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怎么给貔貅取名

程勖傅作者：程勖傅2022-03-11 05:45:02

怎么给貔貅取名

些君

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
些君，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》，原文：些君行兮指日邊，章陳兮君席爲前

奂楚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

奎迪

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奎，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：歎息斯文今有幸，昭昭奎運豈徒然

潆由

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

页娄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

恒茹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
恒，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：恒矢、庳矢用诸散射

白蘅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
白，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其四》，原文：白发早归休

蕖彰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕖，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：繁木蔭芙蕖，時有水禽鳴

昂与

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昂，来源于曾丰的《宋诗》《舟中忽闻瀑布》，原文：未悟雄冠死結纓，昂然對峙只徒爭

鹄恒

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：思归梦，天边鹄

骥巡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：伯乐既没，骥焉程兮

粹轶

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
粹，来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》，原文：稽山尋勝窮幽窈，禹穴采書極粹精

犹闻

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
犹闻，来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》，原文：巴城憔悴，采歌犹闻新曲

彦璁

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
彦，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》，原文：诸彦群英，诗酒皆勍敌

研休

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
研，来源于释慧性的《宋诗》《沈安齐草庵号常牧》，原文：翠屏臨研滴，明窗翫寸陰

妤惋

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
妤，来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》，原文：如今轉覺西京陋，只說班家有婕妤

璁鸥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

芷合

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芷，来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》，原文：芳草萋萋新燕飛，芷汀南望鴈書稀

遥缃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
遥，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：片雲伴遥影，冥冥越煙岑

原晳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
原，来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》，原文：太原一男子，自顧庸且鄙

芨驹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

里维

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
里维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：邦畿千里，维民 所止，肇域彼四海

娄振

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
娄，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子有衣裳，弗曳弗娄

同韪

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
同，来源于曾几的《宋诗》《何德器赠太湖石》，原文：（同前卷下）

棹梁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棹，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其二》，原文：一書催客棹，興已落天涯

飐冬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
飐，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：笑指官桥，风飐酒旗斜举

亦亚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亦，来源于严粲的《宋诗》《观北来倡优》，原文：胡儿共听亦咨嗟

尔泽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
尔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：大块赋形，皇览揆予，俾尔昌而寿

睿治

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睿，来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》，原文：春宮仁孝且英睿，多士盈庭復藹藹

仪铮

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仪，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：算高风难进，缙绅楷式，颓波立，乡曲仪刑

枫菡

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
枫，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：招魂过海枫林暝，招得魂归无处

其陇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
其，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其杀之不以其罪也

与迪

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
与，来源于谢薖的《宋诗》《与江君佐游五福寺观竹二首 其一》，原文：我与他公公来往，与我家中有些薄亲

郦昙

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

湫孜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：湫兮湫兮龍之據，龍今去兮留空名

澎中

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

本勖

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
本勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

奕舜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奕，来源于白居易的《唐诗》《三月二十八日赠周判官》，原文：坐而投壺妙貫耳，立而對奕工解圖

延甯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
延，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：行聞尺一來，內閣延枚叟

礼钰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
礼，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：恭敬之心，礼也

萱琢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其三》，原文：時從班衣兒，蓺萱北堂下

决虞

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
决，来源于张籍的《唐诗》《同严给事闻唐昌观玉蘂近有仙过因成绝句二首 一》，原文：决策遷都言漫切，自憐微力莫回天

葆莆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：建以左纛旆，樹以羽葆幢

典飏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
典，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其四》，原文：肇建六典，條章煥明

沉意

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沉意，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：沉意詩書苑，游心翰墨場

陟煦

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二○》，原文：捫蘿陟鳥道，揚塵落喬林

竺琛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
竺，来源于方岳的《宋诗》《鹭》，原文：斷猿三竺曉，殘柳六橋春

玉博

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玉博，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》，原文：獨慙絕唱難追攀，如以美玉博鼠朴

炫斓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
炫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》，原文：向鱼凫国里，琴鹤堂前，仍共赏，蜀锦堆红炫昼

庄纭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
庄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：庄叔以公降，拜，曰：「小国受命于大国，敢不慎仪

韪姣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

皤硝

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皤，来源于赵长卿的《宋词》《长相思》，原文：兩翁留滯各皤然，人笑迂疏老更堅

娴俏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

奘沛

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

蕙珲

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蕙，来源于林逋的《宋诗》《旅馆写怀》，原文：庭虛麥雨潤，林靜蕙風薰

兴素

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
兴素，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：更乘兴，素纨留戏墨，纤玉抚孤桐

晢与

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

仟冕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

韦笈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：似他这百媚韦娘，共你个风流张敞，(带云)去来波

奂耘

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

慕识

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵赏梅》，原文：愧我未得歸，見之愈增慕

炽兹

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

羿繁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

彦易

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彦，来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》，原文：染泪修书寄彦章

冶嶂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
冶，来源于彭挥的《宋诗》《游洞霄》，原文：陶冶于文舉，才賢定靡遺

文逊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
文，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：奉遷后主，合侑文考

瑄秋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

琬渌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琬，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》，原文：勳庸留琬琰，形像付丹青

皖绪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皖，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 嘉禾亭》，原文：皖國逢重九，登臨摇落天

骥娇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

哲鸥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：圖任哲艾，拔崇賢能

钏霁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钏，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

灿珵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
灿，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》，原文：灿朝阳花露，鲛珠频滴

椿謇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
椿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》，原文：廻我大椿羅，長謝朝生世

渌影

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：故溪渌净看凫衣

匠袅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
匠，来源于刘光的《宋诗》《句 其四》，原文：橋前巧匠剪春羅，橋上亭亭景物和

瑱铮

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

琅岚

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琅，来源于邓深的《宋诗》《铁拄杖次韵答赵侍郎》，原文：黽勉斤斧餘，慚愧琅玕綠

汉梧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汉，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：相公不在家里，老汉心下欢喜

朝睿

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朝，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：木于汝何惡，朝朝暮暮啄

甯偕

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
甯，来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》，原文：聽曲知甯戚，[夷]吾因小妻

茯昊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》，原文：未論茯苓能解垢，且教月色滿空庭

南郦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
南，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》，原文：獨卧南軒聽南澗，蠻花猶作杜鵑紅

征蕋

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
征，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其三》，原文：夫遠征，遠征不必戍長城，出門便不知死生

涵淳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
涵，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：星河盡涵泳，俯仰迷下上

缨绍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔黄河八韵》，原文：也强如凤城春色典琴沽，白马红缨富之余

燝楚

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

罡媵

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
罡，来源于韩偓的《唐诗》《玉合》，原文：六天罡所指，玉出昆山

弘毓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
弘，来源于吴泳的《宋诗》《病中宿白水》，原文：君知海內劉玄德，我識弘農皇甫規

艾琀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
艾，来源于徐元杰的《宋诗》《雪》，原文：醉聽畫樓思遠曲，艾枝簪滿碧巾紗

茹允

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茹，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：堂下高花屹兩株，繁英碎萼巧連茹

普茹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其四》，原文：文殊普贤擎拳立，诸菩萨见贤思齐

漪州

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漪，来源于王安中的《宋诗》《次韵震子磐送糟蟹 其四》，原文：漣漪碎剪成新萼，廉纖带雨尤輕薄

蒂峤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蒂，来源于曹勋的《宋诗》《寄储子椿》，原文：有如纏蔓瓜，詎肯脫根蒂

晋仟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：冬，晋人执虞公

嘉里

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嘉里，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其一》，原文：堪嘉里曾子，况有婦丁蘭

耘莆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《余倅琼郑宰仁和俱以不为言者所容去官控诉次相慰释》，原文：山巔有蕨應同采，郭外無田可獨耘

瞻鹤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瞻，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：朝端瞻鶚立，關右仰鷹揚

箪壬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

纶篌

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

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