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谭姓男孩取名100分

王姝艺作者:王姝艺2022-03-11 01:15:02

谭是我国排名第65位的姓;

谭姓男孩取名100分

琀奈

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:奈何耽晝寢,嬾惰守壞垣

驹阔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
驹,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:堪嗟人世,似梦里,驹过隙

炽彦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

郦琀

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

榭诀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
榭,来源于张浚的《宋词》《南乡子》,原文:綳絲採怨凝曉空,吳王臺榭春夢中

经伦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
经伦,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:暂试鸾栖,需期瓜约,未试经伦手

天僖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
天,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:天光暮

融尔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
融,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:遐觀衆山迥,一酌千慮融

颉悟

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

煊郁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

和燮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
和燮,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或外示閒暇,伐事先和燮

篁奥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
篁,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五九》,原文:危亭入幽深,正在修篁裏

浠砺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

晖易

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:晓日晖晖玉露光

岳莞

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岳,来源于罗隐的《唐诗》《贺淮南节度卢员外赐绯》,原文:金剛鐡券諸方問,報道三千海岳昏

韧徽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于李新的《宋诗》《九支池二首 其一》,原文:僚吏相哀白事稀,抱琴時自弄清徽

笈旨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笈,来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》,原文:有來二妙吟,驪珠粲盈笈

阔圭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
阔,来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 一》,原文:垂云卷尽添空阔

湲嵘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
湲,来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬郭承禧》,原文:積疊山藏蜀,潺湲水遶巴

源缘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
源,来源于释智圆的《宋诗》《闻蛩》,原文:坐久詩源寂,談餘井浪平

旖衡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

萧菀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萧,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:梨花枕上闲情绕,既徘徊莫萧索

璆珧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》,原文:坐使梯航到鬼方,來尋九州貢璆鐵

潮峨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
潮峨,来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》,原文:混混過新潮,峨峨起層浪

昭绰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」桓公曰:「昭王南征不反

新皙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
新,来源于李廌的《宋诗》《晚晴 其一》,原文:秋城草樹欲黄昏,微逕新晴菜甲新

舟经

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
舟,来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其二》,原文:未容短棹轻舟

之涛

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
之,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为大夫累之,士疐之,庶人龁之

凌景

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
凌景,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:儻學長史掾,修真凌景霞

楣岿

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
楣,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:刻詩堂之楣,室觀全氏興

壬嶛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liáo高。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十月壬戌,公薨于路寝

延珧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
延,来源于王洋的《宋诗》《雨中赠尹少稷》,原文:惆悵徒延首,其如一水何

鸿瑺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》,原文:数声鸿雁,两行鸥鹭

郇虔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

磐町

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:貧室如懸磐,端憂劇守株

影翙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
影,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:吹动秋千红影

伦纲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
伦,来源于于武陵的《唐诗》《送客东归》,原文:(正末唱)你道是世间花柳本伶伦,一任你漫天琶柳絮,尽着你满地落风尘,我则去万花丛里过,常是那一叶不沾身

粤羡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

槐汉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
槐,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》,原文:看槐班爰立,沙堤成就

谐荣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谐,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:万宇和,讲天津、合祭圣宗神祖,八音钧奏谐节

苏尉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
苏,来源于李百药的《唐诗》《春眺》,原文:丽春园则说一个俏苏卿,明知道不能勾嫁双生,向金山壁上去留名,画船儿赶到豫章城

仟华

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

渊暄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渊,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道

琢恤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琢,来源于罗隐的《唐诗》《钱塘遇默师忆润州旧游》,原文:天憐羈客老且病,玉琢妙語清而温

燏裴

拼音五行释意
火光貌。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

皓勋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
皓,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・煞尾》,原文:有美新荷近,無塵皓月隨

迪勖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
迪,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:使交有所發兮,亦足以迪天性民彝之善

遒篌

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
遒,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:告于众曰:「嗟予有众,圣有谟训,明征定保,先王克谨天戒,臣人克有常宪,百官修辅,厥后惟明明,每岁孟春,遒人以木铎徇于路,官师相规,工执艺事以谏,其或不恭,邦有常刑

缔经

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

杨裴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
杨,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》,原文:过了烧灯,杨柳外、无边春色

欢津

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
欢,来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》,原文:算人生、新愁易积,旧欢难继

渊郅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
渊,来源于释如净的《宋诗》《赠僧》,原文:记取渊冰语,莫错定盘星

醇青

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
醇,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其一》,原文:餘粟釀醇醪,笑似雙鬢白

远砺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
远,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:吾将远逝以自疏

纭晣

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

犹瑱

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:相彼鸟矣,犹求友声

瑺嶛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liáo高。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

青之

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
青之,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:唐有處士吳道元,丹青之餘多畫猿

町诀

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:江子事超曠,町畦漫無封

般勋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
般,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 巡簷说尽心期事》,原文:云尤雨,有万般千种,相怜相惜

璆堰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:手裏璆琳枝,不換徑寸草

铭恣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
铭,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

荣植

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荣,来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其二》,原文:更有乡邻不轻视,车马迎门不造次,百味珍羞拣口儿,喝婢呼奴换套儿,富贵荣华有人使,儿女团圆做了亲事

嵇资

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵇,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其六》,原文:已專嵇阮生前境,尚記羊何別後詩

桑奎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桑,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:未染仙人杏,偏柔帝女桑

笃樗

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
笃,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:笃耨龙涎烧未也,好向儿家祝取

献彰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
献,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:君献尸,夫人荐豆

覃潮

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
覃,来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》,原文:乘時覃惠宴,不是樂觀魚

纭挚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

罡钧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

益筠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三五》,原文:推敲詩益鍊,駢儷語尤工

旆隅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
旆,来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》,原文:暉暉曉日明臺殿,獵獵霜風滿旆旌

支旭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
支,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:使得似、支郎萧散

辕晳

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」王病之,告令尹,改乘辕而北之,次于管以待之

覃骏

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》,原文:覃思正作青雲計,寡和聊成白雪歌

权纾

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
权,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:释管晏而任臧获兮,何权衡之能称

勰尧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

固谆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《芦花》,原文:脫身入浩渺,固有神物護

燮岭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燮,来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》,原文:想彼廟堂人,正應憂燮理

箴圭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
箴,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:伯松不學陳遵飲,爲識鴟夷是酒箴

喻燃

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
喻,来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》,原文:奇音中鍾呂,成角喻英才

盂霄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盂,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:知道是和尚在钵盂在,知道是他受苦也俺受苦

史詹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
史,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》,原文:山陰三月會,內史得嘉賓

零骓

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
零,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:行逢海西鴈,零落不成行

唯波

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
唯波,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:興言念風俗,得意唯波鱗

辕奈

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辕,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:不负轩辕当日造

运猷

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
运,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:方伯怒起兵征讨,聘伊尹运智行军

驰圣

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
驰,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:魂眇眇而驰骋兮,心烦冤之忡忡

晟恽

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

朗继

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朗,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 长平》,原文:朗月照簾幌,清夜有餘姿

翩煊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翩,来源于郭晖妻的《宋诗》《答外》,原文:靈馭翩翩,雲行雨施

畚晃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
畚,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》,原文:凌晨試遣霜根送,畚玉雖微甚珍重

恒钧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
恒,来源于徐铉的《唐诗》《抛毬乐 二》,原文:華嶽獨靈異,草木恒新鮮

燏謇

拼音五行释意
火光貌。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

滇鹄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

珺奈

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:萬古湘江竹,無窮奈怨何

仑固

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仑,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:香满昆仑水

佰钟

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

孝峤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
孝,来源于戴表元的《宋诗》《蝗来》,原文:風起西陵樹,淒涼滿孝思

镌映

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

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