北萱芽尚带霜

未齐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
未齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬十有一月癸未,齐无知弑其君诸儿

允飐

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
允,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

磊逸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磊,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其一》,原文:瀾翻千載常在口,磊落萬卷獨蟠胸

霆椿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
霆,来源于綦毋潜的《唐诗》《送章彝下第》,原文:況此百雷霆,萬世與石鬬

棠葵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
棠,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》,原文:海棠花又开

荏绚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荏,来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》,原文:勞生傷局促,徂歲急苒荏

桦茯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

恺临

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

谐臻

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谐,来源于白居易的《唐诗》《寒食日寄杨东川》,原文:八音相应谐韶乐,一声未了落梁尘

壬慈

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月壬子,叔孙不敢卒

朴潮

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朴,来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮煙

缮霄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

烯娄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》,原文:黑娄娄潮上涎,铁屑屑手腕软,直挺挺腿怎拳

尧耘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尧,来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》,原文:点检尧,自元宵过了,两荚初飞

煦秭

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:如此則何如爲和煦,爲膏雨

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