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取名异体字

王澄融作者:王澄融2022-03-10 11:01:22

取名异体字

鸢袁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

鹤淳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鹤,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:孤云野鹤为伴等

秉屹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
秉,来源于沈佺期的《唐诗》《回波词》,原文:英英君令弟,介烈夙所秉

狄莱

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
狄,来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其一》,原文:狄公執政在末年,濁河終不污清濟

齐胧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:公孙敖如齐

茸澎

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茸,来源于王建的《唐诗》《送人游塞》,原文:綠髪蒙茸初著巾,翁翁喚作掌中珍

卓唯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卓,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》,原文:愛子所守卓,憂予不能攀

皎骞

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皎,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其一》,原文:以茲撫凋瘵,精神皎如練

南禾

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
南禾,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:塞比干戈雖未定,江南禾稼自多豐

凇郄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

苑傅

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
苑,来源于释宗元的《宋诗》《赞达磨大师》,原文:臘春戲草苑,玉輓鳴

焘鸢

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

钏绍

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钏,来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

鸯苓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸯,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六二》,原文:沙暖鸳鸯双戏

谧璇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

韫壬

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

葭蕊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
葭,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》,原文:兼葭蒼蒼凝白露,西風蕭蕭向秋暮

漪芷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
漪,来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》,原文:中有涟漪,莫道壶山小

箪焱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

藻畚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
藻,来源于慕容彦逢的《宋诗》《兰溪叶宰以某阻水治山顶僧舍见邀作此诗以谢》,原文:蒲藻依稀在,風波浩蕩餘

璩恺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

瑄鸯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

韧潭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》,原文:行吟望西北,赴難有虞潭

秭丁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

正蔓

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
正,来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》,原文:(正末唱)

戍芷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戍,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,卫北宫结来奔,公叔戍之故也

暄泓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暄,来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》,原文:榮枯有遲速,代謝從暄凉

澈源

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澈,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:夜泊鸚鵡洲,江月秋澄澈

恬本

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恬,来源于贺铸的《宋诗》《钱塘海潮》,原文:紛若盡隨春卉媚,恬然獨與雪筠堅

霖珈

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霖,来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其六》,原文:會施霖雨滿人間,歸對千年忘恙鐵

谒史

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒诸天子

憬缥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

沛恤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沛,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:徐州煙火連豐沛,天下還來屋角爭

绡竹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绡,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:生绡明粉墨

旎朔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

桑迪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桑,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:茅社重留地,桑弧載誕辰

奂梧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

承粤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
承,来源于方回的《宋诗》《雪后小园》,原文:承言者喪,滯句者迷

川灏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
川,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》,原文:秀色滿郊原,遥景落川涘

滇峪

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

屹纮

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
屹,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二○》,原文:寧州別乘吾所畏,屹然萬弩不得注

钧阜

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
钧,来源于李维的《宋诗》《句 其二》,原文:平入钧衡位

维寒

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维驹,六辔如濡

固仞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
固,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:前修如可慕,投足固思齊

苑缤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苑,来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》,原文:面前遊閬苑,坐上泛瀟湘

蓁初

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

仪皖

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:酢,如主人仪

松晟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
松,来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》,原文:十里高松樹,松邊屋數間

晢璂

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

俐治

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俐,来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:伶俐衲僧,不恁麽去

泱颀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》,原文:入苑白泱泱,宮入正靨黃

圣尤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圣,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》,原文:一笑相逢,衔杯乐圣,同是饮中仙

柏岿

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
柏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十四》,原文:老僧獨依然,對坐柏子香

书隆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
书,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:寸书不寄

简箴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」献子谓简子曰:「鲁人患阳虎矣,孟孙知其衅,以为必适晋,故强为之请,以取入焉

暄博

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
暄,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尧民歌》,原文:濃霜失暄妍,短日淡無色

昃陵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
昃,来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》,原文:日昃不復午,落花難歸樹

憬骊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

莞蕋

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
莞,来源于宋祁的《宋词》《失调名》,原文:莞爾當棄投,毋留重吾過

迪濡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
迪,来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》,原文:沃心迪德文太平,上窺周召參伊傅

尧瑚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:舜之相尧,禹之相舜也,历年 多,施泽于民久

蓓瞻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓓,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:金蓓鎖春寒,惱人香未展

肖潆

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
肖,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:百能知肖嗣,八十又三春

禾纫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
禾,来源于范百禄的《宋诗》《剑阁》,原文:所求處處田禾熟,惟願人人壽命長

飔荑

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

佐武

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
佐武,来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》,原文:陳規佐武略,高視據要津

筠鑫

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》,原文:露箬霜筠織短篷,飄然來往淡烟中

致珉

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》,原文:是父是子,致詰疇克

芈琢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

菡巡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
菡,来源于周自中的《宋诗》《赠西山磊泉庵僧》,原文:菡蓞露不遲,蒹葭霜豈晚

般骃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二○》,原文:相訪住三年,初終道一般

彰鉴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
彰,来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 二》,原文:世間誰不有興亡,堪歎伊人事最彰

鸠真

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:泠州鸠曰:「王其以心疾死乎

恣曼

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
恣,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 濠上》,原文:猶勝堆案頭,兒女恣翻混

岚媖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīng女子的美称。
国学点评
岚,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:翠岚堆里,苍岩深处,满林霜腻,暗香冻了,那禁频嗅

望漪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
望,来源于曹勋的《宋诗》《咏双竹》,原文:湖上,閑望

薇斐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
薇,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:蔷薇开欲谢,峭寒渐少,轩槛俯晴沙

驰贤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
驰,来源于徐玑的《宋诗》《秋夕怀赵师秀》,原文:真铁牛儿,形容丑恶,性刚偏好争驰

袅蔷

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
袅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》,原文:翠屏深,香篆袅

敏犹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
敏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二》,原文:見察情僞,見敏簿書

柃悦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于司马扎的《唐诗》《蚕女》,原文:販夫竈婦,欣聞悦觀

里枫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
里,来源于谢翱的《宋诗》《过杭州故宫二首 其一》,原文:向客里、方知道

滦旆

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:花间照夜簇红纱,柳外踏青摇彩旆

黎奎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
黎,来源于度正的《宋诗》《送李左之制干东归探韵得今字》,原文:芳華樂府務誇大,黎園公卿謾輕肆

辰晤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
辰晤,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》,原文:黄塵隔辰晤,回首生暮愁

淇芈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淇,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》,原文:淇以北,洛之阳

幻宏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
幻,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一○》,原文:一峰飛到此,勝景幻幽林

轶渌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

喻林

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
喻,来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》,原文:解頤通善謔,喻指窮精義

羲元

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《桂殿秋 二》,原文:煙島摶鵬嚲雙翅,羲和赫怒強總轡

竺煊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三五》,原文:曾於竺峰下,會見寶溪時

泰召

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泰,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:郡境時雖泰,江鄉臘已深

珐涌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》,原文:氣來自涌泉,至此知幾重

唯诏

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
唯,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:吾詩固少愛,唯爾太守知

枝皎

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
枝皎,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:桂枝皎皎欹寒玉,竚看揚名振禮門

容淑

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
容淑,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:窈窕其容,淑嫕其姿

棠荣

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棠,来源于石孝友的《宋词》《夜行船》,原文:淡烟楊柳外,微雨海棠時

皙汝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

遥梁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
遥,来源于崔备的《唐诗》《使院忆山中道侣兼怀李约》,原文:遥遥歲序還思敬,祠宇重光俎豆情

君尤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
君尤,来源于陈著的《宋词》《绮罗香》,原文:聞君尤工畫山水,萬壑千林生筆底

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