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诺字含义取名

胡易恤作者：胡易恤2022-03-10 18:09:22

诺字含义取名

堇阑

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：我有堇山錫，欲鑄子太阿

娣遒

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
娣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

其渌

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
其，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》，原文：其微既若斯，其大有莫測

皤昊

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：凌晨覽照見皤然，自喜皤然一叟仙

萱逻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
萱，来源于释宗演的《宋诗》《送元功居土归温陵》，原文：九十萱親天下稀，十年甘旨誤庭闈

燿幻

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燿，来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》，原文：草具枇杷足，瓜廬熠燿行

召言

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
召言，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：屏翰環方召，言謨富禹夔

怀楚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
怀楚，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：客怀楚山云，湘江岸

绍妍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

些遒

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
些，来源于张纮的《唐诗》《行路难》，原文：恨無屈宋才，共續離騷些

垣苓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
垣，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 灙泉亭》，原文：赤舄登黄道，朱旗上紫垣

慷炽

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
慷，来源于徐钧的《宋诗》《威烈王》，原文：予觀長者憂，慷慨在遺集

俪诺

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

凡致

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凡致，来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》，原文：(金母云)金童玉女，为你思凡，致使吾令铁拐，亲往尘世度你等重还仙界

浅祯

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浅，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》，原文：相对寒光浅浅

杨波

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
杨，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其二》，原文：垂杨暗锁青楼

烊品

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

沐胥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沐，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：自掌天書見客稀，縱因休沐鎖雙扉

炀孝

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

瑱椎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

炯珞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炯，来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》，原文：愔愔醒睡眼，炯炯凈煩襟

陵恢

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
陵，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：疑此身归去，朱陵丹府

崎霖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
崎，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：捭闔乾坤若有神，崎嶇長短困儀秦

珩芾

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珩，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》，原文：金石充庭，珩璜在列

芦依

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芦，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：我这里手分开芦苇吸溜疏刺的挡，(云)惊起一件好物也，(唱)惊起那沙暖宿鸳鸯

韵萌

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
韵，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：标韵

郦铭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

越蔻

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
越，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：越明日作，若怒弗咸

吟杉

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
吟杉，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・赚煞》，原文：坐石吟杉月，眠雲憶島仙

晷湫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：丹鉛費永晷，麴糵敺深愁

贤楣

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
贤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》，原文：五云色备观台书，万世功成贤相用

谨琳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：此六君子者，未有不谨于礼者也

淮芉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淮，来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理，夺天地髓，就中只许自家知。无中生有人还会，》，原文：行當買淮田，晚歲謀退築

晖濡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：雪争晖

洛阑

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
洛，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：警乘還歸洛，吹簫亦上嵩

芃潮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

娄堇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娄，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：楚人败徐于娄林

敖冕

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
敖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：建旐设旄，搏兽于敖

豫珑

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
豫，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：煌煌蘇氏挺三秀，豫章杞梓參青冥

姝攸

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
姝，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：風吹襪露明微照，芳雲弱植仙姝廟

鸥执

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》，原文：短发萧萧，笑与沙鸥语

驹奂

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
驹，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：白驹恰则来空谷，青牛早已出函关

寅理

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寅，来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》，原文：陈杀其大夫庆虎及庆寅

匡逻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
匡，来源于释普信的《宋诗》《偈》，原文：簡易高人意，匡牀竹火爐

佳析

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
佳，来源于李端的《唐诗》《送皎然上人归山》，原文：今日由来佳气好

青天

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
青天，来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》，原文：別有陶春日，青天雲霧披

谊奂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

惟惜

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惟惜，来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》，原文：玉帝非惟惜詔書，且要神氣相保守

绰爀

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绰，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

仞松

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仞松，来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》，原文：亭亭千仞松，當破萬里浪

伦励

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
伦，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：兄弟，天伦也

希闲

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
希，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》，原文：子才希世珍，拔俗起孤峭

志骞

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
志，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・赚煞》，原文：志逮力不逮，人共知之矣

柃南

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于张咏的《宋诗》《萧兰》，原文：見他東作思南墅，愁殺江南桑苧翁

研仞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
研，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：短研深煨倒插宜，明年便有綠垂垂

湘杏

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
湘，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：陸路終何處，三湘在素船

奎萱

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奎，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：卷帙異書三十萬，至今光彩動奎星

蔓晃

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蔓，来源于喻陟的《宋词》《蜡梅香》，原文：梅花未肯笑春風，蔓草何須怨零露

瑄存

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

裕奕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
裕，来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》，原文：」〖3〗胡仔《苕溪漁隱叢話後集》卷十三云：「余以《元和錄》考之，居易年長於德裕，視德裕爲晚進

椒硝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椒，来源于武衍的《宋诗》《贵游》，原文：仰奉椒塗宣內治，永昭芳譽冠虞嬪

婕芹

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

临萌

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
临，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：临上马时分付

蒂尤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蒂，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：深之又深乃至踵，根深蒂固凝不動

颐榆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

约勰

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
约，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：我遇清时无个事，好约莺迁鸿翥

柃涵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：止水涵晶瑩，疏星點角芒

沁圆

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六九》，原文：海棠雨後沁臙脂，楊柳風前撚綠絲

若同

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
若同，来源于沈遘的《宋诗》《鉴湖》，原文：陳家聚德星，累世若同生

滨志

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
滨，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

君夕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
君夕，来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》，原文：三年不相面，思君夕十起

映轼

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
映，来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其二》，原文：月落三株樹，日映九重天

正媖

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
正，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：(正旦唱)

卓博

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
卓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘比部留别》，原文：卓甕何妨卧，莊軒或自來

郇衡

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

璁灏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璁，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：戶外瓏璁響玉珂，弁星遙見切雲峨

月觅

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
月觅，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其三》，原文：指云中雁为膳馔，捞水中月觅衣食

曜鸿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》，原文：齊開競發不知數，照曜冰雪明村墟

子瑧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」子曰：「诺

燿缔

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
燿，来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》，原文：巍峨獨姬旦，焜燿傳無窮

蕋琉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

苑昼

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十七夜太社行礼月色如昼 其一》，原文：昆池水合淥，御苑草應青

缨子

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其长殇皆九月，缨絰

淳觅

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淳，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：整淳乾坤，浸如嘉，太平事业，了却端平

朔陇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朔，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：宣姜与公子朔构急子

勋赓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
勋，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：况君家，名将旧，有元勋

竺翩

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
竺，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲寄酒因戏之》，原文：坐望竺乾諸佛近，徙憑菌閣十方低

桐悦

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其一三》，原文：桐花能乳鳥，竹節競祠神

戈才

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戈，来源于刘才邵的《宋诗》《鉴上人通内外学徧游访方晚栖旧隐年来示疾遂不出山牡丹四窠见寄因成三绝句以谢 其三》，原文：道路長無阻，干戈漸不聞

萱羿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萱，来源于陶弼的《宋诗》《木芙蓉》，原文：梅枝堆亞難尋萼，萱草侵凌不辨苗

莞倾

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

仪芮

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：会于夷仪，将以伐齐，水，不克

笛晓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
笛晓，来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》，原文：人间不是藏春处，玉笛晓霜空

泊纾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泊，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》，原文：棲泊雲安縣，消中內相毒

笃颉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笃，来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

沅宁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
沅，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：騷人辛苦拾何物，沅有芷兮今已香

瑥陟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：是陟是降，靡有弗恭

甯谊

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本，但題太宗，不作玄宗

姣醇

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
姣，来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》，原文：海上逐臭夫，自謂姣且好

溯赓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

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