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海南电网招聘录取名单

高妍畅作者:高妍畅2022-03-11 06:09:02

海南电网招聘录取名单

珹博

拼音五行释意
chéng玉名。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于张孝祥的《宋诗》《中隠》,原文:博望苑中殘酒醒,香風佳氣獨遲留

纭伦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

芨戚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

久意

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
久意,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:得非念我西南征,倦遊久意思傭耕

澄帧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《黄花》,原文:況此氣澄明,幽襟亦軒豁

奥瞻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奥,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:其间奥妙岂堪论

淖箴

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淖,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

尉伽

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尉,来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 四》,原文:誰令醉尉怒,端是丞相嗔

桢玮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

芮翙

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芮,来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》,原文:虞芮懷慚觀禮讓,閑田從此草長生

峨旬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峨,来源于郑广的《宋诗》《上众官》,原文:峨峨正覺嚴冰起,㶁㶁還同澗水流

诺蔓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
诺,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:”公曰:“诺

和澧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
和,来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》,原文:鐵笛橫吹,漁歌唱和

京常

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
京常,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:(正末唱)则今日便登程,直到王京,常言道"厮杀无如父子兵"

经煊

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
经,来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》,原文:庭院新经雨

暖简

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
暖,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》,原文:官柳殢花待暖

凇篌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瞳妤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗蛤蜊》,原文:方瞳照野清而癯,再拜未起煩一呼

阔旌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阔,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:渐微云点缀,参横斗转,野阔天垂

袤勤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》,原文:小園草木手栽培,袤丈清池數尺臺

峪郅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

缃漪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

堰彰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
堰,来源于戴复古的《宋诗》《杜仲高自鄂渚下仪真》,原文:若爲古堰千龜裂,得似詞源萬斛傾

锦磊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
锦,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》,原文:在溪上深深,锦绣千花坞

晨韦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晨,来源于秦观的《宋诗》《抱瓮》,原文:一盞新羅酒,凌晨恐易消

嘉页

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嘉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:公尸嘉告

悦梦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:故敬其父,则子悦

銮姣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
銮,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:则见这金銮殿乐奏箫韶

芝天

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芝天,来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》,原文:采芝天門山,寒露浄毛骨

媛韶

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《马上偶成》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

椒淙

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《斋中读书罢有感》,原文:古祠近月蟾桂寒,椒花墜紅溼雲間

裴铭

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
裴,来源于俞桂的《宋诗》《赠云间陆琴士》,原文:」又云:「裴公鎮襄陽,頻使迎取,師堅不往

坤诺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
坤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:乾坤大務本,觀象莫蹉跎

晗鹄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纭苡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

皙仞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
皙,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:人間好少年,不必須白皙

岿旬

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

缃玢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

茜支

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茜,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:方陪茜旆來尋勝,不就蒲飱趁茹葷

骞澧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
骞,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:想倩女心间离恨,赶王生柳外兰舟,似盼张骞天上浮槎

杉烟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
杉烟,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:杉烟竹月無時荒,白蒲青荇春悠揚

晃绘

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晃,来源于赵蕃的《宋诗》《呈晦庵二首 其一》,原文:燭晃垂羅幙,香寒重繡衾

荔珺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
荔,来源于崔致远的《唐诗》《暮春即事和顾云友使》,原文:夢對清樽看玉山,荔枝空嚼水中寒

真颜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
真颜,来源于顾逢的《宋诗》《劳心》,原文:对窗前、屏岫老仪刑,真颜色

楠纯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
楠,来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》,原文:氣象重歸金馬地,更看埋玉亂松楠

致旬

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
致,来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》,原文:太平詎可致,天意慎猜嫌

郄飐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》,原文:郄詵丹桂無人指,阮籍青襟有淚霑

昕择

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昕,来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》,原文:峻極先峰接絳霄,佩環催肅大昕朝

经桦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
经,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:【经】元年春王正月

淇润

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淇,来源于王之道的《宋诗》《雨中宿竹林寺谢尉仁父见访》,原文:校讐淇園姿,勁特傲霜雹

杨瑜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
杨,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:日暮杨花飞乱雪

濡翎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其一》,原文:春膏直待沾濡足,不使狂風取次侵

萦珧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其四》,原文:□□□□萦碧雾

卿苡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卿,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:孟子曰:“王何卿之问也

宜种

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宜,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」王曰:「宜哉

昃暖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

瑭谦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

缔笙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

冽决

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冽,来源于刘庭信的《元曲》《尾声・轻声度艳歌,淡妆凝素粉。东风满地残红褪,一刻千金意不肯。》,原文:冽冽天北風,仰視寒雲繁

戚瑹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
戚,来源于王之道的《宋诗》《和张文伯春日劝农》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田單火燎身

袁棋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袁,来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:冻卧袁安已复苏

薇齐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薇,来源于项斯的《唐诗》《宁州春思》,原文:知我遠庖薇蕨少,倒籠登俎共便娟

槿书

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槿,来源于释元肇的《宋诗》《访天目梁渚》,原文:槿籬繞茅屋,已分老樵漁

馠瑹

拼音五行释意
hān芳香。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

凛澄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凛,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四六》,原文:手中莲萼凛秋霜

缥缨

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缥,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:阑外青山烟缥缈,远连空、愁与眉峰对

淞恺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淞,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

箪朴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

嵊骏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

茂鸯

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茂,来源于任生的《唐诗》《题升山》,原文:草茂瓊階綠,花繁寶樹紅

箐慈

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

彰诣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彰,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二八》,原文:昌時逢式穀,吾道喜彌彰

资筠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
资,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,归粟于蔡,以周亟,矜无资

汀琳

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
汀,来源于文天祥的《宋诗》《杜大卿浒第一百三十二》,原文:門連酒舍青苔滑,路近沙汀白鳥分

祈畅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
祈,来源于杨无咎的《宋词》《长相思》,原文:政拙年年厭禱祈,心香一炷逐雲飛

桔孝

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桔,来源于彭汝砺的《宋诗》《答圆相庵主人》,原文:秧馬泥深繭犢閒,燭龍顧影桔槔間

馠合

拼音五行释意
hān芳香。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:合真空,太虚是了

葭觉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
葭,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人除日》,原文:水迢迢,烟淡淡,露湿蒹葭

濡寓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
濡,来源于吴芾的《宋诗》《前日小诗并呈鲁漕》,原文:輕風花散漫,細雨草沾濡

益纪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《小舟自红桥之南过吉泽归三山二首 其一》,原文:如其不能爾,金丹亦無益

凡戈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡学世子及学士,必时

央尉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
央,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:控弮拉羆虎,餘勇殊未央

勤桠

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勤,来源于刘克庄的《宋诗》《答友生》,原文:老去勤勤念一丘,已將身世上虛舟

樨楦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

翎什

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翎,来源于释重显的《宋诗》《为道日损》,原文:翩然欲去無翎翅,自歎不如鷗鷺行

津亘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
津,来源于李彭的《宋诗》《听王散人琴》,原文:盛暑觀蚊蚋,窊魚探海津

语临

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
语,来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》,原文:谁共语、春来怕酒

姿廷

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姿,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:愛君溫克姿,不被歡伯繞

谦绍

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谦,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:[末]安人何必太谦

谧淙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

越析

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
越,来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》,原文:遠客歸南越,單衣背北風

蔓玖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蔓,来源于释简长的《宋诗》《送方仲荀》,原文:啄木矜奇服,牽牛蔓碧花

萱策

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
萱,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二》,原文:棣萼遥南國,蘇萱種北堂

鑫宁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其九》,原文:好儿郎天生宁馨,好时节日见升平

铮童

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

乾佰

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
乾,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:共愿乾坤祉,边鄙投戈

情烟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
情烟,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》,原文:羌管怎知情,烟波上,黄昏万斛愁绪

钧苡

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:奇则曰奇,钧则曰左右钧

琝灵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・天下乐》,原文:气象萧条,生灵憔悴,经略从来未必然

驰瑱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
驰,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:岁月如驰乌兔飞

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