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取名天晓

许蕙由作者：许蕙由2022-03-10 09:29:02

取名天晓

郄蔓

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

瑜页

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑜，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：周瑜醇似酒，崔遠爽於梨

袁幻

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
袁，来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其一》，原文：拂花笺呵冻笔，挥写就乾坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

纪盂

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：纪，国也

浦谆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・七弟兄》，原文：晚泊蒼茫浦，風微浪亦粗

钥陇

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
钥，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》，原文：则为这逞雄威射贴显英豪，不思那二魔神顿开锁钥，疏狂惹罪愆，纵意犯天条

燏蕋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

朝燮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朝，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：试与问、朝朝暮暮

箪潇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

伽燿

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》，原文：寶傳百世後，伽藍深秘藏

憧覃

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

媵炳

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

缎团

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

蓁稽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
蓁，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：四老墓田樵牧踐，莽堙蓁塞無人剪

壹宣

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壹，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：事有不得已，我心常壹鬰

瑥诗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：庆君臣会集，诗符天保

逵韦

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：出其端闈，由于康逵

炜骏

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

璩勤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

瓷唯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瓷，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

笺峪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笺，来源于高蟾的《唐诗》《晚思》，原文：自中仙去後，词笺赋笔，便无清致

璆州

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璆，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

楹扬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楹，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：謬當匠石寄，楹桷翰夏屋

绚辽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

谒童

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

韬岳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

莱皤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莱，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：俺和你去来也么哥，俺和你去来也么哥，修真共上蓬莱阁

德昶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
德，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：威德耸天人

烽悟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
烽，来源于戴复古的《宋诗》《陈漕领客西园赏海棠》，原文：夜來烽火連篝起，銀鶻呼兵捷如鬼

明严

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
明，来源于白居易的《唐诗》《同诸客题于家公主旧宅》，原文：明日归舟

渌影

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：故溪渌净看凫衣

漳禧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漳，来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》，原文：又《康熙漳浦縣志》十九《雜志·古蹟》）

缮娇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

沧搦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沧，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：华发沧浪，夜月壶觞，明日新声，付与秋娘

隆缈

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隆，来源于刘敞的《宋诗》《和府公多叶榴花》，原文：觀水驚川逝，升堂失棟隆

鹤缔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鹤，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：鹤袖儿金松扣，凤头儿珠褪结，想人生最苦是离别

覃恒

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：覃思晚有得，晦顯無適莫

越献

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
越献，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予惟曰：「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫，矧太史友、内史友、越献臣百宗工，矧惟尔事服休，服采，矧惟若畴，圻父薄违，农夫若保，宏父定辟，矧汝，刚制于酒

孝琛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
孝，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》，原文：子游问孝，子曰：今之孝者，是谓能养

史笃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：魯史標嘉瑞，周詩頌太平

禺诺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

鹤榷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鹤，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：终待胭脂露掌，弄鸥招鹤，凭君画取

苡冶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苡，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

博淙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：上恩榮計偕，博選充詔求

阑覃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
阑，来源于滕茂实的《宋诗》《哀隆德守臣张确确浮休张舜民之弟尝为乌延帅幕独不廷谒童贯作诗吊之》，原文：阑干三抚独凄凉

詹远

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
詹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 泉石厅》，原文：曉起呼詹尹，何時脫蒺藜

凛萧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凛，来源于晏几道的《宋词》《武陵春》，原文：黄金刻印大如斗，白簡飛霜凛若秋

同岐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
同岐，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：山中之樂，豈同岐路

缔陟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

儒志

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
儒志，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：內藏儒志氣，外假佛衣裳

维箪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
维，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：且安排维楫，相与济中流

蕋澎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

颐理

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

竺休

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

禧墨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
禧，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》，原文：良辰涓選繁禧茂，嚴蹕臨觀懿禮成

丁翼

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
丁，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：武丁者，殷之贤王也

淬恺

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淬，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：看精淬龙泉，厚培鹏背，自此要津去

骅佐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

潮潭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潮，来源于黄滔的《唐诗》《游山》，原文：潮生沙骨冷，魂魄悲秋風

恬蘅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恬，来源于李白的《唐诗》《寄崔侍御》，原文：幾年辭寵解華紳，佛忍莊恬共嗇神

良雅

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
良雅，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十劝 九》，原文：公族爲良雅，僧堂視事幽

惋淅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
惋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：師儒有韓孟，拭目互驚惋

意硝

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
意，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其二》，原文：碾花如意枕冠轻

优戍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
优，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”曰：“好善优于天下，而况鲁国乎

隽愉

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

沦追

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

鸠淖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》，原文：休恨烟林杜鹃，只恨啼鸠，呼云声杳

堰莞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
堰，来源于苏舜钦的《宋诗》《独游曹氏园馆因寄伯玉》，原文：柳臺臨新堰，樓堞相重複

壬霆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
壬，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其六》，原文：百壬眩縮頸，斯文彌耿光

渊凌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
渊，来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》，原文：有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权，天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊

天影

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
天影，来源于李九龄的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：聞說長橋跨海涯，碧天影浸白虹垂

篁礼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
篁，来源于方岳的《宋诗》《入村 其一》，原文：綠篁隔葱蒨，沆瀣朗呼吸

畚憬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畚，来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》，原文：一株躍出隨畚鍤，知我開軒方種花

楦轼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

郄久

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
郄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五三》，原文：壽色竇庭椿，天芬郄枝桂

谊觅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

璁畚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璁，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

旒娆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旒，来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》，原文：精忠屹肝膽，苦語驚冕旒

磐岭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》，原文：波滔滔兮淚盈盈，望汾潭兮磐石橫

唯栗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
唯，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：唯齐酒不贰，皆有器量

犹航

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
犹，来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》，原文：犹记得、当时伴侣

德淳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
德淳，来源于韩淲的《宋诗》《钱相士邂逅灵山阁 其二》，原文：二南美意存周召，九德淳風慨禹皋

晳谊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

涌熙

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涌，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其一》，原文：茸茸春草茁，碧水涌方塘

斓言

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

昕秭

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昕，来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》，原文：雕籠摧羽就羈栖，心識昕朝候不迷

灏钧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

楣倾

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：保民存賜珓，猶掛屋楣間

晴临

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晴，来源于罗松野的《宋诗》《句》，原文：晴色乍开云卷

晷峻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和浄因有作》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

荣柔

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》，原文：鹤禁班高，槐庭恩重，八秩骎骎人共荣

潜久

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
潜久，来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》，原文：縝栗淵潜久，英華氣上浮

汝骅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
汝，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》，原文：吾今爲汝說，諦信永無迷

憬轼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

艾年

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
艾年，来源于马廷鸾的《宋诗》《又题德寿宫古松》，原文：假我以耆艾，年年續斯詩

陇霁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》，原文：正斜飞、半窗晓月，梦回陇驿

兹馠

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馠hān木芳香。
国学点评
兹，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：念兹寄幽閒，未覺勞簿書

泰堇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《龙洞》，原文：手摘星辰近，名登泰華齊

缮棋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

岱戍

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
岱，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：橫岫列嵩岱，衆山失岧嶢

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