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禹姓女孩取名

孙弈敖作者：孙弈敖2022-03-11 05:49:22

禹是我国排名第386位的姓；

禹姓女孩取名

裳贞

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
裳，来源于邹浩的《宋诗》《陶丘》，原文：角婢紅羅縝，閹奴紫錦裳

和梦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
和梦，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：佳人寒睡愁和梦

廷砺

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
廷，来源于戴表元的《宋诗》《东湖第三溪》，原文：腰間丈二組，空愧漢廷臣

骃芹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

芷谊

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芷，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》，原文：芳洲生苹芷

婷楹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婷，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其三》，原文：寧知燕趙娉婷子，翻嫁幽幷游俠兒

嘉砺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嘉，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：染翰著嘉尚，系言光德音

绪霓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
绪，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：承圣绪，垂意在升平

绪郁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绪，来源于戴复古的《宋诗》《端午丰宅之提举送酒》，原文：蓦蓦甚情绪

涧汶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涧，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

姝蔷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
姝，来源于杨凭的《唐诗》《边情》，原文：妙舞清歌有二姝，後堂曾見繡羅襦

凡纤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
凡，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：东风未肯到凡红

意蕙

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
意，来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》，原文：此境此時誰得意

史椒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
史，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：言史書星瑞，亂止由不戢

漫燏

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
燏yù木火光貌。
国学点评
漫，来源于王安石的《宋诗》《送经臣富顺寺丞》，原文：大地雪漫漫，澄江浄如練

朔缥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朔，来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：朔漠音塵斷，羶胡意氣驕

沧潮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沧，来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬舌赠》，原文：便乘兴、一叶泛沧浪，吾归矣

珑竹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珑竹，来源于喻良能的《宋诗》《寿星泉》，原文：轻攒碎玉，玲珑竹外，脱去繁华

素棹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
素，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：惟国香耐久，素秋同德

榭清

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
榭清，来源于刘克庄的《宋诗》《桐庐舟中即事》，原文：癡風連日塞雲低，庭榭清寒小雨飛

阮霏

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
阮，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其三》，原文：草檄無餘刃，難將阮瑀齊

斓悦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
斓，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

惜翎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
惜，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》，原文：芳事过，馀情惜

珉伽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》，原文：空興黄絹語，誰把翠珉刊

蕊骊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蕊，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》，原文：况琼枝玉蕊，秀满春山

琦俏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琦，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：帝曰吁汝琦，輔翼甚勞止

染渌

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
染，来源于王阮的《宋诗》《龟父国宾二周丈同游谷帘三首 其三》，原文：魂沉江縹渺，淚染竹依稀

昼礴

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昼，来源于马致远的《元曲》《风入松・眼前红日又西斜，疾似下坡车。不争镜里添白雪，上床与鞋履相》，原文：选甚连宵彻昼，再三留住

琳晶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琳，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：」時有琳法師，上表得延五年

飐麒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》，原文：翠飐红倾

团种

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
团，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：红紫团枝

予唯

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
予唯，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：門徒三千人，起予唯卜商

淄陵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淄，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：皇獻頌聲，永絕淄磷

孜静

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
孜，来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》，原文：不作癡兒女，孜孜話別愁

武采

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
武，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：用光武志，永固鴻基

瑥栎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

雅藻

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
雅，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一三》，原文：蘋藻羅清薦，金匏合雅音

郦涔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

时明

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
时明，来源于刘敞的《宋诗》《新蝉》，原文：唯有当时明月，千里有情还共，後会尚悠悠

汉滇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汉，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其二》，原文：凉亭还独步，曾是凭阑，携手心盟指云汉

廷知

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
廷知，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：不因宣室咨梁傅，安得朝廷知弱翁

芦娴

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芦，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其二○》，原文：香芦结黍趁天中

恤筝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恤，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嬴顛劉蹶了不聞，地坼天分非所恤

晶搦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晶，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》，原文：蟲魚各蕭散，雲日共晶熒

亚晖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亚，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

童钥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
童，来源于蔡襄的《宋诗》《观三圣御书应制》，原文：傳騶肅里閭，下榻呼童稚

芍璂

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芍，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其二》，原文：芍藥殿春春幾許，簾幙風輕飛絮舞

召睿

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
召，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五九》，原文：歸來長安道，召見甘泉宮

品戚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
品，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：莲华九品无三恶

茉砺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茉，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：茉莉避席方夏闌，芙蓉彈冠已秋晚

澧蘅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

云碧

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
云碧，来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸巖中得冰以石敲餐甚佳》，原文：倚阑干久，人不见，暮云碧

晖砺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晖，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：春来只有芭蕉叶，依旧倚晴晖

萌朦

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萌，来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》，原文：青白未萌前，樂普大深奧

裳裕

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裳，来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》，原文：嚴風吹冠巾，白露霑衣裳

情舸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
情，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景仁留别》，原文：梦回情意悄

邕萦

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
邕，来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》，原文：唐李監應留後跡，漢蔡邕想是前身

筱仞

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

缎绎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

罡馚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
罡，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：莫倚危欄長引嘯，恐驚鸞鶴下罡風

苏韦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苏，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：台上金仙空已去，零落逋梅苏柳

媪蔚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

知皎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
知皎，来源于武元衡的《唐诗》《摩诃池送李侍御之凤翔》，原文：徹底元無滲漏，旁觀但知皎潔

熙与

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熙，来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》，原文：汤孙归美熙鸿号，镂玉更绳金

惜娅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
惜，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：早是凄凉惜别时，更惜年华换

岭臻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岭，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)赤松岭张子房迷了归路，(第五伦云)岂不见范蠡霸越，泛舟五湖

岭瑄

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岭，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：樵岭渔桥，依稀精彩，又何藉纷纷俗士求

勖婳

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

里嫒

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
里，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其一一》，原文：儿里聒破脑

渌朦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
渌，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：怎禁那萧萧瑟瑟风，点点滴滴雨，送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊，早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

汶珈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《试笔》，原文：汶陽歸客淚沾巾，莫厭傷多酒入唇

珂语

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珂，来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》，原文：紛紛處世羨鳴珂，君隠考槃詩獨哦

瑹由

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》，原文：罪福不由他，諒自發爾身

缪覃

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

甄萄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
甄，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：十年登鼎鉉，四海入陶甄

约年

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
约年，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二七》，原文：多情为与，牡丹长约，年年为主

苒戚

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
苒，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：荏苒去歲月，差池晚途路

崇玖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
崇，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：皇居崇壮丽，金碧辉空

恬诏

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恬，来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》，原文：恬然自足，再不从龙化甘雨

麒磐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
麒，来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》，原文：不費纖毫力，擒下天麒麟

松言

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
松言，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》，原文：論堅莫如松，言脆莫如葱

旖惋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

骃绘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

储季

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
储，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：壶玉储冰，掌金擎露，胸次全无一点尘

芗艺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

庭虔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庭，来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》，原文：庭阶下，儿孙大

泱希

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》，原文：下有千畝田，泱漭吳土肥

砺庆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

荷茯

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荷，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：带月荷鋤，侵星耘畝

什葭

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
什，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》，原文：他教导出些什么来

婴姿

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晏婴闻之曰：「君固无勇，而又闻是，弗能久矣

瑺瑜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

津栖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《得欧阳永叔回书云见来客问予动静备详》，原文：鄉心持歲酒，津下賞山梅

常里

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
常，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：於時國累卵，楚夏血常喋

沧天

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沧，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：才出沧溟底，旋明紫岫腰

潇旌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潇，来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》，原文：明朝重九浑潇洒，莫使尊前欠一枝

茶亚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茶，来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》，原文：（本作「茶」

亘芊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
亘，来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》，原文：一從命駕赴戎鄉，幾度躬先亘法梁

溯与

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》，原文：扁舟溯西江，忽抵梅花州

瞻搦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻曼叔腹疾走笔为戏》，原文：子瞻謫嶺南，時宰欲殺之

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