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湖北省公务员录取名单

赵峰骏作者：赵峰骏2022-03-10 10:36:02

湖北省公务员录取名单

园新

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
园新，来源于释文珦的《宋诗》《题故人溪亭》，原文：小园新雨晴

研英

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其九》，原文：研盡錦砂重注易，草殘饒紙謾箋詩

绍笠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

蓁迪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

南缨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
南，来源于项安世的《宋诗》《三月一日入襄州界先寄吴待制二首 其一》，原文：□□□□□□針，血寫南山□□□

尤箪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
尤，来源于晁公溯的《宋诗》《复用韵谢汤子才贺雨》，原文：宣城百山間，文脊尤奇峯

典园

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
典，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：幾年脩縟典，今日付吾皇

醇源

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
醇源，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：闊刃從虛落，醇源及物情

寅霈

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
寅，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、夏五月庚寅，夫人姜氏薨

愿钗

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
愿，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其五》，原文：愿祝吾皇万万年

重觉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
重觉，来源于胡仲弓的《宋诗》《远眺》，原文：宝髻松，绣被重，觉来犹在画屏东，无语泪溶溶

航詹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
航，来源于释月磵的《宋诗》《送昙昱姪礼拜浄慈愚极老叔》，原文：逢花逢月便相招，忽臥雲航隔野橋

容屿

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
容，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：常衮在閩，講導從容

笙镌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
笙，来源于李石的《宋诗》《九日同胡子远携三子以重阳能插菊花无分韵》，原文：尽唤起、万籁笙簧

喻染

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
喻，来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》，原文：此意竟誰喻，蕭蕭秋夜深

籍尹

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
籍，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：抱能未施邦，殆與張籍同

珵玺

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笠莱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笠，来源于李石的《宋诗》《五更一点月照窗几以为晓也披衣视之雪厚至尺许喜甚赋诗》，原文：我本芻牧兒，家有舊蓑笠

宸璞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宸，来源于皎然的《唐诗》《奉贺颜使君真卿二十八郎隔绝自河北远归》，原文：麗景浮丹闕，晴光擁紫宸

睨虢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
睨，来源于王十朋的《宋诗》《晚过沙滩有渔举网得鳊鱼二百余头橙橘正青黄以百钱买橘得十六颗比乡里小差而味酸 其三》，原文：如何但熟睨，引鼎力不武

兆珞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兆，来源于魏野的《宋诗》《暮秋闲望》，原文：緣生誰兆有非有，寂照自知空不空

翙鸢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

喻蘅

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
喻，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：吾聞和陰陽，古人喻調鼎

泉沐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：泉心緩緩噓浮珠，泉口急流深滿渠

裕霖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
裕，来源于杨立斋的《元曲》《一・俺学唱咱，学说咱，谁敢和前辈争高下？赵真真先占了头名榜？杨玉》，原文：工部文章裕後昆，橋齋遺稿炯然存

缮初

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

禺园

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禺，来源于史铸的《宋诗》《牡丹菊》，原文：好景番禺能幾何，簿書不許我吟哦

文潭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
文，来源于陆龟蒙的《唐诗》《春思二首 一》，原文：文石相并，滀涵清漪

纾焱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

晢璐

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

竺年

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
竺，来源于阳枋的《宋诗》《茅屋》，原文：君不見杭州風流白使君，雅愛天竺雙雲根

旨贞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
旨，来源于方蒙仲的《宋诗》《早梅》，原文：論邊多稱旨，許國誓亡身

霓昕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霓，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其三》，原文：霓旌絳節知何處，空有蓮花送好音

矜襄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
矜襄，来源于喻凫的《唐诗》《夏日龙翔寺居即事寄崔侍御》，原文：鄉來矜襄陵，今焉碧淵淵

熹炜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：人间征路熹微

耘芉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
耘，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：躬稼穑，重耘耔

洵翰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且武

瑚蓁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑚，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：爲瑚爲璉，如珪如璋

笙运

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
笙，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其七》，原文：一杯未尽笙歌送

灏唯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

蓁煜

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蓁，来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》，原文：蝎虺何蓁蓁，鴻雁何纍纍

韬品

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韬，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

唯嵊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其一》，原文：采擷唯憂晚，營求不計錢

含潞

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
含，来源于孔道辅的《宋诗》《题祖庙二首 其一》，原文：萇弘血染新，含露滿江濱

良芊

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
良，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：良宵谁念哽咽

惋茉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
惋，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：將徑往兮不難，久懹懹以㥄惋

屿萧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

钗盂

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
钗，来源于洪皓的《宋诗》《食羊次韵》，原文：钗头小篆烛花红

霁昊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霁，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：方霁溪南帘绣卷，和气充盈华屋

骓蓬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

酝卓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》，原文：白酒新开九酝，黄花已过重阳

忻妍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
忻，来源于刘长卿的《唐诗》《题大理黄主簿湖上高斋》，原文：怨讟滿南畝，懽忻爲市廛

志纪

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
志，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：終當逐逸志，奚必事華顛

影征

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
影征，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・殿前欢》，原文：寒扇憐孤影，征鞍感二毛

博朴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一》，原文：棐几坐清晝，博山凝妙香

文由

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
文由，来源于白玉蟾的《宋诗》《上元翫灯 其二》，原文：華國以文由造理，事君務實勿沽名

燃昃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燃，来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》，原文：水落崖方露，犀燃怪自呈

缈笙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缈笙，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：缥缈笙歌云不定

椰净

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

琰纯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《久雨》，原文：蔡琰能傳業，侯芭爲起墳

胧柯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
胧，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》，原文：要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧

麟子

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麟子，来源于陈藻的《宋诗》《丘叔乔七十生朝二首 其二》，原文：鳳雛麟子皆至交，春風相逐垂楊橋

浠玮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

芗壹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芗，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

昭箐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昭，来源于张方平的《宋诗》《句 其一》，原文：昭昭明明，如藤倚樹

曜衡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
曜，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：百年能幾時，兩曜無停晷

熹昶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熹，来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》，原文：一望雲煙興欲飛，晴光聊復步熹微

潮芦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潮，来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》，原文：練色鋪江晚，潮聲逐渚迴

洵珂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》，原文：罷兵洵上策，試問可誠然

良史

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
良史，来源于李弥逊的《宋诗》《东岗晚步》，原文：千秋仗良史，直筆紀賢臣

贤郅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
贤，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其二》，原文：他时人说二疏贤

漫新

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漫新，来源于张咏的《宋诗》《劝酒惜别》，原文：寶仙催命駕，拱木漫新墳

召鸠

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其四》，原文：白首同收召，追隨僅一冬

甄绍

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甄，来源于艾性夫的《宋诗》《燕去十年复来巢》，原文：風月四時隨指顧，乾坤一氣入陶甄

钊时

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

嫒甄

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：建邦隆柱石，造物運陶甄

驹桓

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”再拜颡，庆子家驹曰：“庆子免君于大难矣

婕苓

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婕，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》，原文：翅掩飛燕舞，啼惱婕妤悲

洲卿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洲，来源于李商隐的《唐诗》《赠华阳宋真人兼寄清都刘先生》，原文：霜清木落見沙洲，洲上人家半在舟

弈馟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弈，来源于罗邺的《唐诗》《公子行》，原文：杜鵑巖北一拳石，石面平平堪弈棋

尤泊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尤，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：省闥名尤美，藩方政歷殊

恺珧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

重杉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
重，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：棄置勿重陳，重陳多苦辛

芃睿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

茂正

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茂正，来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》，原文：君看蒿蓬茂，正足供鳴蛙

柒苒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

袁泉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：裴公辭激烈，袁相涕飄零

皎樱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
皎，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》，原文：讀書空谷中，生芻白駒皎

弈鹄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
弈，来源于王柏的《宋诗》《举业有感》，原文：浪對客吟思却虜，偶觀人弈悟籌邊

润碧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
润碧，来源于张祜的《唐诗》《李家柘枝》，原文：记珠悬润碧，飘飘秋影，曾印禅窗

资帧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
资，来源于王阮的《宋诗》《陪陈帅登孺子亭一首》，原文：几偿沽酒债，填不满买花资

绍悠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

筝泱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
筝，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

峰园

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峰，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：大江流处是庐峰

韦缨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》，原文：决撒了高烧银烛照红妆，没指望月夜双歌玉壶腔，空压杀春风一曲杜韦娘

同颐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：（同前）

阜瑞

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
阜瑞，来源于虞俦的《宋诗》《送张伯子尚书帅隆兴 其二》，原文：瑞香本廬阜，瑞昌最爲冠

冕觉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
冕，来源于杨亿的《宋诗》《旅中重阳有怀乡国》，原文：何須珥華冕，吾欲掛吾冠

皤恒

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《夜饮》，原文：相逢莫怪我皤然，出處參差四紀間

奥献

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

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