logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

人人网取名

宋识言作者:宋识言2022-03-10 13:36:22

人人网取名

惟融

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
惟,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:烘煁有煒,酒醴惟旨

绪储

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
绪,来源于孙应时的《宋诗》《洞庭湖》,原文:可怜张绪门前柳,相看顿非年少

冶汀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
冶,来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》,原文:我亦學弓冶,少小弄文筆

笙凡

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笙,来源于李纲的《宋诗》《留题凝翠阁二绝 其一》,原文:笙歌珠履醉,風月井梧寒

峪衡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

音择

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
音,来源于王建的《唐诗》《题柱国寺》,原文:何者謂知音,知音只在心

姝姝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝姝,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:不爲熱翕翕,不爲暖姝姝

甯史

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
甯,来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》,原文:此日羣賢集,甯疎晉世游

云漾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
云,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:』時人無不諷詠云云

谊优

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

蓁昂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

粹炅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:遺編薈粹兼三傳,英氣崢嶸閟一丘

颍娴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

其粤

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
其,来源于赵立的《宋诗》《飞狐》,原文:王良執其轡,造父挾其輈

逻恢

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

真远

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
真,来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:萧然真在华胥氏

胭璂

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
胭,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》,原文:满林翠叶胭脂萼

映臻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
映,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 擡荐商量》,原文:落葉頻驚鹿,連峰欲映鵰

新馥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
新馥,来源于郭祥正的《宋诗》《贵池寺照远轩》,原文:脫巾漉酒漿,黄花泛新馥

蝶琝

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蝶,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠宗立东游二首 其一》,原文:粉重低飛蝶,黃沈不語鶯

苡觅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
苡,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

梧潜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梧,来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》,原文:草黄思隼擊,梧碧值鸞棲

羡舜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羡,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:一笑相欢,且斟佳醑,休羡莼羹

远泯

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
远,来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》,原文:衣冠远换裘毡

曦英

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
曦,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二》,原文:邀約登赫曦,襟期伴幽獨

筝闰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
筝,来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》,原文:笙萧筝笛皆非是

泉沥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
泉,来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》,原文:□山□□□多石,□□□□□引泉

艾琯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
艾,来源于黄庚的《宋诗》《春游次王修竹监簿韵》,原文:漢興弓犬棄,楚亂蕭艾生

炯诚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
炯,来源于陈淳的《宋诗》《警惰》,原文:衰年回首少年事,尚喜初心炯自如

君意

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
君意,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七三》,原文:飄零不解東君意,却放楊花亂撲衣

莲昶

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莲,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:少缓红莲开幕,何妨黄菊浮觞

颐允

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

幂旖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

昭椒

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
昭,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:淺畫雲垂帔,點滴昭陽淚

柒斓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

潭孝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭,来源于韩淲的《宋诗》《断桥》,原文:水滿寒潭潭著月,山藏空谷正吞煙

蓁舟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

燝琼

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

州珺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
州,来源于韩琦的《宋诗》《早赴坟庄》,原文:這僧問趙州,趙州答趙州

瑹岳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿鸣琴终日二绝 其二》,原文:煙霞濃浸海,川岳闊連天

襄滇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
襄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸酉,葬襄公

菀韪

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

葆竹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葆,来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》,原文:苒嫋轉鸞旗,萎蕤吹雉葆

笙知

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笙,来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》,原文:石泉鳴佩環,松篁奏竽笙

专漪

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
专,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

纤英

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
纤,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:宜在玉人纤手里

钲愿

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

藻尚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
藻,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》,原文:枉茲芳蘭藻,促我幽人策

缔召

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

斓德

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
斓,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:要趁盘椒供燕喜,舞袖斓斑双旋

舜泊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
舜,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一○○》,原文:化工泯無迹,君隆堯舜治

谐夕

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谐,来源于黄顺之的《宋诗》《吴宫曲》,原文:夫妇再和谐,都因这佛会

宗辽

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宗,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:丕顯丕承,增光祖宗

明松

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
明松,来源于许及之的《宋诗》《玉簪》,原文:夜靜笑聲出,月明松影寒

黎采

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
黎,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其三》,原文:推心清選舉,從儉化黎氓

喻蒂

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
喻,来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其二》,原文:掣電浮雲真好喻,如龍似鳳不須誇

沧碧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
沧,来源于宋祁的《宋诗》《寄题眉州孙氏书楼》,原文:谁倾沧海珠,簸弄千明月

皋沧

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皋,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其二》,原文:立脚東皋看倦鳥,回頭溫水笑跳蟆

昃书

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昃,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》,原文:誰知適自下鄉來,日昃可哀猶未食

暄烟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暄,来源于姜特立的《宋诗》《借庵 其一》,原文:日正暄,春已暮,落花片片隨流去

萌钗

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萌,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:宜樵葉堆松,供茹萌抽竹

纭暖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

典璆

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
典,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:閑傾浮蟻酎,時典鷫鸘裘

秸瑷

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:却大輅而御蒲秸兮,惟儉德之是崇

宣旒

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”齐宣王欲短丧

夕喻

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
夕,来源于贾似道的《宋诗》《养法十二条 其二》,原文:回望默不言,夕陽始還輈

骃倾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

晖戍

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:晓日晖晖玉露光

湘杨

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湘,来源于宋敏求的《宋诗》《句 其五》,原文:楚驛枕秋水,湘帆凌暮雲

爀佶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

绎颐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

旬采

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旬,来源于程珌的《宋诗》《用朱经畧韵》,原文:苦雨經旬久,溟濛勢未收

域戈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
域,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:驚倒西域胡,祥光與天接

郝萱

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

骃惋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

凰恬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凰,来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》,原文:鳯凰不可待,歳月方屢移

仁书

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仁,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:肆赦通皇澤,深仁被九州

绍翊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

琀泓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于白居易的《唐诗》《天寒晚起引酌咏怀寄许州王尚书汝州李常侍》,原文:一泓清可沁詩脾,冷暖年來只自知

钊箐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

兹棂

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君而继之,兹无敌矣

袁麒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
袁,来源于范成大的《宋诗》《南塘冬夜倡和》,原文:欲爲袁人弭謗聲,因將無訟榜堂名

茗醇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún纯真朴实。
国学点评
茗,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:溪邊奇茗冠天下,武夷仙人從古栽

栗苡

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
栗,来源于葛立方的《宋诗》《喜子邲登第》,原文:誰言矯矯無風節,大勝聲嘶股栗人

元袅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
元,来源于陈亮的《宋词》《好事近》,原文:(見《至元嘉禾志》卷三二)

郅书

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

皤颍

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
皤,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:江灣號人老,驚我鬢皤然

绚薏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

札琼

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
札,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 直渎》,原文:忽聞頒詔札,催入侍經幃

之熙

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
之熙,来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》,原文:世之熙寧兮

琦临

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

琝圣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:圣孝虔恭,率宸庭冠剑

意赫

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
意,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:意犹昔

篌烊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
篌,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:箜篌急撚風生座,鼙鼓連撾月上樓

常贞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
常,来源于陈傅良的《宋诗》《林宗易刘进之见访有诗再用前韵》,原文:復有一種貧,常時腹彭亨

嵊含

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

央铮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
央,来源于储光羲的《唐诗》《至闲居精舍呈正上人》,原文:庾嶺天開一種芳,金枝先到殿中央

奂暖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

焘存

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

唯阑

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
唯,来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》,原文:勸君二,唯思念佛無餘事

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家