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罗氏取名女孩

苏澧晣作者：苏澧晣2022-03-10 23:22:22

罗是我国排名第20位的姓；

罗氏取名女孩

炀珹

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

合汝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
合汝，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：唐之韓琮，嘗官司封員外郎，任陳許節度判官，官職既合，汝州亦其曾到之地，作宋人誤

晗松

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

钰殷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：殷有惑妇，何所讥

敏璨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：既然如此，只何将敏中送于别馆安下，厚赆他还乡，以绝其望

祈意

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祈，来源于汪的《宋词》《水调歌头》，原文：烏祈酒味君休問，費盡江波賣盡錢

斓晨

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

艺烊

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
艺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」且曰：「合诸侯，艺贡事，礼也

纴凡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》，原文：凡民何足算，吾黨是可嫉

朝缤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朝，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》，原文：朝朝暮暮自消長，誰言於此隨海鰌

沉尔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沉，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 水光》，原文：殿閣沉檀散，樓臺月露涼

里旒

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
里，来源于程俱的《宋诗》《山居 妙湛池》，原文：鸟度屏风里

莘绅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莘，来源于王奕的《宋诗》《淮安路教谢西溪己丑二月饮叠山于敬义堂有诗后三月仆至西溪见示时叠山已行矣》，原文：迹巖勞傅想，窺野訪莘情

凝逵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凝，来源于陈允平的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：飄灑三冬暮，蒼茫一氣凝

绍予

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

飔樗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

椿愿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
椿愿，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三四》，原文：一杯祝寿比庄椿，愿长与、儿孙作主

枝姿

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
枝，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：共拈纤枝

搦辰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
搦，来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕捱

绍飖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

浅楹

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
浅，来源于黄庭坚的《宋诗》《送薛乐道知郧乡》，原文：共双双，偎红倚翠，浅斟低唱

蘅藻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蘅，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》，原文：蕭艾俄當路，蘅蘭夐出林

籍逻

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
籍，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：上清真籍总群仙

子鹤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
子鹤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：倾听处，王孙帝子，鹤盖成阴

粤楹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
粤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：百粤臨南海，儒冠任使軺

雅泷

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
雅，来源于陆佃的《宋诗》《资善堂御筵奉诏送陈资政出守邢州》，原文：清音飛雉操，雅曲白駒詩

与寓

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
与寓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

袤闲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

泊霜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泊霜，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》，原文：淡泊霜前日，蕭疎雨後天

泊谒

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泊，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：悠然泊莫留，歸來隠疎鐘

玢沛

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

经映

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

序巡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
序，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十八》，原文：鴻範合彝倫，調元四序均

择零

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
择，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：待择取英贤，匹配婵娟，断送他的衰年

珲景

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：吾庐剩有闲风景

惋畚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
惋，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：人皆爲嗟惋，君獨安且怡

彤淅

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彤，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》，原文：玉律藏冰候，彤階飛雪時

澧津

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

零圆

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
零，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 一》，原文：而今且誰託，兩族俱凋零

姣胥

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
姣，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：驁驕嫚姣豪怒獰，睥睨萬物憤以爭

自昉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
自，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其一》，原文：东风还自恨

其般

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
其，来源于白居易的《唐诗》《初见刘二十八郎中有感》，原文：其侶乃蟠桃，其根出蓬萊

廷绍

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
廷，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一二》，原文：朝廷繫聖母，基業付沖人

娆荣

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娆，来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》，原文：玉蕊纵妖娆

瑹湫

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《齐威公》，原文：京塵湫隘{山夢}蚊多，彼美繁英玉雪窠

莞奈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莞，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：東莞爲著姓，奕代皆雋喆

爀新

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

简缨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
简，来源于宋之问的《唐诗》《句》，原文：毕罢了寄简传书，等闲间长就连理树，这言辞岂是虚

奈皎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奈，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：饮罢虞兮从此、奈君何

箐支

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

瑭识

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

希漫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
希，来源于王瑀的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：卷懷置心齋，焚薌比希夷

涧麒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涧，来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》，原文：寒松半敧涧底，恨女萝、先委冰霜

钲筠

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

晣维

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

梧戚

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
梧，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：被葛起視夜，梧心正露零

盂斯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其一》，原文：一僧龐眉拄杖扶，自汲石泉澆茗盂

棋琥

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棋，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十四》，原文：楸盤力戰棋忘味，筠簟清吟扇遞涼

菡琢

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菡，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：千帆破滄浪，萬室昭菡萏

瑶羿

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑶，来源于曾丰的《宋诗》《三山寺戏堂头僧 其一》，原文：瑶池仙伴

舸爀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
舸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：问一舸、何时过吴头

珩葵

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
珩，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》，原文：誥詞金篆字，珩珮玉連環

挚史

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

孜尚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

蘅奎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：洛城風日美，秋色滿蘅臯

珑依

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：潇丽寒犀麈尾，玲珑润玉搔头

鹄悟

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹄，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：太液池边鹄群下，又似南楼呼鹤

奎典

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
奎，来源于余靖的《宋诗》《寄袭长老》，原文：千秋名不朽，奎畫在豐碑

晢允

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

阑同

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阑同，来源于吴文英的《宋词》《采桑子》，原文：危阑同凭，皎然玉树相照

忆绘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
忆，来源于乐史的《宋诗》《慈竹》，原文：空相忆，雪浪月痕翻

酝烊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
酝，来源于王之道的《宋词》《谒金门》，原文：香酝蜜脾分几点，色映乌云倚一枝

旎琥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旎，来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

琥梁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》，原文：琥珀杯深誰共飲

维澎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
维，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：王维旧画图，杜甫新诗句

宣溯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宣，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》，原文：立向勾陳內，宣來帝座傍

彦漓

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：聖朝英彦富，幸許一夫潛

萃椒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
萃，来源于卢延让的《唐诗》《怀江上（句）（卢延逊五举方登第。〖2〗尝作诗云。「狐冲」二句，租庸张相濬每诵之。又「饿猫」二句，成中令汭激赏之。又「栗爆」二句，王中懿建爱之。卢尝谓人曰：「平生投谒公卿，不意得猫儿狗子之力也。」） 二》，原文：擢科魁衆士，拔萃喜超羣

荑颖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

馚柒

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

婧莞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：夫子聞之方莞爾，未知言偃意如何

溯隽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

圣佶

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
圣，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：谁能尧舜其君，远继阿衡圣

书襄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使者受书，授上介

熙卫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熙，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：賞勞恩特異，知足志惟熙

缃珑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

燿诏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燿，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

萄函

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
萄，来源于释彦岑的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：兩岸雲光罨畫濃，一湖春水蒲萄綠

苑缎

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
苑，来源于沈辽的《宋诗》《清晨》，原文：韶光歸漢苑

温骃

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
温，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：帘幕护春寒，篆香温、笙簧韵美

崇琬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崇，来源于韦庄的《唐诗》《闻春鸟》，原文：直頌皇恩浹，崇朝遍九垓

枫睿

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
枫，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》，原文：舞枫眠雨，伴我一春销瘦

漳檬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其四》，原文：秋色吳山外，春風漳水涯

沉珉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沉，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六一》，原文：識得心，山岳沉

薏自

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
薏，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：有薏緣誰苦，名蓮固自猜

璎缤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

鸥纾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鸥，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：鸥沙外，还笑失群鸳鸯

钰庭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于张耒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：明庭承神，鞉磬柷敔

笠品

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笠，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：布穀聲中雨一犁，綠蓑青笠兩相宜

玖麟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》，原文：」「大中玖年正月廿八日書記

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