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鸡年唐姓男孩取名大全

周页作者:周页2022-03-11 02:45:02

唐是我国排名第26位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年唐姓男孩取名大全

霁映

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霁,来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》,原文:雪霁梅飘,春柔柳嫩,半卷真珠帘箔

粹绚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
粹,来源于郑思肖的《宋诗》《孔明出师表图》,原文:五典敘千古,一編粹群英

瑱葭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

浩睨

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浩,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二一》,原文:鵠邊天浩浩,蝸角國區區

明燮

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
明,来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其一》,原文:朱火焕明中

淅典

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淅,来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》,原文:风淅淅

槿晰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》,原文:于後之旦,維槿始榮

纶舟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纶,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:烟波外,风笠雨蓑,才掷丝纶便千尺

涌新

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涌,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:洑泉盡涌發,散漫流新淥

映邵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
映,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》,原文:冠佩鬰相映,由来積德家

秭璐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

轼淮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

坤匠

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:勢重坤輿壯,根深粤嶠連

爀茯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

曜璩

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曜,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其一》,原文:廟略靜邊荒,天兵曜神武

波骃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
波,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:凌波不止

澧坤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

瑞泱

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

札勘

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
札,来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》,原文:君今一字透鋒機,札斷三關鬼莫窺

荑瑹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:顧室荑與處蕚兮,潛重房以飾姿

郇渤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:郇瑕僅憂貧,雖貧猶未斁

楦楠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

禹泊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禹,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其五》,原文:笑人愧鄧禹,抵掌隨臧宮

渊致

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渊,来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》,原文:鬓毛今尔耳,空笑老渊明

磐炅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
磐,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:路窮雙足熱,爲我洗磐陀

汝璎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:汝暑汝寒,同於士卒

萧扬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
萧,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:叹萧何,反调唆,未央宫罹惹韩侯过,千古史书难改抹

楣皋

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
楣,来源于释德洪的《宋诗》《大雪戏招耶溪先生邹元佐》,原文:危冠更在門楣上,但覺蕭敷與艾榮

壬粤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壬,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、夏五月壬辰,雉门及两观灾

禺宸

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禺,来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》,原文:禺中巳,進修淨土須決志

胥术

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胥,来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》,原文:縣官庇黠胥,期限稍寬解

泱廷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泱,来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其二》,原文:泱漭平原夕,清吟久延佇

晤瞻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晤,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其五》,原文:夢寐日以勞,晤語日以疎

淬恣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淬,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

霈皋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》,原文:霈然三日果應期,靡神不舉誰爲主

槐阑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
槐,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》,原文:院静槐阴似水,雨馀蝉语先秋

纾霄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

纶秭

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纶,来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》,原文:想那捕鱼叟蓑笠纶竿,他向那寒潭独钓,和俺这采樵人迷却归来道

谒烁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:谒款谢嘉生

鸥蓁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:绀发青眸,适兴娱诗酒,忘情狎鹭鸥

晔竺

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

贤普

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
贤,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》,原文:只愿诸贤长寿健,容老我、看闲身

覃晰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
覃,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:命偶風雲會,恩覃雨露霶

沧楹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

敖纲

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
敖,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其一》,原文:擬騎鵬翼去,萬里訪盧敖

淳璎

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其三》,原文:淳祐更絃第二春,順開黄道對昌辰

蔳旬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:字人若用非常術,唯要旬時便立功

绰憬

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绰,来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》,原文:心田安逸,自然绰有馀地

媖缨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

骏昼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骏,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:浩浩昊天,不骏其德

蕋炅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

赓昊

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
赓,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

炜棹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

嵇自

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嵇,来源于李羣玉的《唐诗》《感春》,原文:彈琴復有酒,且慕嵇阮徒

祈柃

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
祈,来源于孔武仲的《宋诗》《鱼石二首 其二》,原文:土發而祭,農祥是祈

苓禹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苓,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

践晗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
践,来源于韩淲的《宋诗》《种树》,原文:(陈玄礼率众马践科)(正末做哭科,云)妃子,闪杀寡人也呵

忻栎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《余至清修别希一禅师津发如老媪扶女外车其义风可以起颓俗将发作此》,原文:最忻壤樹首丘正,祖壠葱葱佳氣鍾

韪本

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

泊辑

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
泊,来源于查的《宋词》《透碧霄》,原文:兰桡明夜芳洲泊

琤茂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琤,来源于释元肇的《宋诗》《送仲新恩》,原文:蒼翠擎天江上山,淙琤瀉玉亭前水

禹芨

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
禹,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:舜巡初此去,禹鑿向南休

昀泓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》,原文:良工磨拭成貫珠,泓澄洞澈看如無

旭史

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旭,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》,原文:旭日映簾生,流暉槿艷明

岳煦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岳,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五三》,原文:功名等山岳,德澤均雨露

映晗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
映,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 黄盖峰》,原文:映林沽酒斾,迎馬獻花人

奈浩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
奈浩,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:奈浩荡、春心相侯

淄经

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

远烽

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
远,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:秋水接云迷远树

昀旭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 三》,原文:旭日九門凝瑞露,東廂朝拜奉宸慈

兆城

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
兆,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:卜畋不從,兆發非熊

孝缥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于刘学箕的《宋诗》《责庲》,原文:華林有胡氏,孝義共知名

润罡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
润,来源于王十朋的《宋诗》《齐襄王》,原文:茜罗揉出碎英繁,红蜡缕成香萼润

栾瀚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

泽搦

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《哀北》,原文:尽扫枪格泽,高拱紫微太乙,霞佩拂红

淳致

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淳,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椿》,原文:羲皇隔晨炊,坐見淳風還

葭岭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
葭,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:秦陵一抔土,神室生葭蘆

洌灏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

畅柏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(正旦唱)词未尽将他来骂,口未落便拳敦,畅好背晦也萧丞相

渌稷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渌,来源于杜甫的《唐诗》《百忧集行》,原文:十里烟郊晝景和,春閒流水渌生波

寅沦

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
寅,来源于顾逢的《宋诗》《访金荪壁山居》,原文:裁儀丙巳尊容典,肇祀庚寅識聖功

久炔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其一》,原文:爲客久應厭,到家貧亦安

晣维

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

晖卫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:晓日晖晖玉露光

奎暄

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奎,来源于释鉴的《宋诗》《听泉亭》,原文:哆舌人間無翕訿,奎鈎天上有晶暉

缨页

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:红缨悬翠葆

琥裕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琥,来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》,原文:只恐金壺漏水空,不怕鸞觴琥珀滿

域淬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
域,来源于郑獬的《宋诗》《临淮大水》,原文:漢家開絕域,日夕羽書聞

茗庆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
茗,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:飯了尋茗事,一啜興未闌

缘逵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缘,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:都缘探芳起早,看堤边、早有已开船

渌瑄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渌,来源于杜甫的《唐诗》《百忧集行》,原文:十里烟郊晝景和,春閒流水渌生波

烯薏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

秋恤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》,原文:秋色团芳菊

央术

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
央,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八三》,原文:琳館陪祠日未央,隆儒詔蹕至膠庠

沦湛

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

晨鉴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《读后汉书二首 其一》,原文:丹闕晨趨退,蕭然忘世榮

蕋樟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

谆煊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

纾栗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

凡绰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凡,来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回,一场舞三生梦里。万劫千年不容易,也是前缘》,原文:其流則凡鳥,其氣心匪石

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