logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

权威免费取名

马鸥缃作者:马鸥缃2022-03-10 23:30:42

权威免费取名

淮波

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
淮波,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲行尚书宿直两绝句 其二》,原文:長淮波浪高,咫尺不得涉

其辕

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
其辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

永缮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
永,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》,原文:浑无奈、天长夜永

休瑺

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
休,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:可用休其勞,不休庶終夕

敦胤

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》,原文:父子實再逢,君臣亦敦復

天鸠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
天,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七八》,原文:天边月,月正圆,掘地去寻天

沉泽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沉,来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈知点瑞木一首》,原文:陌上正歌歸緩緩,尊前聊酌夜沉沉

楚烊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》,原文:秋浦齊山寺,峰巒楚楚長

闻未

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闻未,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子路有闻,未之能行,唯恐有闻

明松

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
明松,来源于史浩的《宋诗》《次韵陈春卿眇云轩 其一》,原文:著日晶明松下雪,弄波蕭瑟竹間風

至恬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
至,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:至于穀旦,漫漫翳翳

禧卓

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
禧,来源于范镇的《宋诗》《上巖》,原文:神鑒孔昭,蕃禧錫羨

炯澧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炯,来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》,原文:殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰

桢勖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

兴文

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兴文,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:看平燕云,从此兴文偃武

虔浠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虔,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

浚韫

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 平后》,原文:已誅薦莽開瓜圃,更剪茭蘆浚藕田

箬憧

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箬,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠餳枝綴紅糝

识萱

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
识,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:虽道是浅识,寡学

姝琯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
姝,来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》,原文:身名與世隔,誰以告彼姝

朔嫒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

凌理

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凌,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其三》,原文:堦雪凌春積,鐘煙向夕深

燿麟

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:有時震響轟冥濛,有時熠燿盤飛線

辽舟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辽,来源于王南一的《宋诗》《西湖》,原文:嗟情人断绝,信音辽邈

滔嵊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
滔,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:十年計拙未能伸,四海滔滔總是津

昃瑧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn玉名。
国学点评
昃,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:澣衣昭禹儉,昃食軫文憂

钧裴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
钧,来源于顾逢的《宋诗》《劳心》,原文:评今士,谁钧敌

奥勖

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奥,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:虛軒便炎夏,奥室宜隆冬

姿笈

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
姿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:美哉青骹姿,識時誰與儔

昼旒

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:意气当年尤盛,荣比昔人衣锦,昼锦以名堂

惟谒

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予惟小子,若涉渊水,予惟往求朕攸济

泯酝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泯,来源于张逈的《唐诗》《寄远》,原文:相從晚得世家賢,風流未泯典刑全

沅篁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沅,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:靈均泛沅澧,子美去梁宋

芃榭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

政镌

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
政,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六八》,原文:到時應變俗,新政滿餘姚

佐虢

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
佐,来源于章甫的《宋诗》《忆王履方》,原文:佐時乏明略,來往徒紛紛

冽贞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:清風不知處,冷冽時時來

苓敏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》,原文:知子松根長茯苓,遲暮有有意來同煮

酝馚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》,原文:都将酝造晚风光

泱崔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泱,来源于韩驹的《宋诗》《八月十五夜小雨同二弟作》,原文:下視九州兮塵泱茫,五嶽俎豆兮四溟杯觴

渲熹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

未沛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
未,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其三》,原文:恩地未酬閑未得,一迴醒話一沾巾

翩篁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翩,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:伊昔蹈丘園,翩翩理文翰

白季

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
白季,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》,原文:太白季鷹俱不及,□□□□擁菟符

峥箫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峥,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:岁事峥嵘甚

榭札

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
榭,来源于丘葵的《宋诗》《寄题朱推官竹斋》,原文:高榭林端出,殘陽水外斜

烁品

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

晷稷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晷,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:大輅既馭,清陽出晷

鉴屹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鉴,来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》,原文:临宝鉴,欲妆懒

常沧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
常,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》,原文:水影林光,常相助發

驹般

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
驹,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:又送鹏程轩翥,几看驹隙推移

浚鉴

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
浚,来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》,原文:戈戟連梁苑,頭顱塞浚渠

思娴

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
思,来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》,原文:锦机织了相思字

琯媖

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yīng女子的美称。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》,原文:時惟月琯中林鍾,旬有三日方曈矓

衍典

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
衍,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蒹葭曼衍浪縈回,波面雖平路不開

萝燃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萝,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:三生溪桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣

婴燿

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
婴,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:子婴受降于轵道,霸王自刎在乌江

临淞

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:临民之所漱浣也

淖莱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淖,来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》,原文:莫嘆籃輿礙泥淖,也勝策馬犯塵紅

秭闻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

怀杨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
怀,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:胸怀洒落,意气聪明,才德相兼济

漓珺

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》,原文:龍蛇四壁不可捕,顛張醉墨驚淋漓

杉湫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
杉,来源于韦骧的《宋诗》《劝元功饮》,原文:林杉森似戟,灘水叫如雷

宁逵

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宁,来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》,原文:见说宁馨少长,螟雏箕、学更高强

骅继

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骅,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:似王良、轻车熟路,骅骝欲舞

爕霆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

艾旌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
艾,来源于林景熙的《宋诗》《题陆大参秀夫广陵牡丹诗卷后》,原文:只疑龕室內,猶有艾軒文

诚夕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
诚,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:天子诸侯非莫耕也,王后夫人非莫蚕也,身致其诚信,诚信之谓尽,尽之谓敬,敬尽然后可以事神明,此祭之道也

齐什

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
齐,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡食齐□春时,羹齐□夏时,酱齐□秋时,饮齐□冬时

婳勃

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八》,原文:勃姑偶下小梅枝,要看渠儂褐錦衣

州瓷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
州瓷,来源于苏轼的《宋诗》《观湖二首 其二》,原文:踢倒鞏縣茶瓶,打破饒州瓷碗

鑫邵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵约蹈元顾》,原文:資水西來兼邵水,龍山橫鶩際梅山

汐纶

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
汐,来源于李龙高的《宋诗》《黄香梅》,原文:斷沙殘汐葑田枯,寂歷寒煙卧雁奴

鑫樗

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《十九日回涂与郑一矫首不能去 其一》,原文:何時樗隠園,容我分半席

岿锐

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

唯燝

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
唯,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:唯有岷江水,悠悠帶月寒

杉和

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
杉,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢混》,原文:看經轉佛稻場邊,一逕松杉密似煙

川植

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
川植,来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》,原文:渭川植千畝,玉井開十丈

乘篁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
乘,来源于林同的《宋诗》《江泌》,原文:濯景遊霄極,乘雲返帝鄉

律钰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
律,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:原詩應爲七律

漓蝶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漓,来源于李檝的《宋诗》《有约》,原文:未抵索居愁翠被,圓荷清曉露淋漓

麒敖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
麒,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三五》,原文:麒麟作脯龍爲醢,何似泥中曳尾龜

韫砚

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

迪琅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
迪,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

钗殷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钗,来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 一》,原文:金钗翠袖勤留客

姝徵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
姝,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十九》,原文:粉面丽姝歌窈窕

槐旖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》,原文:觸槐常有志,折檻爲無蹊

婴麒

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
婴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:(做抱箱儿走出,又回,跪科)(正末云)程婴,我说放你去,难道耍你

璐栗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

昉芈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:綺麗玄暉擁,牋誄任昉騁

馚柒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

澧彰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

弛与

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
弛,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:緩其銜轡乃縱弛,繩以密網還滋彰

虔蓁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
虔,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》,原文:每岁村公称作主,曾与贫女做场虔,又喜又埋冤

沉术

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《小垒》,原文:疏懶貧難醒,沉綿死有端

斌裕

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

鸠旭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸠,来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》,原文:云唤阴来鸠唤雨

筠姬

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
筠,来源于杨景贤的《元曲》《大石调/六国朝》,原文:蘚井筠籠浸蒼玉,金盤碧筯薦寒冰

蕴君

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

原涔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
原,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:太原朝見入,劉子夕聞啼

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家