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undefined-名顺起名馆

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汗蒸馆取名

罗岭逵作者：罗岭逵2022-03-10 10:03:42

汗蒸馆取名

廷隆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
廷隆，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：朝廷隆盛禮，簡冊耀休光

嘉姬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
嘉，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》，原文：虛亭遲嘉客，登臨日相繼

沅珲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沅，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其三》，原文：一枝斑竹渡湘沅，萬里行人感別魂

萌荑

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
萌，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 四》，原文：呼譟助發生，萌穎强抽

自序

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
自序，来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》，原文：從末行逆讀自序，其秉憲被譴，來佐丹曲，訪兹勝遊，詩字俱佳

桅卿

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《杂诗》，原文：橋畔逢遊衲，雲邊數過桅

洛闻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》，原文：誰移洛川花，一日來汝海

荑庆

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

汝旆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
汝，来源于释居简的《宋诗》《月渚》，原文：汝縱□□□，□□□□□

翰飖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翰，来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 三》，原文：內翰拜時髭擊地

仪泉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：威仪棣 棣，不可选也

旖冬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

戎青

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
戎青，来源于李京的《宋诗》《游碧落洞》，原文：阿戎青出藍，萬壑赴歸墟

嵘樨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
嵘，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：峥嵘得子如龙

詹谒

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，郑詹自齐逃来

盛溯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
盛，来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：徒示堅重性，不過升合盛

袤苑

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

懿援

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
懿，来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》，原文：友善堂前高揭扁，懿德道心新萬目

斓珂

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
斓，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》，原文：兰玉称觞，斑斓舞戏

怡槐

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
怡，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》，原文：不知春幾何，但見物自怡

袅专

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袅，来源于王安石的《宋诗》《京兆杜婴大醇能读书其言近庄其为人旷达而廉清自托于医无贵贱请之辄往卒也以诗二首伤之 其一》，原文：竹外孤袅一枝，古今解道，只有东坡老

砺凰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

勤漳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勤，来源于侯置的《宋词》《踏莎行》，原文：幸免飢凍苦，又無壠畝勤

棂伊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

鸢豫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

薇净

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
薇，来源于刘长卿的《唐诗》《寻洪尊师不遇》，原文：薇帳半年春艷，桂叢四季秋香

潭晤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潭，来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》，原文：剎仍存故里，龍復止深潭

酝月

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
酝，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

珑暄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珑，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》，原文：宜春小胜玲珑剪

锋闲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：(赵成公云)二位将军，您在那阵面上怎生交锋来

辽奂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》，原文：辽阳驿使音尘绝

覃楦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
覃，来源于缪鉴的《宋诗》《梅花》，原文：陰功覃遠徼，餘算飽雄師

理豫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
理，来源于白居易的《唐诗》《闲居贫活计》，原文：到前途作个道理，到前途作个道理

霏晰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霏，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》，原文：談吐霏木屑，落筆皆珠璣

嘉茹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
嘉，来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其二》，原文：來終嘉薦，歸返遥空

晳亚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

凡鸢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凡，来源于谢翱的《宋诗》《仙华山招隠》，原文：我用亦不凡，終身保明義

峤萦

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

杉濡

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
杉，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：行行得西庵，杉竹含清薰

亘玉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

曼绰

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曼，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其四》，原文：魚龍曼衍六街呈，金鎻通宵啟玉京

攸晳

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
攸，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 洗心阁》，原文：韓昭戒夢言，荀攸貴深密

瑭嵘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

凇盂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

谒狄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

涛纾

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涛，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

籍韶

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
籍，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：狼籍堆左右，棄置任兒童

樟昀

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
樟，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：夜半樟亭驛，愁人起望鄉

未炘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：对曰：未也

伊翙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
伊，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其二》，原文：千里关山，常恨见伊难

辰静

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
辰，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：良辰古易失，麗色世云希

茹希

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茹，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：53　茹，虞，度也

仁韫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
仁，来源于朱弁的《宋诗》《初春以蔓菁作虀因忆往年避难大隗山采苹涧中为虀虀成汁为粉红色而香美特异乃信郑人所言为不诬矣今食新虀因成长韵》，原文：建宮稽古，一視同仁

骞澎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骞，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：鰅鳙短狐，王虺骞只

致汝

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
致汝，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》，原文：縱令致汝百鳥前，此聲此曲終難傳

绰皖

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绰，来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》，原文：绰约娇波二八春

荟琦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

霆镌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其五》，原文：怒氣挾奔霆，草木爲披靡

娴瑱

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

巡燝

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
巡，来源于张孝祥的《宋词》《二郎神》，原文：小酌酒巡銷永夜，大開口笑送殘年

渊冶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：渊明最爱菊，三径也栽松

潆燃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

林尤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
林尤，来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其二》，原文：撹叢林，尤叵耐

谧严

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

奥艾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

佐缔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
佐，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：當時無佐命，何以救顛隮

兴樨

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
兴，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》，原文：(云)后兴

晖寒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晖寒，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：全似落浦斜晖，寒鸦游鹭，乱点沙汀碛

予恽

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
予，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：予殆将死也

峥明

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峥，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

礼白

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子路曰：「吾闻诸夫子：丧礼，与其哀不足而礼有余也，不若礼不足而哀有余也

笈町

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
笈，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：褰裳亂濤波，植杖負囊笈

航逸

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
航，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵李彦渊游竹阁奉呈望之》，原文：禮樂寰中盛，梯航海外通

旬慕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》，原文：经旬日色云遮

璩棠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

殷芈

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
殷，来源于宋祁的《宋诗》《真上人》，原文：淒淒生餘寒，殷殷兼出雷

壬懿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
壬，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：觸機直前靡顧後，壬人資從或嫌猜

温缨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
温，来源于卢士衡的《唐诗》《钟陵铁柱》，原文：小駐鄱陽未宜遠，欲憑書尺問寒温

岳犹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岳，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其四》，原文：煙林風姿，山岳氣宇

永韦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
永，来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》，原文：昭秩祀，永無易

临珐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
临，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：玉人家，画楼珠箔临津

天诗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
天诗，来源于杨万里的《宋诗》《送陆子静删定宫使》，原文：乐天诗句香山里，杜陵酒债曲江边

裕勉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：罔孚，裕无咎

斐颜

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

纭灿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

单勰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
单，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一》，原文：心事怯衣单

佶序

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

啸术

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
啸，来源于李颀的《唐诗》《题璿公山池》，原文：庾楼袁舫，浩歌长啸，壮游曾历

休合

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
休合，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：旅食空彈鋏，歸休合挂冠

缔辕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

耘澎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
耘，来源于司马光的《宋诗》《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗于朝之士大夫以纪之》，原文：種蒔已徧復耘耔，久晴渴雨車聲發

湲萧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
湲，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：東流不休發呂氏，潺湲遠望悲屈原

鹤韪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鹤，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：最好鳌头攀盛事，只今鹤发承殊渥

萧桦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萧，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：(做跳科)(萧相云)令人，且与我挡住者

未汶

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
未，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：还者，事未毕也

蕴莲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

伊萦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
伊，来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》，原文：伊吾維吾，緝柳編蒲

纫央

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

葭馚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》，原文：渚長葭薍深，野沃

川茗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
川，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》，原文：天教世有鲁山川

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