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��字男孩取名

卢珧盛作者：卢珧盛2022-03-11 05:12:02

��字男孩取名

冬般

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍郎登白楼》，原文：月循环届仲冬

圣勘

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
圣，来源于卫博的《宋诗》《次吴国器韵》，原文：他教我与樊素齐肩，受小蛮节制，圣机难察

禺彦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：番禺城下牂牁水，亦復分流過此州

灿骅

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
灿，来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》，原文：看寿星明灿，祥烟葱郁

琬普

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：載刻廟碑求琰琬，一新祠宇照滄浪

昃滇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昃，来源于王镃的《宋诗》《灯花》，原文：意行到華胥，日昃猶徜徉

域蔳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
域，来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

筠央

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筠，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：翠筠初得试新忙

徽白

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
徽白，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：名宦於身甚纆徽，白頭青紫莫言歸

舜皎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
舜，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：愧非夔龍姿，忽佐堯舜君

琲蕴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

武畅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
武，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：天子聖神，知我公孔武

砺渊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

专亚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母在，馈献不及车马，示民不敢专也

礼荑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
礼，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

决子

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
决子，来源于王安石的《宋诗》《送春》，原文：又不見胸中義利交戰餘，勝負已决子夏腴

飏峨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

秉原

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》，原文：文通秉文均，裁度取中制

荣詹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
荣，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：荣耀，久步禁，一一金章绿绶

意矗

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
意，来源于史浩的《宋诗》《赠别王虚中平江赡军》，原文：此意忽翩翩

缃简

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

律嵘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》，原文：河上無水銀，乃合著陰律

璩良

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

稷楣

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
稷，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》，原文：左有稷契右皋夔，四嶽九官真濟濟

芨休

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

儒翡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
儒，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》，原文：君家世儒雅，子弟清風傳

羿灏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
羿，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或羿浞起釁，或管蔡造疑

临中

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
临中，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：临中国之众人兮，讬回飙乎尚羊

逊煦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：何逊而今渐老，都忘却、春风词笔

植辑

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
植，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》，原文：仙翁曾播植，瓊圃尚敷榮

椎勃

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
椎，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其三》，原文：何如博浪揮椎者，遠擊猶能中副車

涧昂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：考槃在涧，硕人之宽

琲旆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琲，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：公餘綴吟筆，爛漫排珠琲

正骋

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
正，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：元年有正，所以正隐也

承炳

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
承，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：承雲兮分治，駕羽兮臨民

玮珹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

淄陵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淄，来源于齐己的《唐诗》《寄南雅上人》，原文：莫言幼慧長不奇，楊文公與晏臨淄

储茂

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

炳旷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炳，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：況絳之牧，文行炳潔

骏恺

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骏，来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》，原文：梦里芝田八骏，禁中花漏三更

砺楠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

楦庄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

灿普

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
灿，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：天付与，文章灿

南川

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
南川，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・上小楼》，原文：坐令馬上夢，憶我江南川

淙觅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・双调/新水令》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

扬州

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
扬州，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其三》，原文：何须说，扬州旧日，何逊更能诗

缘鹄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缘鹄，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：缘鹄饰玉，后帝是飨

鸿滇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸿，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿鴈麋鹿， 曰：“贤者亦乐此乎

泯涧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泯，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：勿謂字畫泯，不可事觀讀

瑗箬

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
瑗，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》，原文：悟非蘧瑗早，達想凈名深

沥容

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

援啸

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
援，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：勸分己責可次第，庶援沉焚痊國病

燏茂

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

沛玮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《春晚偶题》，原文：虛心聽造物，顛沛風雲會

合胧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
合，来源于徐积的《宋诗》《寄蒋大漕》，原文：(合)锦帐中褥隐荚蓉

纮涛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

漪袁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《白雁》，原文：讀聲鏘金石，筆思湧漪漣

陟郅

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
陟，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其一》，原文：前山造雲日，登陟不因遊

青珞

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
青，来源于薛能的《唐诗》《彭门解嘲二首 一》，原文：羞翦青丝结

涛纭

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涛，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：阅礼崇诗元帅，大纛高牙临塞，砥柱一洪涛

弘钟

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
弘，来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：想見先猷遠，恢弘介福俱

逸樗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
逸，来源于黄彦平的《宋诗》《吴虎臣献书行阙》，原文：氣逸何人識，才高舉世疑

昱卓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

邵晣

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
邵，来源于李中的《唐诗》《送阎侍御归阙》，原文：寧陪邵子稱安樂，免使歐公笑僻乖

珹勉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：祀畢作頌，同志勉旃

峻弈

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峻，来源于林宋伟的《宋诗》《劝农即事和厉寺正韵 其二》，原文：天姥三重嶺，危途遶峻溪

廷驰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
廷，来源于陈宓的《宋诗》《挽许郎中》，原文：一朝閻樂統羣兇，二世朝廷掃地空

乾燝

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
乾，来源于杨万里的《宋诗》《之官五羊过太和县登快阁观山谷石刻赋两绝句呈知县李绅公垂主簿赵蕃昌父 其二》，原文：自慙同草木，無以荅乾坤

栎致

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

笙瀚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
笙，来源于许及之的《宋诗》《九日简德久》，原文：松寒韻笙竽，碣石狀鍾虡

溯辕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：溯断云，多少悲鸣，数行又下远汀沙

沦琥

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

莱简

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
莱，来源于张咏的《宋诗》《送别苏寺丞》，原文：蓬莱顶上驾头还

沦京

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且沦猗

远骋

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
远，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：瘦仆牵驴过远山

斌奂

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

韫鹄

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

淅青

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淅青，来源于欧阳澈的《宋诗》《归途遣兴借朝宗韵简敦仁》，原文：爛炊凋胡淅青精，芼以天隨寒綠萌

翎宣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翎，来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其四》，原文：淡粧輕素鶴翎紅，移入朱闌便不同

合袤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
合，来源于姜特立的《宋诗》《足弱感刘宾客跛牛叹》，原文：神氣相合，氣和神清

羿萧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
羿，来源于白居易的《唐诗》《独行》，原文：羿臂束如囚，徒勞誇善射

煊凌

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

仑柃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

琲炜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》，原文：涉江如可採，百琲答輕軀

羡和

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
羡和，来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》，原文：抖擞旧心情，一笑酬春，不羡和羹诏

追峥

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
追，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：追懷周旋久，於此增懔悷

璆初

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

本品

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
本，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：問翁本是何鄉曲

援庚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
援，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》，原文：干上非無援，才多却累身

竺丁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
竺，来源于卢照邻的《唐诗》《过东山谷口》，原文：竺國輪迴說，誣民斷勿疑

鸿坤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鸿，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 二》，原文：宾鸿一去无信

识笈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
识，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我想世上这一点情缘，百般缠缴，有几人识破

袤泓

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

锐玄

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
锐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：锐师伐河内，传必数日而后及绛

棕邕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棕，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

馚炜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

诣勘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

棕良

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
棕，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：盧橘子低山雨重，棕櫚葉戰水風涼

栎继

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

畚昉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》，原文：薄雲翻藥畚，斜日送柴車

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